wskazówki ekspertów dotyczące wszystkich esejów z uczelni

aktualizacja: istnieje kilka zmian w esejach z aplikacji Clemson na rok 2020-21. Po pierwsze, ta uczelnia ma teraz wspólną aplikację! Pojawiły się również aktualizacje podpowiedzi do eseju dla Calhoun Honors College. Przeczytaj nasz zaktualizowany przewodnik!
nie ma wymaganego eseju, ale jest kilka okoliczności, w których i tak możesz go napisać. Na przykład, jeśli chcesz dostać się do Calhoun Honors College lub zostać uwzględnionym w programie National Scholars, musisz napisać trzy 500-słowne eseje uzupełniające. Ten przewodnik pomoże Ci rozwinąć silne tematy esejów, aby podzielić się swoimi unikalnymi mocnymi stronami, zainteresowaniami i wartościami.

zacznijmy od spojrzenia na pytania Calhoun Honors College writing supplement.

Prompt 1: The Honors College ceni osiągnięcia akademickie, zaangażowanie społeczności i przywództwo w kampusie. W rezultacie kandydaci zazwyczaj wykazują doskonałą średnią ocen w najtrudniejszych zajęć, wysokie standaryzowane wyniki testów, wiele zajęć pozalekcyjnych i nagrody akademickie. W tej przestrzeni powiedz nam, co – oprócz tych typowych atrybutów-wyróżnia cię jako kandydata do dołączenia do dynamicznej intelektualnej społeczności honorowych studentów. Proszę podać konkretne przykłady. (500 słów lub mniej)

  • ten esej jest okazją do podzielenia się czymś ważnym o sobie, co nie jest zawarte w pozostałej części aplikacji.
  • aby rozpocząć proces burzy mózgów, zidentyfikuj osobistą cechę, która Twoim zdaniem jest ważną częścią tego, kim jesteś.
  • następnie wybierz konkretne doświadczenie, w którym zademonstrowałeś tę cechę.
    • to może być tradycyjne zajęcia pozalekcyjne, ale możesz być kreatywny – na przykład możesz napisać o doświadczeniu rodzinnym lub kulturowym, osobistym projekcie lub czasie, w którym pokonałeś wyzwanie.
    • Sprawdź dwukrotnie kryteria w monicie, aby upewnić się, że postępujesz zgodnie z ich instrukcjami. Unikaj tematów takich jak osiągnięcia naukowe i nagrody.
    • oto kilka przykładowych uwag uczniów na ich tematy:
      • Student 1:
        • pozytywna cecha: Kreatywny rozwiązywanie problemów
        • doświadczenie: zorganizowana kampania w mediach społecznościowych mająca na celu zwiększenie adopcji w schronisku dla zwierząt
      • Student 2:
        • pozytywna cecha: lubi pomagać innym

        • doświadczenie: nauczyła młodsze siostry programować roboty arduino
        • ul>

    • stamtąd możesz dodać więcej szczegółów!

    podpowiedź 2: Opisz i przedyskutuj najważniejsze doświadczenia w nauce, które miałeś poza klasą, które zmieniły Twoje poglądy na ważny problem polityczny, ekonomiczny, społeczny lub naukowy. W jaki sposób zastosujesz zdobyte lekcje do swoich celów akademickich i zawodowych?(500 słów lub mniej)

    • w tym przypadku ważne jest, aby wybrać doświadczenie, które naprawdę cię zmieniło.
    • czy to doświadczenie skłoniło cię do zastanowienia się i refleksji nad ważną kwestią w nowy sposób?
    • czy to „trzymało się ciebie” i zmieniało twoje poglądy w trwały i niezapomniany sposób?
    • Jeśli tak, to jesteś na dobrej drodze!

    Prompt 3: Calhoun Honors College co roku zbiera pomysły studentów w konkursie „Utwórz kurs”. Ostatnie seminaria to „Wybory 2018”, „zrównoważona energia”, „komediowa Jane Austen” i ” nauka muzyki.”Zgłoszenia są oceniane pod kątem kreatywności, znaczenia intelektualnego i znaczenia, a także apelują do honorowych studentów. Jaki temat byś zgłosił i dlaczego chcesz się o nim dowiedzieć? Jak przekonać przyjaciół z różnych kierunków, że skorzystają na kursie? Nie sugeruj kursów o charakterze czysto praktycznym, takich jak finanse osobiste lub fitness. (500 słów lub mniej)

    • ten znak zachęty daje Ci dużo swobody twórczej. Nie martw się o to, czy wybierasz „właściwy”, czy „zły” temat – skup się na wyborze czegoś, co jest dla ciebie naprawdę fascynujące.
    • spróbuj również wybrać temat, który chcesz podzielić się z innymi. Pomoże Ci to w przekonującym wyjaśnieniu, dlaczego uczniowie z różnych kierunków powinni uczęszczać na zajęcia. O czym nie możesz przestać mówić?

    szczególne okoliczności – opcjonalne: proszę użyć tego miejsca, aby udostępnić wszelkie szczególne okoliczności wpływające na twoje zgłoszenie, które wymagają rozpatrzenia przez komisję selekcyjną. (250 słów lub mniej)

    • ten esej jest opcjonalną częścią aplikacji Calhoun Honors, więc powinieneś go napisać tylko wtedy, gdy masz coś istotnego do wyjaśnienia. Na przykład możesz wyjaśnić brakujące lub mylące informacje w aplikacji, niezwykłe okoliczności życiowe, które miały wpływ na Część aplikacji lub coś naprawdę ważnego dla Twojego życia, co nie pasowało nigdzie indziej.

    dodatkowe Info:

    ale co jeśli nie aplikujesz do Calhoun? Jest kolejny esej o aplikacji Clemsona. Jest to opcjonalne, ale to świetny sposób, aby podać więcej szczegółów na temat swoich osiągnięć i celów.

    Dołącz informacje, które Twoim zdaniem przyczynią się do Twojego sukcesu jako ucznia oraz informacje, których możemy nie być w stanie zebrać w Twojej aplikacji. Możesz również dołączyć wszelkie informacje dotyczące indywidualnych celów edukacyjnych i celów zawodowych. (Brak Limitu Słów).

      • najlepszym sposobem podejścia do tego eseju jest skupienie się na jednej rzeczy, którą naprawdę chcesz wiedzieć o sobie. Czy czujesz, że Twoja aplikacja daje jasny obraz tego, kim jesteś i dlaczego chcesz wziąć udział w Clemson? Jeśli nie, to czego brakuje?
        • na przykład, możesz chcieć napisać o…
          • osiągnięcie, w klasie lub poza nią. Czy wypełniając aplikację, czułeś, że nie masz wystarczająco dużo miejsca, aby porozmawiać o czymś niesamowitym, co zrobiłeś?
          • Jak przygotować cię do swoich celów zawodowych. Jakie są 2-3 najważniejsze cechy Clemson, które przygotują cię do robienia niesamowitych rzeczy w przyszłości?

    zacznij korzystać z naszych bezpłatnych narzędzi do burzy mózgów!

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.