carmella Fernando – løfte? – CC VED 2.0.

som offentlige talere er et af de første etiske områder, vi bør være bekymrede for, information ærlighed. Mens der er tilfælde, hvor højttalere åbenlyst har løjet for et publikum, det er mere almindeligt, at højttalere beviser et punkt ved at overdrive, udelade fakta, der vejer imod deres budskab, eller fordreje information. Vi mener, at højttalere bygger et forhold til deres publikum, og at det at lyve, overdrive, eller fordreje information krænker dette forhold. Ultimativt, en højttaler vil være mere overbevisende ved at bruge fornuft og logiske argumenter understøttet af fakta snarere end at stole på følelsesmæssige appeller designet til at manipulere publikum.

det er også vigtigt at være ærlig om, hvor alle dine oplysninger kommer fra i en tale. Som talere skal du undersøge dine informationskilder og afgøre, om de er partiske eller har skjulte dagsordener. For eksempel er det ikke sandsynligt, at du får nøjagtige oplysninger om ikke-hvide personer fra en dansk hjemmeside. Selvom du måske ikke kender alle dine informationskilder førstehånds, skal du forsøge at finde objektive kilder, der ikke har en åbenlys eller skjult dagsorden, der skæver det argument, du fremsætter. Vi vil diskutere mere om etiske informationskilder i kapitel 7 “Researching your Speech” senere i denne bog.

den anden del af information ærlighed er fuldt ud at oplyse, hvor vi får oplysningerne i Vores taler. Som etiske talere er det vigtigt altid at citere dine informationskilder i kroppen af en tale. Uanset om du har gennemført en samtale eller læst en avisartikel, skal du fortælle dine lyttere, hvor oplysningerne kom fra. Vi nævnte tidligere i dette kapitel, at brug af andres ord eller ideer uden at give kredit kaldes plagiering. Ordet “plagiering” stammer fra det latinske ord plagiere eller kidnapper. American Psychological Association siger i sin publikationsmanual, at etiske talere ikke hævder “andres ord og ideer som deres egne; de giver kredit, hvor kredit skyldes” (American Psychological Association, 2001).

i den foregående sætning placerede vi anførselstegn omkring sætningen for at indikere, at ordene kom fra American Psychological Association og ikke fra os. Når man taler uformelt, bruger folk undertiden” luftcitater ” til at signalere direkte citater—men dette er ikke en anbefalet teknik i offentlige taler. I stedet skal højttalere mundtligt fortælle et publikum, når de bruger andres oplysninger. Konsekvenserne for ikke at citere kilder under offentlige taler kan være betydelige. Da Senator Joseph Biden kørte til præsident for De Forenede Stater i 1988, fandt journalister, at han havde plagieret dele af sin stubtale fra den britiske politiker Neil Kinnock. Biden blev tvunget til at droppe ud af løbet som et resultat. For nylig hævdede studenteravisen ved Malone University i Ohio, at universitetspræsidenten, Gary Streit, havde plagieret materiale i en offentlig tale. Streit trak sig brat tilbage som et resultat.

selvom du ikke kører som præsident for De Forenede Stater eller tjener som universitetspræsident, er det vigtigt for dig som studerende at citere kilder. Mange universiteter har politikker, der inkluderer afskedigelse fra institutionen for studerendes plagiering af akademisk arbejde, herunder offentlige taler. Hvis du undlader at citere dine kilder, kan det i bedste fald resultere i lavere troværdighed hos dit publikum og i værste fald i en svigtende karakter på din opgave eller udvisning fra din skole. Mens vi vil tale mere detaljeret om plagiering senere i denne bog, kan vi ikke understrege nok vigtigheden af at give kredit til højttalerne og forfatterne, hvis ideer vi videregiver inden for vores egne taler og skrivning.

højttalere har tendens til at falde i en af tre store fælder med plagiering. Den første fælde undlader at fortælle publikum kilden til et direkte tilbud. I det foregående afsnit brugte vi et direkte citat fra American Psychological Association; hvis vi ikke havde brugt anførselstegnene og tydeligt angivet, hvor det citerede materiale kom fra, ville du som læser ikke have kendt kilden til disse oplysninger. For at undgå plagiering skal du altid fortælle dit publikum, når du direkte citerer information i en tale.

den anden plagiatfælde, som offentlige talere falder ind i, er at omskrive, hvad en anden sagde eller skrev uden at give taleren eller forfatteren kredit. For eksempel har du måske læst en bog og lært, at der er tre typer mobning i skolegården. Midt i din tale taler du om de tre typer mobning i skolegården. Hvis du ikke fortæller dit publikum, hvor du fandt disse oplysninger, plagierer du. Typisk er den eneste information, du ikke behøver at citere, information, der er generel viden. Generel viden er information, der er offentligt tilgængelig og bredt kendt af et stort samfundssegment. For eksempel behøver du ikke at angive en henvisning i en tale for navnet på Delvares hovedstad. Selvom mange mennesker ikke kender hovedstaden uden at slå den op, er disse oplysninger offentligt tilgængelige og let tilgængelige, så det er ikke nyttigt eller nødvendigt at tildele kredit til en bestemt kilde.

den tredje plagiatfælde, som højttalere falder i, citerer en andens kilder i en tale. For at forklare dette problem, lad os se på et kort segment fra et forskningsdokument skrevet af skruenøgle, DiMartino, Ramires, Oviedio og Tesfamariam:

hovedpersonen på hit-rævens tv-program House, Dr. Gregory House, har et grundlæggende mantra, ” Det er en grundlæggende sandhed om den menneskelige tilstand, som alle lyver. Den eneste variabel handler om hvad “(Shore & Barclay, 2005). Denne forestilling om, at” alle lyver ” er så vedholdende i serien, AT t-shirts er blevet trykt med sloganet. Overraskende, forskning har vist, at de fleste mennesker lyver under interpersonelle interaktioner til en vis grad. I en undersøgelse foretaget af Turner, Edgley og Olmstead (1975) havde forskerne 130 deltagere registreret deres egne samtaler med andre. Efter optagelse af disse samtaler undersøgte deltagerne derefter sandheden af udsagnene inden for interaktionerne. Kun 38, 5% af udsagnene under disse interaktioner blev mærket som “helt ærlige.”

i dette eksempel ser vi, at forfatterne af dette afsnit citerede oplysninger fra to eksterne kilder: Shore og Barclay og Tummer, Edgley og Olmstead. Disse to grupper af forfattere får kredit for deres ideer. Forfatterne gør det klart, at de ikke producerede tv-huset eller gennemførte undersøgelsen, der viste, at kun 38, 5 procent af udsagnene var helt ærlige. I stedet citerede disse forfattere oplysninger fundet på to andre steder. Denne type citat er passende.men hvis en taler læste afsnittet og sagde følgende under en tale, ville det være plagiering: “ifølge skruenøgle DiMartino, Ramires, Oviedio og Tesfamariam, i en undersøgelse af 130 deltagere, var kun 38,5 procent af svarene helt ærlige.”I dette tilfælde tilskriver højttaleren de citerede oplysninger til forfatterne af afsnittet, hvilket ikke er korrekt. Hvis du vil citere oplysningerne i din tale, skal du læse den originale artikel af Turner, Edgley og Olmstead og citere disse oplysninger selv.

der er to hovedårsager til, at vi gør dette. Først, skruenøgle, DiMartino, Ramires, Oviedioog Tesfamariam kan have indtastet oplysningerne forkert. Antag, at undersøgelsen af Turner, Edgley og Olstead virkelig fandt ud af, at 58,5 procent af svarene var helt ærlige. Hvis du citerede det reviderede nummer (38.5 procent) fra afsnittet vil du yderligere sprede forkerte oplysninger.

den anden grund til, at vi ikke citerer andres kilder i Vores taler, er fordi det er intellektuelt uærligt. Du skylder dine lyttere en ærlig beskrivelse af, hvor de fakta, du vedrører, kom fra, ikke kun navnet på en forfatter, der citerede disse fakta. Det er mere arbejde at spore den oprindelige kilde til en kendsgerning eller statistik, men ved at gøre det ekstra arbejde kan du undgå denne plagiatfælde.