Stadium falliczne jest infantylną organizacją libido, która podąża za etapami oralnym i analnym i charakteryzuje się unifikacją instynktów składowych pod prymatem narządów płciowych. W tym okresie dziecko, czy to chłopiec, czy dziewczynka, wyobraża sobie, według Freuda, tylko jeden narząd płciowy, męski, a antyteza między płciami jest doświadczana przez niego jako jedna między falliczną a wykastrowaną. Stadium falliczne zbiega się z kulminacją i upadkiem kompleksu Edypa. Rozpada się pod ciśnieniem kompleksu kastracyjnego.
Faza falliczna, według Freuda, poprzedza i wprowadza problemy związane z kompleksem Edypa i kompleksem kastracji. Wiąże się to ze względnym zjednoczeniem instynktów składowych pod prymatem narządów płciowych i powstaje po doustnej i analnej fazie pregenitalnej, około trzeciego roku życia, wraz z pierwszymi przejawami infantylnej ciekawości seksualnej. Jest to czas, kiedy dziecko staje się świadome anatomicznej różnicy między płciami, to znaczy obecności lub braku penisa (1923e).
jednocześnie tę fazę należy odróżnić od pełnej (po okresie dojrzewania) organizacji narządów płciowych pod jednym istotnym względem: dziecko rozpoznaje i ustawia jeden narząd płciowy-męski. Mały chłopiec zajmuje się groźbą kastracji, wypierając się postrzegania żeńskich narządów płciowych i utrzymując się w przekonaniu, że matka posiada penisa; dziewczynka ujawnia swoją „zazdrość penisa”, wyobrażając sobie, że później wyhoduje własnego penisa.
Faza falliczna jest więc nadal Stadium pregenitalnym. Penis jest pomyślany jako falliczny organ ucieleśniający moc i kompletność, a nie wąski narząd płciowy: Faza falliczna implikuje prymat fallusa, a nie narządów płciowych.
narząd Męski jest postrzegany jako „mała, odłączalna część ciała”, która może zostać utracona po umyciu jelita, a zatem różnica między płciami jest interpretowana w kategoriach teorii kastracji. Zgodnie z tą logiką pregenitalną, typowa dla Stadium analnego polaryzacja aktywności / bierności jest przenoszona na antytezę między fallicznym i kastrowanym. Dopiero w okresie dojrzewania powstanie dychotomia męsko-żeńska.
dla Freuda Faza falliczna, która jest również fazą kompleksu Edypa, ma zniknąć wraz ze spadkiem tego kompleksu, spowodowanym groźbą kastracji. Faza falliczna zostaje następnie „zanurzona” i ustępuje miejsca okresowi latencji (1924d, s. 174).
u dziewcząt istnieje organizacja falliczna. Kiedy dziewczynka zauważa różnicę między płciami, a konkretnie brak penisa kobiety, rozwija pragnienie penisa. Ta „zazdrość o penisa” wywołuje niechęć do matki, która nie dała jej penisa i skłania ją do wzięcia ojca za przedmiot miłości, ponieważ może on zaoferować jej symboliczny odpowiednik penisa: dziecko.
względne znaczenie fazy fallicznej, a zwłaszcza zazdrości penisa, koncepcji uważanej przez niektórych za zbyt fallocentryczną, wywołało znaczące debaty w ruchu analitycznym.
Melanie Klein i wielu innych autorów postulowało istnienie wczesnej fazy rozwoju seksualnego kobiet i, w szczególności, powiązało odczucia pochwy odczuwane przez małą dziewczynkę już w drugim roku życia z rozwojem oralności i analności. Doprowadziło to do tego, że fazę falliczną traktowali jedynie jako formację drugorzędną, pełniącą jedynie funkcję obronną. W ten sposób zazdrość penisa, którą Freud umieścił w centrum swojej teorii kobiecej seksualności, była w opinii Kleina (1975 , ss. 199-200) jest jedynie stosunkowo późną pochodną pierwotnego pragnienia piersi i odpowiednikiem zawistnej identyfikacji mężczyzny z matką, która rodzi dzieci.
Jean-FranÇois Rabain
Zobacz też: Stadium genitalne; kompleks Edypa; Stadium jamy ustnej; fallus; stadium lub Faza.
Bibliografia
(1992). Le développement libidinal. Paris: Presses Universitaires de France.
Freud, Sigmund. (1923e). Infantylna organizacja narządów płciowych. SE, 19: 141-145.
–. (1924d). Rozpad kompleksu Edypa. SE, 19: 171-179.
Golse, Bernard. (1992). Cauchemars, rêves et processus de pensée. Psychiatrie de l ’ enfant, 37, 2, s. 395-413.
–. (1992). Le développement affectif et intellectuel de l ’ enfant. Paris: Masson.
Klein, Melanie. (1975 ). Zazdrość i wdzięczność. In Envy and gratitude and other works, 1946-1963 (the works of Melanie Klein, vol. 3). London: Hogarth/Institute of Psycho-Analysis; New York: Delacorte / Seymour Lawrence.
Czytaj dalej
(1964). Natura inspiracji: szczególna uwaga dotycząca fazy fallicznej. Journal of the American Psychoanalytic Association, 12, 6-31.
Loewenstein, Rudolph M. (1950). Konflikt, autonomiczny rozwój ego w fazie fallicznej. Psychoanalityczne Studium dziecka, 5, 47-52.