graduate program Ved Institutt for Musikk tilbyr avansert opplæring i historisk musikkvitenskap, etnomusikologi, teori, sammensetning og kreativ praksis og kritisk forespørsel som fører til graden PhD I Musikk. Det er ingen opptak TIL ET AM-program skilt fra Disse PhD-programmene. I uvanlige tilfeller kan studenter som ikke klarer å fullføre den generelle eksamen gis mulighet til å fullføre kravene til en terminal AM grad.

til enhver tid, 55 til 70 hovedfagsstudenter er i bolig, og mellom 6 og 12 nye hovedfagsstudenter inn hvert år. Musikkbygningen inneholder en konsertsal (John Knowles Paine Concert Hall), klasserom, fakultet og kandidatkontorer, et ypperlig forskningsbibliotek (Eda Kuhn Loeb Music Library), et mikrofilmbibliotek av primære kildematerialer( Isham Memorial Library), et arkiv av verdensmusikkopptak, lyttemuligheter, et elektronisk musikkstudio av høy kvalitet (HUSEAC: Harvard University Studio For Electroacoustic Composition), medieproduksjon suiter og utstyr tilgjengelig for Alle Harvard affiliate (The Sound Lab), en ethnomusicology lab, kammermusikk øvingsrom, og individuelle piano øvingsrom. Andre fasiliteter i Hele Harvard University inkluderer De enorme ressursene Til Widener Library, Houghton Library (som inneholder sjeldne musikkutskrifter og manuskripter, og autografer av store komponister), Lamont Media, og biblioteket og øvingsrommene TIL GSAS Student Center. I Tillegg er Et vell av musikalske muligheter lett tilgjengelig For Harvard-studenter ved mange nærliggende universiteter (Boston University, Berklee College Of Music, Brandeis University, Mit og New England Conservatory) og sivile og profesjonelle institusjoner (Boston Symphony Orchestra, Boston Public Library og Museum Of Fine Arts med Mason-Samlingen Av Musikkinstrumenter).Graduate studenter tildeles seks års garantert finansiering (inkludert levekostnader) når de blir akseptert til Et PhD-program.

Programmer og Grader

Programmet I Musikkvitenskap

Musikkvitenskap ved Harvard tilbyr intensiv trening i historiske og kulturelle tilnærminger til studiet av musikk. Mens vårt program har en vekt På Vestlig musikk, studenter stadig utforske omfattende geografiske områder og fag. Vi tar en ekspansiv utsikt over feltet og oppfordrer våre studenter til å gjøre det samme. De fleste graduate kurs i historisk musikkvitenskap er forskningsseminarer; mange behandler spesifikke emner og teoretiske tilnærminger, mens andre omhandler metodikk og nyere trender i feltet. Musikkvitenskapsfakultetet tilbyr også proseminarer som er åpne for både studenter og studenter. På slutten av to års studier tar studentene En Generell Eksamen. I år tre, etter å ha bestått generell eksamen, studentene begynner å undervise Og lage En Doktorgradsavhandling forslag; påfølgende år er viet til undervisning, forskning, skriving og faglig utvikling.Et viktig aspekt Ved Harvard-programmet i musikkvitenskap er dets tverrfaglige bredde, som inkluderer opplæring i etnomusikologi og musikkteori. Studenter ofte også ta seminarer i andre avdelinger—og oppfordres til å gjøre det. Akkreditering i sekundære felt er tilgjengelig gjennom Mange programmer, For Eksempel Amerikanske Studier, Kritisk Mediepraksis, Middelalderstudier, Romanske Språk og Litteratur, Og Studier Av Kvinner, Kjønn og Seksualitet, for å nevne noen få.

Special Resources

Den dype beholdningen Av Eda Kuhn Loeb Music Library inkluderer et betydelig opptaksarkiv, Og Isham Memorial Library inneholder sjeldne originale bøker, partiturer og personlige arkiver som spenner fra Randy Weston Archive til Sir Georg Soltis annoterte dirigerende partiturer. Andre ressurser på campus inkluderer Spesielle Samlinger På Houghton Library Og Harvard Theatre Collection, en av de største scenekunst samlinger i verden. Avdelingen har også en stor samling av musikkinstrumenter for studier og ytelse, inkludert tidlige tastaturer og en gemal av violer.Den Mahindra Humaniora Center, Film Study Center, Minda De Gunzburg Senter For Europeiske Studier, Harvard University Center for italienske Renessansestudier Ved Villa I Tatti (Firenze), Hutchins Center for African & African American Research, David Rockefeller Center for Latin American Studies, Charles Warren Senter for Studier Av Amerikansk Historie, Og flere andre campus institusjoner gir ytterligere intellektuelle ressurser og finansiering for graduate student forskning. Fakultet og studenter holder konferanser hvert år på en rekke emner; kunstnere i bolig og besøker kunstnere ofte berike kurs, og noen kurs gir muligheter for studenter å utføre.

Språkkrav For Musikkvitenskap

To språk er påkrevd. Språkene vil bli valgt i samråd med programmets graduate advisor, og der det er mulig bør være relevant for fremtidig forskning. Vi oppfordrer elevene til å passere begge språk før de tar generell eksamen. I tilfelle dette ikke er mulig, må begge språkene være bestått innen utgangen av høstsemesteret i det tredje året.

Programmet I Ethnomusicology

Ethnomusicology ved Harvard tilbyr intensiv trening i etnografisk metode samt studier av teorier, problemer og tilnærminger som er relevante for studiet av enhver levende musikalsk tradisjon i sin kulturelle setting. Ved slutten av det andre studieåret velger studentene primære og sekundære spesialiseringsområder, som kan defineres etter region( for eksempel tyrkisk eller Vestafrikansk musikk); av musikalske stiler (som jazz eller populærmusikk); eller etter emne eller teoretisk tilnærming (organologi eller estetikk). Harvard-programmet har spesielle styrker i regioner som strekker Seg fra Middelhavet Til India, I Afrika og Afrikanske diasporaer, og i urbane Amerika. Det er gode ressurser både i musikkavdelingen og på Tvers av fagområdene Ved Harvard i kritisk teori. Samarbeid oppfordres blant etnomusikologi og andre musikkavdelingsprogrammer i historisk musikkvitenskap, musikkteori, komposisjon og kreativ praksis og kritisk forespørsel. Seks til åtte ethnomusicology kurs-fire seminarer og fire proseminars eller lavere klasser-tilbys hvert år som en del av den vanlige læreplanen. Graduate seminarer utforske etnomusikologiske metoder og teorier som de brukes til studiet av musikk, samt et bredt spekter av problemstillinger og materialer, mens proseminars fokusere på musikkstiler eller særegne musikalske innstillinger.Et viktig aspekt ved Harvard ethnomusicology programmet er at studentene får opplæring I Vestlig musikk og dens historie, samt eksponering for metoder og teorier om historisk musikkvitenskap og musikkteori. Et viktig aspekt av etnomusikologisk opplæring ved Harvard er eksponering for andre disipliner, med særlig vekt på antropologi, historie, områdestudier, språklig trening og teoretiske rammer knyttet til studentens spesialisering.

Spesielle Ressurser

Ethnomusicology laboratory, Archive Of World Music, special library collections, Peabody Museum, musical instrument collection (India, Iran, Mali, Zimbabwe), omfattende lyd-og videoarkiver (inkludert Archive Of World Music And Hiphop Archive & Research Institute). Asia Center, Reischauer Institute, Senter For Afrikanske Studier, Senter For Midtøstenstudier, Hutchins Senter for Afrikansk &

Språkkrav for Etnomusikologi

To språk er påkrevd. Språkene vil bli valgt i samråd med programmets graduate advisor og der det er mulig bør være relevant for fremtidig forskning. Vi oppfordrer elevene til å passere begge språk før de tar generell eksamen. I tilfelle dette ikke er mulig, må begge språkene være bestått innen utgangen av høstsemesteret i det tredje året.

The Program In Theory

PhD i musikkteori er preget både av et dypt engasjement i det indre arbeidet i musikk og ved et engasjement med de bredere filosofiske, kulturelle og psykologiske spørsmål rundt musikk. Programmet gjenspeiler denne tverrfaglige interessen til våre studenter og søker å utforske koblingene til musikkteori til andre områder av kritisk engasjement. Graduate pensum i musikkteori ble fundamentalt revidert i 2018 med sikte på de spesifikke behovene til profesjonelle musikkteoretikere i det 21.århundre.de ulike avhandlingsprosjektene som doktorgradsstudenter foreslår, gjenspeiler den unike kombinasjonen av interesser. De dekker hele spekteret mellom fortid, nåtid og fremtid. Nylige Og nåværende PhD-emner inkluderer mikrotonalitet og kolonialisme i det 19.århundre, musikalsk forfalskning og rettsmedisin, praksis med rekomponering i musikkteori, Skandinavisk dødsmetall, transformasjonsteori og Hollywood-film, og musikalske og visuelle linjer i begynnelsen av det 20. århundre. Mange av våre studenter etablere sine tverrfaglige legitimasjon ved å ta formelle kvalifikasjoner i et sekundært felt utenfor musikk.Studentene får et solid grunnlag for sin forskning ved å finslipe sin musikalitet og analytiske ferdigheter, spesielt i løpet av sitt første år i programmet. Alle studenter tar kurs På Schenkerian teori og på en rekke tonale og post-tonale analytiske praksis, samt et introduksjonskurs for å utforske aktuelle problemstillinger i feltet. Samtidig oppfordrer programmet også studentene til å bygge et rammeverk for å plassere disse teknikkene og reflektere over grunnlaget for musikkteori. Regelmessige kurs på spørsmål i psykologi, temporalitet, musikkteorihistorie, hermeneutikk og estetikk avrunder våre kurstilbud og tar ofte musikkteori inn i tverrfaglig territorium. I tillegg til å studere kanoniske repertoarer, oppgradere kurs på utfordrende repertoarer—f. eks modal teori, ikke-Vestlig musikk, eller aller siste komposisjon-utvide feltet i nye retninger.våre kurstilbud suppleres med et vanlig verksted i musikkteori, for tiden Kalt TheoryTuesdays, hvor fakultet og studenter diskuterer nåværende arbeid, praktiserer analytiske teknikker eller engasjerer disiplinære og tverrfaglige spørsmål i en uformell setting. Vårt fakultet er aktivt engasjert I Harvards mange tverrfaglige sentre(MBB, Medieval Studies, CES, HUCE, etc.). Harvards State-of-the-art Sound Lab gir verktøy og kompetanse for digital og mediebasert forskning, og gir en kanal for musikkteori til lydstudier.

Språkkrav For Teori

Teoretikere må bestå oversettelseseksamen på to relevante forskningsspråk. Språkene vil bli valgt i samråd med graduate advisor, og bør reflektere, der det er mulig, språk som vil være relevant for fremtidig forskning. Ett språkkrav må normalt være fullført før generaler, og det andre kan være ferdig i høstsemesteret i det tredje året.

Programmet I Composition

Harvards program i composition er utformet for å gi studentene tid og mulighet til å utvikle seg som komponister ved å tilby generell musikalsk veiledning samt spesifikk individuell kritikk av deres verk. Programmet er sentrert rundt studentenes oppnå klarhet i uttrykk gjennom å utvikle sin kommando av komposisjonsteknikk. I tillegg er kjennskap til litteraturen fra fortid og nåtid gjennom analyse og ytelse ansett som uunnværlig. De fleste kurs er seminarer og omhandler spesifikke emner eller studentverk.

studenten bruker vanligvis de to første årene i avdelingen på kurs. Den tredje, fjerde og femte år er viet til arbeid på avhandlingen og undervisning, samt aktiv deltakelse i komposisjon colloquia Og Harvard Gruppe For Nye Konserter. Komponister kan tilbringe en periode i løpet av sitt 4. år ved en annen kunstinstitusjon eller universitet hvis et bestemt forskningsprosjekt eller kunstnerisk residency kan oppnås.

Ved gjennomføring av forberedende opplæring og bestått av de generelle eksamener, Kan Doktoravhandlinger bestående av en betydelig portefølje på mellom fem og syv stykker av variert scoring og lengde sendes inn.

Språkkrav

når du er registrert, må komposisjonsstudenter bestå en språkeksamen på tysk, italiensk eller fransk, med mindre et alternativt språk er godkjent skriftlig av kandidatrådgiveren.

Programmet I Creative Practice and Critical Inquiry

programmet I Creative Practice And Critical Inquiry (CPCI) er utformet som en spesiell mulighet for eksepsjonelle, engasjerte artist-scholars. Slike individer kan ramme seg som komponistutøvere hvis arbeid er drevet av en forskningsfølsomhet, eller som engasjerte lærde hvis samtidig aktivt engasjement i musikkfremstilling informerer og driver deres intellektuelle prosjekter. Kandidater som er interessert i denne kategorien, bør tydelig legge ut sine faglige interesser og musikalske erfaringer, inkludert forskningsmål og en portefølje av kreativt arbeid. De bør presentere en klar begrunnelse for det integrerte, tverrfaglige arbeidet.I de to første årene av kurs, studentene kartlegge flere felt av intellektuell forespørsel mens pleie og raffinering deres skapende arbeid. Studenter i programmet kan ta noen av de graduate kurs som tilbys Av Institutt For Musikk, og sporadiske kurs i andre avdelinger og programmer med godkjenning fra graduate advisor, samt praksisbaserte musikk-making kurs (komposisjon, improvisasjon, kreativ musikk, og tverrfaglige samarbeid).

i løpet av sommeren etter andre studieår, vil kandidatene ta tre til fire eksamener, som skal fastsettes i tett samråd med fakultetet. Disse inkluderer en foreløpig portefølje av kreativt arbeid, skriftlige eksamener på teoretiske/analytiske og historiske / kulturelle emner som er relevante for kandidatens individuelle forskningsmål, og en muntlig eksamen som omfatter alt ovenfor.avhandlingen skal tilby original forskning og kreativt arbeid som finner en balanse innenfor denne unike kombinasjonen av interesser.

Språkkrav

NÅR du er registrert, MÅ CPCI-studentene bestå en språkeksamen på et språk som er relevant for deres forskningsinteresser, for å bli godkjent skriftlig av kandidatrådgiveren.

AM I Performance Practice

* Søknader blir ikke akseptert

THE am i music med en spesialitet i performance practice er utformet for å gi intellektuell og vitenskapelig bakgrunn til ferdige musikere som forbereder eller engasjert i yrker som utøvere og lærere. Det legges vekt på å forberede studentene til å jobbe med kilder, utgaver, teoretiske skrifter, organologi og andre saker av betydning for ytelsesstiler som relatert til repertoarer. Andre områder som forskjeller i betydningen av terminologi og notasjon fra komponist til komponist eller fra epoke til epoke, ornamentatio, friheter tempo og declamation, og improvisasjon vil bli adressert. Det er et toårig program der studentene tar et utvalg av avdelingskurs fokusert på denne spesialiteten og skriver EN am-avhandling.

Opptakskrav

Opptak beslutninger fattes Av Institutt For Musikk fakultetet, som veier en kombinasjon av faktorer som GRE score, tidligere akademisk rekord, styrke vitenskapelig (eller kompositorisk eller ytelse) arbeid, og anbefalinger. TOEFL-eller ielts-testen kan være nødvendig hvis engelsk ikke er ditt morsmål (anbefalt minimum TOEFL-poengsum er 80, minimum ielts-poengsum er 6,5). Alle søkere er pålagt Å ta GRE general test.

Mer informasjon er tilgjengelig fra Institutt For Musikk Og GSAS Politikk.

Prøver av tidligere arbeid

Søkere til alle programmer må sende inn, sammen med sine søknader, prøver av deres tidligere vitenskapelige arbeid. Programmet lar deg laste opp opptil 20 sider ved Å bruke Siden For Tilleggsmaterialer i søknaden.Søkere til Creative Practice And Critical Inquiry PhD-programmet må også sende inn 20 til 30 minutter med originalt kreativt arbeid, i form av lenker til online lyd-eller videostrømmer (Soundcloud, YouTube, Vimeo, etc.) eller koblinger til en filnedlasting (Via Dropbox eller lignende) ved å bruke Den Digitale Porteføljesiden i programmet.Søkere til sammensetningen PhD-programmet må sende inn tre komposisjoner i form av linker til online lyd-eller videostrømmer(Soundcloud, YouTube, Vimeo, etc.). Opptak kan sendes som lenker Til SoundCloud eller andre elektroniske ressurser ved Å bruke Den Digitale Porteføljesiden i programmet. Studentene bør inkludere EN side PDF som inneholder lenker til elektroniske opptak og PDF-poeng der det er aktuelt. Komposisjonsåret må merkes på alle noter og opptak.

Krav TIL AM I Performance Practice

* Søknader blir for tiden ikke akseptert

vanligvis forventer avdelingen å registrere en TIL TO am-studenter i året eller hvert annet år. Ingen auditions er nødvendig.
Økonomisk Støtte til dette programmet er svært begrenset. Studentene kan søke Om Paine Reisestipend Og / eller Department Travel Fund for å støtte noen av deres forskning. All stipendfinansiering er etter Stipendkomiteens skjønn. Andre Universitetsfinansiering kan være tilgjengelig.
MERK: Studenter som ønsker å fortsette Ved Harvard For PhD vil søke på vanlig måte og deres søknader vil bli vurdert på vanlig måte. Studenter tatt Opp Til Ph. d. – programmet vil bli gitt kreditt for arbeid utført Ved Harvard eller andre steder i henhold til avdelingsretningslinjer.