Werbal Fluency as a Rapid Screening Test for Cognitive Impairment in Early Parkinson’ s Disease

Wczesne Wykrywanie i skuteczne zarządzanie bezmotornymi objawami choroby Parkinsona (PD) jest integralną częścią jakości życia zarówno pacjentów, jak i opiekunów. Mimo że zaburzenia funkcji poznawczych we wczesnych stadiach choroby mogą być subtelne, obecność wczesnych deficytów poznawczych jest obecnie dobrze ugruntowana, a deficyty funkcji wykonawczych są najczęściej zgłaszane.1-7

nawet jeśli szeroka ocena funkcji wykonawczych ma kluczowe znaczenie dla uzyskania dokładnego opisu profilu neuropsychologicznego pacjenta, takie oceny nie zawsze są dostępne dla klinicystów pracujących z pacjentami z PD. Tak więc istnienie krótkiego narzędzia do badań przesiewowych, które jest łatwe do administrowania, a jednocześnie wykazuje wysoką czułość i specyficzność w wykrywaniu deficytów wykonawczych u pacjentów z wczesną PD byłoby bardzo cenne dla klinicystów pracujących z pacjentami z PD.

w obliczu testu biegłości werbalnej, testerzy proszeni są o wyliczenie słów zaczynających się od danej litery w ograniczonym czasie (płynność fonologiczna) lub słów w ramach danej kategorii, takich jak zwierzęta (płynność semantyczna). Zadania te są łatwe do administrowania, nie trwają dłużej niż 2 minuty i nie wymagają specjalnych materiałów. Uważa się, że wersja fonologiczna bardziej odzwierciedla funkcjonowanie wykonawcze, ponieważ wymaga, aby uczestnicy wymieniali słowa przy użyciu reguły, która nie jest naturalna dla sposobu, w jaki słowa są zorganizowane w naszym mózgu.8 Test płynności fonologicznej okazał się przydatny w wykrywaniu deficytów poznawczych w patologiach z udziałem czołowym.9 nawet jeśli biegłość werbalna stanowi dobrze znany test funkcji wykonawczej z ustalonymi normami wiekowymi, jej właściwości jako narzędzia przesiewowego w wykrywaniu szerszej dysfunkcji wykonawczej w PD nie zostały jeszcze ustalone.

celem niniejszego badania było zatem zbadanie przydatności testu fonologicznej płynności werbalnej w wykrywaniu deficytów wykonawczych u pacjentów z wczesną PD.

metody

pozwolenie na badanie zostało początkowo uzyskane od lokalnego komitetu etyki badań, a wszyscy uczestnicy podpisali świadomą zgodę przed włączeniem.

trzydziestu dwóch pacjentów, którzy spełnili kryteria Banku mózgu Brytyjskiego Towarzystwa choroby Parkinsona,między stadiami Hoehna i Yahra i do II, 10 zostało zwerbowanych do szerszego trwającego badania w Instytucie Neurologii poznawczej (ineco). Do badania włączono również 22 osoby z grupy kontrolnej, dopasowane według wieku, poziomu wykształcenia i inteligencji przedtorbidowej. Ochotnicy z grupy kontrolnej otrzymywali informacje ustne i zostali włączeni tylko wtedy, gdy nie zgłaszali żadnych zaburzeń neurologicznych lub psychiatrycznych w wywiadzie. Pacjenci z PD zostali pogrupowani jako pacjenci, u których (PDED N=15) nie stwierdzono zaburzeń czynności wykonawczych (PDNED N=17) w oparciu o ich wyniki w złocistych testach wykonawczych (patrz poniżej). Uznano, że u pacjenta występuje dysfunkcja wykonawcza, jeśli wyniki przynajmniej jednego testu baterii wykonawczej były większe niż 1,5 odchylenia standardowe w stosunku do średniej grupy kontrolnej.

ocena neuropsychologiczna

zadanie płynnościowe werbalne.

wszystkie osoby zostały ocenione standardową wersją Fonemiczną testu fonologicznej płynności werbalnej,11 osób prosiło o wygenerowanie słów zaczynających się na literę P w 1-minutowym bloku. Wynik był całkowitą liczbą poprawnych słów wygenerowanych.

Standardowa bateria wykonawcza.

pacjenci byli również oceniani za pomocą testów wykonawczych o złotym standardzie, zwykle stosowanych do oceny funkcji wykonawczych u pacjentów z PD. Taka bateria wykonawcza obejmowała Test tworzenia śladów część B, Test 12 cyfr Wstecz, test 13 i test sortowania kart Wisconsin.14

analiza danych.

porównano dane demograficzne i neuropsychologiczne pomiędzy grupami stosując analizę wariancji (ANOVA) i Tukey ’ a (w stosownych przypadkach). Aby kontrolować wpływ wieku na zadania funkcji wykonawczych, zastosowaliśmy analizę testów kowariancji (ANCOVA) dostosowanych do wieku. Wartość α dla wszystkich testów statystycznych ustalono na 0,05.

aby porównać przydatność IFS (ineco Frontal Screening) w wykrywaniu dysfunkcji wykonawczych pacjentów z PD, określiliśmy czułość i swoistość tego testu w celu rozróżnienia między 1) zdrowymi kontrolami a pacjentami z PD (PDED i PDNED) oraz 2) pacjentami z PDED i PDNED. Dokonano tego za pomocą krzywej charakterystycznej dla odbiornika, wykrywającej optymalne wyniki odcięcia. Obszar pod krzywą charakterystyki operacyjnej odbiornika został wykorzystany jako miara dyskryminacyjnej dokładności

wyniki

profil demograficzny, a łączne wyniki testów ogólnego stanu poznawczego podsumowano w tabeli 1. Nie stwierdzono istotnej różnicy dla wieku (t (52) = 0,98; p=0,33) lat formalnego wykształcenia (t (29) =-0,52; p=0,57) ani przedborczego IQ (T (52) = -1,66; P=0,10) pomiędzy pacjentami z PD a grupą kontrolną. Stwierdzono istotne różnice w wieku pomiędzy pacjentami z PDED a grupą kontrolną (F2, 51=5, 54; p=0, 028) oraz pomiędzy pacjentami z PDED i PDNED (F2, 51=5, 54; p=0, 007).

tabela 1. Działanie neuropsychologiczne PDED, PDNED i grupa kontrolna

SD

Charakterystyka PDED PDNED Sterowanie
średnia SD średnia SD średnia p
wiek (lata) 68.27 7.19 56.94 9.66 59.27 11.98 0.00
lata edukacji formalnej 13.33 4.76 14.41 4.93 14.50 2.79 0.669
WAT 35.47 5.04 38.18 3.32 38.68 2.93 0.036
Ace 89.07 7.69 93.7 4.83 95.82 4.63 0.003
cyfry do przodu 5.87 0.91 6.53 0.87 7.32 1.12 0.00
cyfry do tyłu 4.13 0.91 4.47 0.62 4.82 1.09 0.09
11.60 3.96 16.71 4.19 18.09 5.07 0.00
tworzenie tras (a) 67.33 47.39 38.76 12.54 34.86 15.12 0.00
tworzenie tras (b) 183.27 122.36 77.00 20.49 79.86 40.44 0.00
WCST 3.14 1.35 5.82 0.39 5.55 0.80 0.00

; WAT=Test akcentowania słów; WCST=Test sortowania kart.

tabela 1. Wyniki neuropsychologiczne PDED, PDNED i grupy Kontrolnep

Powiększ tabelę

istotne różnice między grupami stwierdzono w teście płynności werbalnej (F (2, 50) = 6,87, p< 0,01, η2 = 0,21). Chociaż w badaniu kontrolnym Średnia wartość wynosiła 18,09 (SD=5,07), w badaniu PDNED Średnia wartość wynosiła 16,71 (SD=4,19), a w badaniu PDED Średnia wartość 11,60 (SD=3,96). Analiza post hoc (Tukey-różnica znacząca, MS=20.51, df=50) wykazały, że kontrole były znacznie lepsze niż zarówno PDED (p<0,01), jak i PDNED (p<0,001). Ponadto obie grupy PD różniły się znacząco między sobą (p<0.01), przy czym PDNED przewyższał PDED. Zgodnie z oczekiwaniami, znaczne różnice między grupami stwierdzono również w większości testów wykonawczych o złotym standardzie. W związku z tym znaczne różnice stwierdzono w części B badania Szlaku (F (2, 50) = 6,60; p<0,01, η2 = 0,20). Analiza post hoc (Tukey=4383.6, DF=50) wykazała, że obie grupy kontrolne (p<0.01) i PDNED (p<0.01) wypadły lepiej niż PDED, nawet jeśli znaczący wpływ na wiek (p<0.01) zaobserwowano w badaniu Trail making test Part B performance. Istotne różnice pomiędzy grupami stwierdzono również na WCST (Wisconsin Card Sorting Test) (F (2, 50) = 29,46, p<0,01, η2 = 0,50). Analiza post hoc (Tukey – znacząca różnica, MS=0.76, df=50) ujawniło, że PDNED (p<0.01) i kontrolki (p<0.01) wykazywały wyższą wydajność niż PDED. Nieoczekiwanie nie stwierdzono istotnych różnic pomiędzy grupami w teście cyfr Wstecz (F (2, 50) = 2,50, p = 0,92, η2 = 0,09). Ten brak istotnych różnic może być związany z faktem, że Digit Backward Test opiera się na werbalnej, a nie wzrokowej pamięci roboczej, z której ta ostatnia jest najczęściej zmniejszana u pacjentów z wczesną PD.15

stwierdzono istotne korelacje między wskaźnikiem płynności werbalnej, a całkowitą liczbą kategorii abstrakcyjnych w WCST (r=0,52; p<0,001) i czasem ukończenia TMT-B (R=-0,82; p<0,001). Nie stwierdzono istotnych korelacji między wynikiem płynności werbalnej a testem wstecznym (r = 0,23; p<0.01)

analiza charakterystycznej krzywej odbiornika w zakresie ogólnej punktacji płynności werbalnej porównująca zdrowe grupy kontrolne i pacjentów z PD (PDED i PDNED) wygenerowała wynik odcięcia wynoszący 14 punktów z czułością 73,3% i swoistością 82,1% (Fig.1a).

rysunek 1.

rysunek 1. Verbal Fluency Receiver Operating characteristics Curvea

Analiza krzywej charakterystycznej dla odbiornika między grupami PDED, PDNED i control. Werbalna płynność odbiornika analiza charakterystycznej krzywej działania między PDED i PDNED.

z wynikiem płynności werbalnej wynoszącym 14, 73,3% pacjentów z PDED, 76,4% pacjentów z PDNED i 86,3% grup kontrolnych zostało prawidłowo sklasyfikowanych. Pole pod krzywą charakterystyki pracy odbiornika wynosiło 0,85 . Ponadto, gdy pacjentów podzielono na PDED i PDNED, analiza charakterystycznej krzywej działania odbiornika porównująca obie grupy wygenerowała wynik odcięcia wynoszący 14 punktów, z czułością 73,3% i swoistością 76,4% oraz obszarem pod krzywą 0,81 (CI 0,66-0,96; p<0,01) (Fig.

dyskusja

w niniejszym badaniu wykazaliśmy, że zadanie fonologicznej płynności werbalnej może być dobrym testem przesiewowym do wykrywania deficytów wykonawczych w PD. Nasze wyniki wykazują odpowiednią jednoczesną ważność, co ujawnia znaczące korelacje, które test wykazał z zadaniami wykonawczymi, oraz odpowiednią dyskryminacyjną Ważność, o czym świadczy zdolność testu do znacznego odróżnienia pacjentów z PDED od zdrowych kontroli i od pacjentów z PDNED. Wszystkie różnice między grupami pozostały znaczące nawet po kontrolowaniu wpływu wieku, z wyjątkiem efektu wieku zaobserwowanego na test B wykonujący szlak. Nie jest to nieoczekiwane, ponieważ kilka badań16–18 wykazało, że wśród dorosłych szybkość przetwarzania jest pozytywnie skorelowana z wiekiem.

wykorzystując wynik cut-off wynoszący 14 punktów, zadanie płynności werbalnej wykazało czułość 73,3% i swoistość 76,4% w wykrywaniu deficytów wykonawczych w PD. Wyniki te sugerują, że ten krótki test jest w stanie poprawnie sklasyfikować większość pacjentów z PD z dysfunkcją wykonawczą i tych bez niej.

nasze wyniki mają ważne implikacje dla klinicystów pracujących z pacjentami z PD, którzy nie zawsze mogą uzyskać dostęp do bardziej rozbudowanych ocen neuropsychologicznych. Niniejsze badanie wskazuje, że zadanie fonologicznej płynności werbalnej może działać jako wrażliwe i specyficzne narzędzie przesiewowe w wykrywaniu deficytów wykonawczych w tej patologii. Nawet jeśli obszerna ocena funkcji wykonawczych może mieć kluczowe znaczenie dla uzyskania dokładnego opisu profilu neuropsychologicznego pacjenta, to 2-minutowe narzędzie przesiewowe, w połączeniu z odpowiednim wywiadem dotyczącym wpływu zaburzeń poznawczych w życiu pacjentów, może być przydatne w wykrywaniu pacjentów, którzy mogą skorzystać z bardziej rozbudowanych ocen poznawczych i interwencji ukierunkowanych na poznanie.

chociaż żaden pojedynczy test nie może zastąpić wartości pełnego i skoncentrowanego wywiadu lub kompleksowej oceny neuropsychologicznej, niniejsze badanie wskazuje, że fonologiczna płynność werbalna może działać jako wiarygodne, krótkie i łatwe do administrowania narzędzie do badania przesiewowego dysfunkcji wykonawczych w PD. W związku z tym, fonologiczny test biegłości werbalnej może działać jako proste narzędzie do wykorzystania w codziennej praktyce klinicznej w celu wykrycia tych pacjentów z PD, którzy skorzystają z bardziej wszechstronnego akumulatora neuropsychologicznego, w tym dokładnego badania historii poznawczej i dalszego badania funkcjonowania wykonawczego i społecznego.

z Instytutu Neurologii poznawczej (INECO), Buenos Aires, Argentyna (TT,TL, SB, EG, DB, AC, Ai, FM, og, MR); Favaloro University, Buenos Aires, Argentyna (TT, AC, Ai, FM, og, MR); UDP-ineco Foundation Core on Neuroscience (UIFCoN), Diego Portales University, Santiago, Chile (TT, SB, AI, MR); National Scientific and Technical Research Council (CONICET), Buenos Aires, Argentyna (AI, MR); Universidad Autónoma del Caribe, Barranquilla, Kolumbia (AI); oraz Centre of Excellence in Cognition and its Disorders, Australian Research Council (ACR), Sydney, Australia (AI).
Wyślij korespondencję do Dr. Roca; e-mail: .

autorzy nie zgłaszają żadnych powiązań finansowych z interesami komercyjnymi.

Dofinansowano ze środków CONICET, Conicyt / FONDECYT Regular (1130920), FONCyT-PICT 2012-0412, FONCyT-PICT 2012-1309 oraz Fundacji INECO.

1 Foltynie T, Brayne CE, Robbins TW, et al.: The cognitive ability of an incident cohort of Parkinson ’ s patients in the UK. Badanie kampanii. Brain 2004; 127: 550–560crossref, Medline, Google Scholar

2004, Post B, Speelman JD, et al.: Profil poznawczy pacjentów z nowo rozpoznaną chorobą Parkinsona. Neurologia 2005; 65:1239-1245crossref, Medline, Google Scholar

3 Lewis SJ, Foltynie T, Blackwell AD, et al.: Heterogeniczność choroby Parkinsona we wczesnych stadiach klinicznych z wykorzystaniem podejścia opartego na danych. J Neurol Neurosurg Psychiatry 2005; 76: 343-348crossref, Medline, Google Scholar

4 Williams-Gray CH, Foltynie T, Brayne CE, et al.: Evolution of cognitive dysfunction in an incident Parkinson ’ s disease cohort. Brain 2007; 130:1787–1798crossref, Medline, Google Scholar

5 Dirnberger G, Jahanshahi m: Executive dysfunction in Parkinson ’ s disease: a review. J Neuropsychol 2013; 7:193-224crossref, Medline, Google Scholar

6 Engeln m: rzucanie światła na funkcje wykonawcze w chorobie Parkinsona. Mov Disord 2013; 28: 1052crossref, Medline, Google Scholar

7 Kudlicka a, Clare L, Hindle JV: Pattern of executive impairment in mild to modern Parkinson ’ s disease. Dement Geriatr Cogn Disord 2013; 36: 50-66Crossref, Medline, Google Scholar

8 Lezak MD: ocena neuropsychologiczna. New York, Oxford University Press, 1995google Scholar

9 Connick P, Kolappan M, Bak TH, et al.: Płynność werbalna jako szybki test przesiewowy w kierunku impairmentu poznawczego w postępującym stwardnieniu rozsianym. J Neurol Neurosurg Psychiatry 2012; 83: 346-347Crossref, Medline, Google Scholar

10 Hoehn MM, Yahr MD. Parkinsonism: onset, progression, and mortality. Neurologia 1967; 17: 427-42crossref, Medline, Google Scholar

11 Butman J, Allegri RF, Harris P i in.: pełzanie werbalne w języku hiszpańskim. Dane regulacyjne w Argentynie. Medycyna (B) 2000; 60: 561-564Medline, Google Scholar

12 Partington JE, Leiter RG: Partington ’ s Pathway Test. Psychological Service Center Bulletin 1949; 1:9–20google Scholar

13 Wechsler D: WAIS – III. Escala de inteligencia para adultos de Wechsler. Tercera edición. Buenos Aires, Paidós, 2002google Scholar

14 Nelson HE: a modified card sorting test sensitive to frontal lobe defects. Cortex 1976; 12: 313-324crossref, Medline, Google Scholar

15 Owen AM, Iddon JL, Hodges JR, et al.: Przestrzenna i nieprzestrzenna pamięć robocza w różnych stadiach choroby Parkinsona. Neuropsychologia 1997; 35:519-532crossref, Medline, Google Scholar

16 Tamayo F, Casals-Coll M, Sánchez-Benavides G, et al.: . Neurologia 2012; 27: 319-329crossref, Medline, Google Scholar

17 Riccio CA, Blakely a, Yoon m, et al.: Dwuskładnikowa struktura kompleksowego testu Trail-Making u dorosłych. Appl Neuropsychol Adult 2013; 20: 155-158crossref, Medline, Google Scholar

18 Laroche DP, Greenleaf BL, Croce RV, et al.: Interakcja wieku, funkcji poznawczych i sprawności chodu u dzieci w wieku 50-80 lat. Wiek (Dordr) 2014; 36:9693Crossref, Medline, Google Scholar

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.