dysleksja, zwana również rozwojowym zaburzeniem czytania (DRD), jest szeroko definiowana jako upośledzenie uczenia się, które wpływa na rozumienie czytania. Definicja ta jest tak ekspansywna, że termin „dysleksja” odnosi się do szerokiej gamy trudności językowych, a nie tylko do tendencji do mieszania kolejności słów i liter. W większości potwierdzonych przypadków dysleksja charakteryzuje się niezdolnością do prawidłowej interpretacji lub przetwarzania symboli. Skutkuje to Niskim zrozumieniem czytania.
w przeciwieństwie do wielu upośledzeń, które kwalifikują kogoś do niepełnosprawności w ubezpieczeniu społecznym, dysleksja ma zwykle mniej niszczycielski wpływ na zdolność wnioskodawcy do życia i odnosić sukcesy w świecie pracy. Zdolność cierpiącego na dysleksję do wykorzystania metod adaptacyjnych w celu zminimalizowania skutków jego upośledzenia sprawia, że argument o niepełnosprawności w ubezpieczeniu społecznym jest prawie niemożliwy do przedstawienia. Wynika to z faktu, że dysleksja na ogół nie uniemożliwia osobom poszukiwania i utrzymania pracy zarobkowej, nawet gdy czytanie i pisanie są codziennymi wymaganiami. Wiele udanych osób ma dysleksję, a kilka znaczących postaci historycznych jest powszechnie uważa się, że zostało dotkniętych zaburzeniem.
jak ZUS postrzega dysleksję?
Administracja Zabezpieczenia Społecznego (SSA) historycznie nie uznawała dysleksji za niepełnosprawność na tyle poważną, by podlegała jej ścisłym wytycznym „niebieskiej Księgi”. (Niebieska Księga to wykaz osób z niepełnosprawnością, które kwalifikują się do świadczeń z tytułu niepełnosprawności, gdy są poważne.) Jednak w 2017 r. system ubezpieczeń społecznych dodał trudności w uczeniu się do niebieskiej Księgi.
czy można dostać niepełnosprawność z ciężką dysleksją lub analfabetyzmem?
dla dorosłych z dysleksją, SSA dodał nowy wpis, notowanie 12.11, dla wszystkich „zaburzenia neurorozwojowe.”Obejmuje to trudności w uczeniu się, takie jak dysleksja i dyskalkulia, ADHD/ADD i zaburzenia tikowe, takie jak zespół Tourette’ a. W przypadku dzieci z dysleksją, SSA dodał kryteria dla trudności w uczeniu się i zaburzeń tic do swojej listy ADHD, wymieniając 112.11.
kryteria wyboru dysleksji dla dzieci i dorosłych są takie same. Po pierwsze, osoba dorosła lub dziecko musi mieć znaczne trudności w uczeniu się i wykorzystywaniu umiejętności akademickich. Umiarkowana lub ciężka postać dysleksji lub analfabetyzmu prawdopodobnie spełni ten wymóg.
następnie wnioskodawca musi być w stanie wykazać, że dysleksja powoduje” skrajne „ograniczenie w jednym z poniższych obszarów lub” zaznaczone ” ograniczenie w dwóch z następujących obszarów:
- zrozumienie lub wykorzystanie informacji (umiejętność uczenia się terminów i procedur, rozumienia instrukcji, odpowiadania na pytania i udzielania wyjaśnień)
- interakcja z innymi (umiejętność proszenia o pomoc w razie potrzeby, utrzymywanie interakcji społecznych bez nadmiernej drażliwości lub wrażliwości)
- koncentracja na zadaniach i utrzymywanie tempa (umiejętność rozpoczynania i kończenia pracy; umiejętność wykonywania zadań w odpowiednim czasie) oraz
- adaptacja lub zarządzanie sobą (umiejętność regulowania emocji, kontrolowania zachowań, uświadamiania sobie zagrożeń i ochrony siebie przed krzywdą).
co jeśli nie możesz spełnić oferty?
Jeśli jesteś osobą dorosłą i ZUS stwierdzi, że Twoja dysleksja nie powoduje wystarczająco poważnych ograniczeń, aby spełnić powyższe kryteria, Agencja przejdzie do sprawdzenia, czy Twoja dysleksja jest na tyle poważna, aby uniemożliwić ci wykonywanie nawet niewykwalifikowanej pracy. Podczas przeglądania wszelkich zaburzeń, SSA bierze pod uwagę nasilenie zaburzenia i stopień, w jakim wpływa na zdolność do pracy. Aby otrzymać zasiłek, musisz pokazać, że Twoja dysleksja uniemożliwia ci wykonywanie nawet niewykwalifikowanej pracy, która nie wymaga czytania ani pisania, takiej jak ręczne pakowanie lub mycie naczyń. Ponieważ dysleksja nie zapobiega tego typu niewykwalifikowanej pracy, sama dysleksja prawdopodobnie nie kwalifikuje cię do zasiłku inwalidzkiego.
zdecydowana większość osób cierpiących na dysleksję nie postrzega swojego życia poważnie ograniczonego przez to zaburzenie. Większość osób z dysleksją nie ma trudności w większości sytuacji społecznych lub niższego niż przeciętne IQ, a osoby z dysleksją często wyróżniają się w innych obszarach nie dotkniętych zaburzeniem. Podczas gdy osoby cierpiące na dysleksję mogą mieć pewne trudności z językiem, na ogół nie doświadczają trudności w innych zwykłych zadaniach. Krótko mówiąc, trudno jest udowodnić wysoki poziom upośledzenia dysleksji, ponieważ chorzy są zwykle zatrudnieni, chyba że mają również pewien rodzaj upośledzenia fizycznego.
nawet jeśli masz całkowitą niezdolność do czytania i pisania z powodu dysleksji, SSA uzna cię za zdolnego do pracy, chyba że cierpisz na fizyczne upośledzenie. W niektórych przypadkach, takich jak gdy wnioskodawca jest analfabetą, starszy (powyżej 45 lub 50 lat) i ograniczony do siedzącego trybu życia lub lekkiej pracy, wnioskodawca może zostać uznany za niepełnosprawnego i być zatwierdzony do świadczeń z tytułu niepełnosprawności.
SSA uznaje, że podczas gdy dysleksja jest poważnym upośledzeniem w uczeniu się odpowiedzialnym za trudności i frustrację, większość osób cierpiących na dysleksję może nadal prowadzić zwykłe życie i być zatrudniona na stałe. W związku z tym świadczenia z tytułu niepełnosprawności nie są odpowiednie dla przeważającej większości osób zgłaszających dysleksję, a niepisana zasada mówi, że dysleksja nie wzrasta do poziomu ciężkości wymaganego do zakwalifikowania się do SSDI lub SSI.