Lista de controlo de Avaliação do tratamento do autismo (ATEC)

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tipo de medida: a lista de controlo do tratamento do autismo e da avaliação é um formulário de uma página concebido para ser preenchido por pais, professores ou zeladores. Há um total de 77 itens classificados dentro de 4 subtests: 1 comunicação fala / linguagem( 14 itens); 2 sociabilidade (20 itens); 3 consciência sensorial/cognitiva (18 itens); e 4 Saúde/Físico/comportamento (25 itens). Esta ferramenta não é uma lista de verificação de diagnóstico, mas em vez disso fornece pontuações de subescala e uma pontuação total a ser usado para comparação em uma data posterior. Quanto mais baixa a pontuação, menos motivo de preocupação. Esta ferramenta é diferente de outros instrumentos de diagnóstico, pois mede o efeito do tratamento, em oposição ao diagnóstico de autismo

População-Alvo: Crianças e Adultos

a Medição de propriedades e utilização anterior: Há vários estudos que avaliaram os atributos da ATEC e comparando-as com outras ferramentas de diagnóstico. Um estudo exemplificou que a ATEC é útil na compreensão de problemas físicos na DSA, tais como problemas de sono, convulsões, problemas gastrointestinais, etc. A ATEC é capaz de avaliar quantitativamente estas questões. Além disso, o ATEC é relativamente simples de administrar, fácil de entender, e pode ser preenchido por um pai em 15 minutos e pontuado usando o site do Instituto de pesquisa do autismo (ARI) Gier et. al., 2013.

Idiomas: lista de verificação criado em inglês, mas pode ser traduzido on-line em Chinês (simplificado), espanhol, francês, italiano, turco, português, alemão, persa, hebraico, sérvio, espanhol, holandês, albanês, Bósnio, checo, estónio, árabe e romeno (clique em selecionar outro idioma no topo)

Autores e Citação: Geier, D. A., Kern, J. K., & Geier, M. R. (2013). A comparison of the Autism Treatment Evaluation Checklist (ATEC) and the Childhood Autism Rating Scale (CARS) for the quantitative evaluation of autism. Journal of mental health research in intellectual disabilities, 6 (4), 255-267.

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