af Jacky G.

før du tager dit barn til en taleterapeut til en indledende vurdering, kan dit barn have haft et par indledende screeninger. Hvis du bemærker, at dit barn har haft problemer med at kommunikere, kan du bede hans børnelæge om at foretage en screening. Barnlægen vil foretage et par tests for at afgøre, om dit barn kan have forsinket taleudvikling. Hvis dette er tilfældet, kan han henvise dig til en audiolog for en høretest. Dette vil afgøre, om dit barns kommunikationsproblemer stammer fra et høreproblem snarere end en taleforstyrrelse.

Hvis dit barn består høretesten, kan din børnelæge henvise dig til en talesprogspatolog (SLP) eller taleterapeut. SLP ønsker muligvis at foretage en yderligere hurtig screening, inden der foretages en fuldstændig vurdering. Denne korte screening involverer typisk terapeuten, der observerer dit barn, ofte mens han interagerer med klassekammerater. Formålet med denne screening er at afgøre, om barnet kan vise mulige tegn på taleforstyrrelse.

Hvis dit barn ser ud til at have kommunikationsproblemer under SLP ‘ s screening, vil SLP sandsynligvis anbefale en indledende vurdering, som er en fuld evaluering for at bestemme typen og omfanget af den mulige taleforstyrrelse. At få dit barn til at gennemgå en vurdering betyder ikke automatisk, at han har en taleforstyrrelse; SLP bestemmer dette under vurderingen. Nogle gange vil den indledende vurdering blive opdelt i flere sessioner. Under den indledende vurdering vil taleterapeuten gennemføre en række tests og evalueringer.

taleterapeuten begynder med at spørge dig om dit barns kommunikationsproblemer. Vær specifik-tøv ikke med at dele dine observationer. SLP kan være professionel inden for sit felt, men du kender dit barn bedst. Hvis du har prøver af dit barns skolearbejde, skal du medbringe dem. Taleterapeuten vil også spørge dig om dit barns udvikling og andre medicinske problemer, såsom hyppige øreinfektioner. Det er også nyttigt for ham at vide, om der er en familiehistorie af taleforstyrrelser.

under den indledende vurdering kan taleterapeuten bruge uformelle eller formelle tests, eller han kan bruge en kombination af begge. Formelle tests er simpelthen standardiserede tests. En SLP, der udfører en uformel test, ser ud til blot at chatte eller lege med barnet. I virkeligheden vurderer han, hvordan barnet artikulerer ord, sætter sætninger sammen og behandler spørgsmål.

under uformelle tests kan dit barn blive bedt om at pege på bestemte billeder. For eksempel kan han blive bedt om at pege på “aberne spiser bananer.”Dette tester dit barns modtagelige sprogfærdigheder. Hvis dit barn peger på et billede af en eneste abe i stedet for en gruppe aber, kan han have problemer med at forstå sprog.

dit barns taleterapeut vil også være opmærksom på hans stemmekvalitet. SLP ‘ en noterer sig, om stemmen lyder hæs; han vil også kontrollere for nasalitet, resonans og strømmen af tale. Han vil sandsynligvis foretage en fysisk undersøgelse af ganen, tungen og læberne. Han vil vurdere, hvor godt dit barn bevæger sin tunge og læber. Dit barn kan blive bedt om at lave “aahh” lyden.

taleterapeuten kan også bruge formelle tests. For eksempel Monroe Sherman-testen, som tager cirka 30 minutter at gennemføre. Det dækker orddiskrimination, læseforståelse og læsningshastighed. Resultaterne af standardiserede tests gives i percentiler. Dette angiver, hvilket interval dit barn er i: over gennemsnittet, gennemsnittet eller under gennemsnittet (sammenlignet med dit barns jævnaldrende, der tager den samme test). Efter den indledende vurdering skal du forvente en skriftlig rapport fra taleterapeuten.