Av Foreldre Co. December 08, 2016

hva barna lærer på førskolen at de ikke kan lære hjemme

Av Jackie Semmens

«vil du bli hjemme fra førskolen i morgen kjære?»Jeg spurte sønnen min. «Bestemor er her, og vi kan tilbringe morgenen med å leke med henne i stedet .»

» Nei!»han svarte ettertrykkelig. «Jeg har for mange viktige ting å lære!»

jeg humret. Det tar mye å overbevise sønnen min om å savne en morgen med en besteforeldre, men hvis noe kan, er det førskolen.

For noen måneder siden, hadde jeg vært vaklende på om ikke å sende min eldste sønn til førskolen. Hva skulle han lære som jeg ikke kunne lære ham hjemme? Han visste de fleste av hans bokstaver og tall, og jeg skjønte han ville ganske enkelt plukke opp resten da han nådde barnehagen. Jeg utsatt ham for et bredt spekter av aktiviteter-fotturer, musikk time, turer til science museum, kunst, og selvfølgelig, lese masse bøker.

Til Slutt bestemte vi oss for å registrere ham i en liten, rimelig førskole nær huset vårt. «Hvis han ikke liker det, kan vi alltid ta ham ut,» min mann minnet meg.

så hva kan et barn lære på førskolen som de ikke kan lære hjemme? Og er det virkelig så viktig at de lærer det før barnehagen? Jeg bestemte meg for å begynne å se på saken, og som det viser seg, kan barn få mye fra en god førskoleopplevelse. Det er også viktig at læringen skjer tidlig.Som foreldre har vi en tendens til å være konkrete tenkere, på jakt etter målbare fordeler. Da jeg spurte mannen min hva vår sønn kunne lære på førskolen som jeg ikke kunne lære ham selv, hadde jeg fokusert primært på den akademiske siden av saken.

de faglige fordelene for å delta på førskolen er sikkert mange. Førskoleprogrammer rettet mot ugunstige barn har vist seg å øke intelligenskvotienten (IQ) med gjennomsnittlig åtte poeng. Førskolen forbereder også barn bedre til barnehagen enn sine jevnaldrende som ikke deltok.

Førskolen handler om mer enn å leke med blokker; det handler om å få byggesteinene som trengs for akademisk suksess nedover veien. En multi-state studie av barn som deltok på en statlig førskole fant at barn i førskoleprogrammer hadde sterkere vokabular, forbedrede matematiske evner og bedre utskriftsbevissthet, og satte dem opp for suksess i grunnskolen.

men det var fortsatt ikke nok til å overbevise meg. Jeg hadde hørt kritikere av førskolen påpeke at de tidlige akademiske boostene slites av i midten av grunnskolen. Ser på saken, oppdaget jeg at mens noen studier tyder på at øker TIL IQ fade ut av tredje klasse, var mange av disse studiene metodologisk usunne og kunne også tilskrives lærere som måtte spille «catch-up» med barn som ikke gikk på førskolen.

men den virkelige fordelen til førskolen ligger i de» myke ferdighetene » som barn utvikler, i tillegg til de akademiske. Hjernen vår er på sitt mest formbare og påvirkelig i tidlig barndom, og ved å utvikle sosiale evner i denne alderen, barn få ferdigheter som vil følge dem for resten av livet. Ved å samhandle med andre barn utenfor deres typiske hjemmemiljø, lærer førskolebarn å sosialisere med andre barn deres alder, håndtere stress og løse problemer. Å Lære å «leke pent med vennene dine» er kanskje den viktigste ferdigheten som førskolebarn utvikler og den jeg har den vanskeligste tiden å undervise hjemme. Mens min sønn har en yngre bror, og vi leker ofte med andre barn, kunne jeg ikke gi ham et miljø der han selvstendig måtte lære å dele, kompromittere og følge anvisninger fra folk som ikke var foreldrene hans. disse myke ferdighetene læres best i førskolen, og oversetter til suksess i arbeidsstyrken nedover veien, ifølge Noble Prize-vinnende økonom James Heckman. Tiår etter å ha deltatt i et førskoleprogram på 1960-tallet, var barna i studien ansatt mer, hadde høyere lønn, ble sykere sjeldnere, og gikk også i fengsel sjeldnere enn de som ikke gikk på førskolen. Jo tidligere barna lærer å samarbeide og løse konflikter med hverandre, desto bedre.

disse fordelene begynte å høres ganske fristende ut. Men en del av meg var fortsatt skeptisk. De fleste studier om fordelene med førskolen fokuserte på indre by, lavinntektsbarn. Vi er høyskoleutdannet, middelklasse, og bor i en liten by. jeg hadde lest overskrifter som forkynte: «hvis du leser denne artikkelen, trenger barnet ditt sannsynligvis ikke førskole» (et argument som antok ugunstige familier ikke engang plaget å undersøke førskolen, noe som hørtes litt presumptivt for meg). Men jeg var nysgjerrig på om et middelklassebarn som meg faktisk ville få noe fra å delta.Mens lavinntektsbarn ser mest fremgang fra å delta på førskolen, har også middelklassebarn fordel. Disse barna, akkurat som lavinntektsbarn, får pre-leseferdigheter, sosial-emosjonelle ferdigheter, og til og med ser en økning i levetidsinntektene. Kanskje mest interessant, en multi-state studie viste at alle barn fikk økt lytting og forståelse ferdigheter når de var i et klasserom med større inntekt mangfold. Behandle førskolen som om det var noe bare for vanskeligstilte barn betyr at alle savner ut.

Til slutt bestemte vi oss for å sende vår sønn etter å ha sett hvor kjedelig han fikk på de dagene vi ble sittende fast i huset og tok opp på oppgaver. Jeg skjønte at min yngre sønn ville ha nytte av en liten en-til-en-tid med mor også. Det beste har vært å se hvor mye han liker førskolen, tilbringe tid med sine venner, og se sin lærer. Som han sier, vil han ikke gå glipp av fordi det er for mange viktige ting for ham å lære. Etter å ha gjort min forskning, vet jeg at han har rett.

Førskolen kan skje hjemme, med gode resultater

Av Kathryn Trudeau

Blink en Gang. Det handler om tiden det tar for din nyfødte baby å plukke ut ryggen til skolesko og En Paw Patrol ryggsekk for førskolen. Førskolen er en stor milepæl for alle tre-eller fireårige, men noen steder begynner hyperfokuset på førskolen faktisk i barndom.

noen barnehager i store byer som New York City har cutthroat søknadsprosesser, ventelister, og undervisning så høyt som skolepenger. Det kan virke dumt å kjempe så hardt for en plass i en førskole, men det er en underliggende sannhet. Barnehageberedskap er viktig.

Små barn er svamper i hva de kan absorbere. Hva barn lærer i denne alderen påvirker dem på mange nivåer: akademisk, sosialt, følelsesmessig og fysisk. Men til tross for den rene betydningen av førskolen, trenger en god førskoleutdanning ikke å være stressende, dyrt eller unnvikende.

faktisk trenger du ikke engang å forlate hjemmet ditt! Hvis du har en liten en nærmer førskolealder, husk disse fire fordelene med preschooling hjemme.

Du er i kontroll

Selv Om du ikke har tenkt på hjemmeundervisning barnet ditt gjennom grunnskolen, velger å gjøre førskolen hjemme har en stor fordel: du er i kontroll. Som lærer planlegger du barnets dag, hva barnet ditt spiser ,og hvilken teknologi hun er (eller ikke) utsatt for. Å være i kontroll betyr også at du har kontroll over hva barnet ditt ikke gjør.

min sønn ber regelmessig om å jobbe i sin matte arbeidsbok. Jeg prøver aldri å tvinge det på ham. I stedet lot jeg ham lede. Jeg tviler på at han ville få en slik personlig, en-til-en tilnærming med denne spesifikke interessen i en tradisjonell førskole. Å være i kontroll betyr at jeg kan fokusere spesielt på min sønn, hans interesser, lidenskaper,og unike ferdigheter.

Søsken bond

En morgen, da jeg satt ved skolebordet, så jeg på min førskolebarn da han farget et bilde av forskjellige plantedeler. Jeg forklarte ham hvordan planter vokser, deres behov for vann, og hvordan sollys hjelper dem å vokse. Min pjokk tok en grønn fargestift og sa: «Hjelp bror. Jeg hjelper bror.»

For øyeblikket syntes jeg det var søtt og hvor flott det var at han satt så pent. Da slo det meg virkelig. Når vi «gjør skolen» har vi rutiner, og en vane er at mine to gutter alltid sitter ved siden av hverandre. Min pjokk trenger ikke å sitte der; han har et helt rom med leker å leke med, men han velger å sitte ved siden av sin bror.

Når vi våger oss inn i hjemmeundervisning, blir jeg kontinuerlig oppmerksom på hvor mye deres bånd styrker. De er venner, følgesvenner, venner…og noen ganger partnere i kriminalitet. Du vet hvor mye en pjokk elsker noen hvis de er fornavnet påkalt ved å våkne opp. Hvor heldig jeg er å hjelpe mine gutter lære å elske hverandre! Selv om du avslutter hjemmeundervisning reisen etter førskolen, vil det ekstra året med søskenbinding ta dem langt inn i livet.

det er enkelt – ingen rakettvitenskap grad kreves

jeg skal være den første personen til å innrømme at når mannen min og jeg forpliktet meg til hjemmeundervisning, panikket jeg. Spørsmålet » Hvordan kunne jeg lære et barn å lese ?»raskt omgjort til»Hvordan vil Jeg kunne lære Avansert Algebra IV?»Klart, jeg var i panikkmodus .

saken er dette: undervisning førskolen er lett. Det er en forlengelse av det du allerede gjør som foreldre. Foreldre lærer farger, former, dyr, oppførsel, og førskolen er ikke annerledes. Førskolen handler om «barnehageberedskap», ikke å lære å lese kapittelbøker eller multiplisere brøker etter fem år. faktisk indikerer noen studier at slike strenge» akademiske » studier egentlig ikke er til nytte for de minste elevene. Interessant er alderen på obligatorisk oppmøte i Finland syv. Før det er deres førskole alt spillbasert. Play – basert læring er lett på mor og fantastisk for barna. Uten strenge forventninger til å lære å lese etter fem år, har barn friheten til å utforske sin verden og lære gjennom kreativitet.

denne typen læring fremmer en rik måte for barn å fokusere på sin egen personlige og sosiale utvikling. Å lese bøker til barnet ditt, spille fantasibaserte spill og lære grunnleggende livsferdigheter (ting som øyekontakt eller hilsen noen når de kommer over) er alle enkle ting å gjøre. Det er viktig å huske at bare fordi en opplevelse er kategorisert som lek, betyr det ikke at det ikke er en pedagogisk opplevelse. En tur gjennom dyrehagen er gøy og åpner opp en helt ny verden for barn. Å lage spilldeigbiler kan raskt bli et tellespill. Jeg lærte gjennom erfaring ikke å overthink eller overcomplicate førskolen.

Sosialt samvær er på timeplanen

Når jeg forteller noen vi homeschool, du kan satse de vil gjøre noen kommentar om sosialt samvær. Sosialisering med jevnaldrende er viktig for ethvert menneske i alle aldersgrupper. Mennesker er sosiale dyr. Det er derfor mødre bli med mamma grupper, hvorfor menn delta poker netter, Og Hvorfor Bestemor aldri savner Bingo. Barn trenger også sosialisering. Men det er ingen regel som sier at det må skje på skolen.

min sønn har regelmessige spill datoer med venner og deltar på en ukentlig gymnastikk klasse. Han ser også regelmessig utvidet familie. Han er en av de mest sosiale menneskene jeg kjenner, og han er definitivt mer sosial enn mange voksne. Chatty Cathy (som jeg noen ganger kaller ham) mangler ikke sosialisering fordi han førskoler hjemme.

de pedagogiske beslutningene vi gjør på vegne av våre barn, skal ikke tas lett. Uansett hvilken rute du velger, er det ingenting så givende som å føle seg validert i valget du gjør. For meg, det er å høre min preschooler ivrig si tre små ord, » La oss gjøre skolen !»