Adjektivendungen–Hartmuts Version

varför ”Hartmuts Version”?

fördelen med förklaringen av adjektivändringar på den här sidan är att istället för att behöva memorera tre separata tabeller med ändringar behöver du bara memorera ett enkelt bord med-e och-en-ändringar, och resten av adjektivändningarna följer av vad du redan vet om formerna av der/das/die. Nackdelen är att du måste lära dig ett (inte särskilt komplicerat) nytt koncept som du bara hittar på den här sidan: ”determiner” (du kan ibland hitta denna term i andra tyska texter med en något annorlunda betydelse). Om detta är förvirrande för dig är vissa alternativ

• Nancy Thuleens utmärkta förklaring av adjektivändringar, vilket innebär ett flödesschema i fyra steg, men behöver inte begreppet ”determiners” och kräver ingen memorering.
• för att konsultera en lärobok, eller denna tydliga och koncisa traditionella förklaring från University of Wisconsin, eller Wikipedias omfattande traditionella förklaring av adjektivändringar. Traditionella förklaringar och de flesta läroboksförklaringar kräver att du memorerar tre diagram med 16 poster – men kommer också att förklara mönster i dessa tabeller som minskar mängden memorering. Förklaringen från University of Wisconsin gör detta särskilt bra och effektivt.

Sammanfattning
diagnostiska övningar (kontrollera om du har behärskat det här ämnet!) Du kommer att ställas 20 frågor. OM DU FÅR EN FRÅGA FEL, FORTSÄTT FÖRSÖKA TILLS DU FÅR DET RÄTT. PROGRAMMET BERÄKNAR BARA DIN POÄNG OM DU HAR SVARAT PÅ ALLA FRÅGOR. Felaktiga gissningar kommer att minska din poäng. När du är klar klickar du på ”Skicka” om du är nöjd med din poäng. Kom ihåg att du behöver en poäng på minst 80% för att få en ”check” för denna uppgift. varje fråga involverar ett tyskt idiom eller talesätt. När du har hittat rätt svar, markera rutan feedback för en förklaring av innebörden av uttrycket. Försök att komma ihåg de du gillar, och att använda dem i klassen, på ditt skriftliga arbete, och när du pratar med dig själv 🙂 Om du gillar idiom och/eller vill ha mer övning, klicka här för att se alla objekt från frågebanken!
övningsövningar	Quandary labyrinter (steg för steg övning)
Determiners	svaga ändringar (”Determiner” närvarande): -E eller-en
starka ändringar (ingen ”Determiner” närvarande)	exempel
anteckningar	adjektiv substantiv

sammanfattning

• för att kunna tillämpa det du lär dig här om Adjektivändringar måste du känna till det grundläggande diagrammet för formerna av der/das/die och ein-orden, och du borde vara bekväm med det tyska fallsystemet (nominativ, ackusativ, dativ, genitiv).
• en determiner är något der-ord (der / das / die,dieser, jener etc.), eller något ein-ord med ett slut (eine, einen, einem, keine,
  keines, meine, seine, ihre, unsere etc., Men inte ein, kein, mein, sein, ihr, unser, euer).
• Om det finns en bestämmare som föregår adjektivet kommer adjektivet att sluta i-e eller-en (”svaga ändringar”), enligt följande tabell:

	M	N	F	Pl
Nominative	-e	-e	-e	-en
Accusative	-en	-e	-e	-en
Dative	-en	-en	-en	-en
Genitive	-en	-en	-en	-en

• If there is no determiner preceding the adjective, the adjektivet kommer att ta (ungefär) samma slut som der/das/die skulle ha haft om det hade föregått substantivet (”starka ändringar”). Detta motsvarar följande tabell över ändringar:

	M	N	F	Pl
Nominative	-er (der)	-es (das)	-e (die)	-e (die)
Accusative	-en (den)	-es (das)	-e (die)	-e (die)
Dative	-em (dem)	-em (dem)	-er (der)	-en (den)
Genitive	-en (des)	-en (des)	-er (der)	-er (der)

• anmärkningar:
  • Om det finns mer än ett adjektiv som föregår ett substantiv, kommer de alla att ta samma slut.
  • om adjektivet inte föregår substantivet tar det inget slut!
  • Ein-ordändringar är inte samma som adjektivändringar! Klicka här för att granska ein-word ändelser.
  • Det finns några speciella fall:
    • Viel och wenig tar inga adjektivändringar i singularen när de inte föregås av en determiner (som de vanligtvis inte är). De tar regelbundna adjektivändringar i plural.
    • Hoch tappar ” c ”och adjektiv som slutar på-el eller-er släpper sin slutliga” e ” när de tar adjektivändringar.
    • vissa adjektiv tar aldrig slut, t.ex. prima , lila , rosa , orange, beige

övningsövningar

Determiners avgör huruvida adjektiven i dessa uttalanden om bestämda personer föregås av determiners.
borra några rent mekanisk praxis på att fylla i adjektiv ändelser. Om det inte ska finnas något slut, skriv ”x” eller ” X.”
Frisches Brot mer ganska mekanisk praxis. Notera: där det inte borde finnas något slut, skriv ”x”eller”X.”
Romeo und Julia jag fyller i adjektivändningarna i denna passage om Romeo & Julia. Notera: där det inte ska finnas något slut, skriv ”x”eller”X.”
Romeo und Julia II mer av Romeo & Julias exploits 🙂 OBS: där det inte ska finnas något slut, skriv ”x”eller” X. ”
adjektiv substantiv fyll i adjektivändarna. Om det inte ska finnas något slut, skriv ”x” eller ” X.”Kunst fyller i adjektivändningarna i korta beskrivningar av några kända konstverk av tysktalande konstnärer. Det finns 15 objekt, så fortsätt klicka på” weiter ” när du är klar med en sida. Denna övning öppnas i ett nytt fönster, eftersom dess navigeringsknappar tar dig till ett webbarbetsblad om konst och inte tillbaka till den här sidan om adjektivändringar.

öva övningar på andra webbplatser

Berlins historia fyll i adjektivändningarna i en serie uttalanden om Berlins historia. Denna övning, sammanställd av Dr. Olaf B exceptional vid Creighton University, innehåller detaljerad feedback för varje objekt.

Determiners

• Observera att du i allmänhet inte hittar denna terminologi utanför denna webbsida, t.ex. i tyska läroböcker eller på andra webbplatser. Termen ”determiner” används ibland i vissa läroböcker, men vanligtvis i en något annorlunda mening än här, så var försiktig!
• en determiner är någon der-ord (der/das/die, dieser, jener, welcher, jeder etc.), eller något ein-ord med ett slut (eine, einen, einem, keine, keines, meine, seine, ihre, unsere etc., Men inte ein, kein, mein, sein, ihr, unser, euer).
• Observera att en bestämare ibland kan döljas i en sammandragning, t.ex. ”im” = ”in dem” döljer bestämaren ”dem”; ”zur” = ”zu + der” döljer bestämaren ”der.”
• Om en determiner är närvarande, förmedlar den redan den väsentliga informationen om substantivets kön och fall, så adjektivet kan ta relativt uninformativa ”svaga” ändringar, -e eller-en. Om ingen bestämmare är närvarande måste adjektivet förmedla informationen om substantivets kön och fall
  , så det kommer att ta (ungefär) samma slut som der/das/die skulle ha haft om det hade föregått substantivet.
• prova den första av övningsövningarna ovan för att öva på att känna igen determiners.

svaga ändringar (”Determiner” närvarande):- E eller-en

om det finns en determiner som föregår adjektivet kommer adjektivet att sluta i-e eller-en (”svaga ändringar”). Slutet är-e i nominativ singular och i feminin och neutral ackusativ . Annars är adjektivändningen-en = = > det är-en i plural, dativ, genitiv och maskulin ackusativ.

	M	N	F	Pl
Nominative	-e	-e	-e	-en
Accusative	-en	-e	-e	-en
Dative	-en	-en	-en	-en
Genitive	-en	-en	-en	-en

• Another way of thinking about the information in this table: När du väl har räknat ut att adjektivet föregås av en bestämare, vet du att det kommer att sluta i-e eller-en. Från ovanstående tabell kan du se att om substantivet är i dativ eller genitiv, eller om det är i plural, kommer adjektivets slut att vara-en. Om substantivet är i nominativ singular, adjektivet slutar kommer att vara-e. i ackusativ singular, maskulina substantiv kommer att kräva en-en adjektiv slut, och neutrala och feminina substantiv kommer att kräva en-e adjektiv slut.

starka ändringar (ingen ”Determiner” närvarande)

om det inte finns någon determiner som föregår adjektivet kommer adjektivet att ta (ungefär) samma slut som der/das/die skulle ha haft om det hade föregått substantivet (”starka ändringar”). Med andra ord, om ingen bestämmare är närvarande, ta reda på vilken form av der/das/die du skulle lägga framför substantivet om du ville lägga in det och använda det som slutet för adjektivet. Detta motsvarar följande tabell över ändringar:

	M	N	F	Pl
Nominative	-er (der)	-es (das)	-e (die)	-e (die)
Accusative	-en (den)	-es (das)	-e (die)	-e (die)
Dative	-em (dem)	-em (dem)	-er (der)	-en (den)
Genitive	-en (des)	-en (des)	-er (der)	-er (der)

• eftersom du kan räkna ut adjektivet som slutar i varje fall genom att ta reda på vilken form av der/das/die skulle vara som beskrivet ovan, behöver du inte memorera denna tabell med ändringar, och poängen med att lära sig adjektivändringar med denna metod är inte att behöva memorera denna tabell, men den ges här för fullständighetens skull.
• notera undantaget från regeln som beskrivs i detta avsnitt för det maskulina och neutrala genitiva, men notera också att du nästan aldrig kommer att stöta på ett adjektiv i det maskulina eller neutrala genitiva utan en bestämare.

exempel

1. Jag gillar att leka med små___, söta _ _ _ spädbarn.

det finns ingen determinant närvarande här. Om du skulle sätta i en form av der/das/die, skulle det vara ”den” i det här fallet, eftersom” mit ” kräver dativet, och barnen är plural, och den dativa pluralformen av der/das/die är ”den”.
== > adjektivet slutar är-en: Jag gillar att leka med små, söta barn.

1a. jag gillar att leka med en liten___, söt___ baby.
det finns en determiner närvarande här:” a”, ett-ord med ett slut. = = > adjektivets slut kommer att vara-e eller-en. I det här fallet är vi i dativet, = = > adjektivets slut kommer att vara: Jag gillar att leka med en liten söt bebis.

1b. hon gillar att leka med sin lilla___, söta___ baby.
det finns en determiner närvarande här:” Din”, ett-ord med ett slut. ==> som ovan,= = > adjektivet slutar kommer att vara: hon gillar att leka med sin lilla söta bebis.

2. Vi älskar små _ _ _ bebisar.
det finns ingen determinant närvarande här. Om du skulle sätta i en form av der/das/die, skulle det vara ”dö ”i det här fallet, eftersom barnen är i ackusativet (vi älskar dem, dvs de är föremål för verbet” lieben”), och de är plural, och den ackusativa pluralformen av der/das/die Är” die”. = = > adjektivet slutar är-E: Wir lieben kleine Babys.

2a. Wir lieben die klein_ _ _ Babys.
det finns en determiner närvarande här: ”dö.”==> adjektivets slut kommer att vara-e eller-en. I det här fallet är vi i plural, = = > adjektivet slutar kommer att vara-en: Wir lieben die kleinen Babys.

2b. Wir lieben unsere klein_ _ _ Babys.
det finns en determiner närvarande här:” unsere”, ett ein-ord med ett slut. = = > som ovan är vi i plural, ==> adjektivets slut kommer att vara –en: Wir lieben unsere kleinen Babys.

3. Sie isst frisch _ _ _ Brot.
det finns ingen determiner närvarande här. Om du skulle sätta i en form av der / das / die, skulle det vara ”das” i det här fallet .
== > adjektivet slutar är-es: Sie isst frisches Brot.

3a. Sie isst das frisch _ _ _ Brot.
det finns en determiner närvarande här: ”das.”==> adjektivets slut kommer att vara-e eller-en. I det här fallet är vi i ackusativet, och substantivet är neutralt,
==> adjektivets slut är-E: Sie isst das frische Brot.

4. Da ist ein klein___ Mann.
det finns ingen determiner närvarande här: ”ein” är närvarande, men det har inget slut, så det är inte en determiner. Om du skulle sätta i en form av der / das / die, skulle det vara ”der” i det här fallet . = = > adjektivet slutar är-er: Da ist ein kleiner Mann.

4a. Da ist der klein___ Mann.
det finns en determiner närvarande här: ”der.”==> adjektivets slut kommer att vara-e eller-en. I det här fallet är vi i nominativ singular, ==> adjektivets slut är-e: Da ist der kleine Mann.

4b. Ich sehe einen klein___ Mann.
det finns en determiner närvarande här:” einen”, ett ein-ord med ett slut. = = > adjektivets slut kommer att vara-e eller-en. I det här fallet är vi i det maskulina ackusativet (den lilla mannen är det direkta föremålet för verbet ”sehen”), ==> adjektivet slutar är-en: Ich sehe einen kleinen Mann.

anteckningar

• om det finns mer än ett adjektiv som föregår ett substantiv, kommer de alla att ha samma slut.
  • An Der Michigan State University studieren viele s små barn. Den Michigan State Studentin liest ein lustiges altes Buch von Dr. Seuss.
• om adjektivet inte föregår substantivet tar det inget slut!
  • detta händer när adjektivet följer ”länkande verb” sein, werden och bleiben , som i exemplen nedan. Adjektiv som följer verben sein, werden och bleiben kallas predikat adjektiv, i motsats till attributiva adjektiv, som föregår substantivet de beskriver och tar adjektivändringar.
    • exempel på predikat adjektiv: das Bett ist varm. Der Mann wird alt. Michigan bleibt kalt.
  • att tänka på om adjektivet föregår substantivet hjälper dig också att undvika frestelsen att ge adjektivändringar till adverb, till exempel ”schnell” i meningen ”der Hund rennt schnell.”
  • Det finns dock undantag där adjektivet tar ett slut även om det inte föregår ett substantiv; i synnerhet adjektiv substantiv (se följande avsnitt) och superlativformen ”am ___sten”, t.ex. ”Die Deutschstudenten sind am intelligentesten” & ”Die Franz Bisexuellstudenten sind am hilflosesten.”
• Ein-ordändringar är inte samma som adjektivändringar! Klicka här för att granska ein-word ändelser.
  • i synnerhet om du skriver en mening med ett ein-ord följt av ett adjektiv, kan du veta att du gör ett misstag om du ger dem båda en-er, -es eller-em slutar: Das ist einer Netter Mann bör vara Das ist ein netter Mann; Ich m jacobchte eines schnelles Auto
    bör vara ich m jacobchte ein schnelles Auto.
  • å andra sidan är det möjligt för dem båda att sluta i-e (feminin nominativ eller ackusativ), eller för dem båda att sluta i-en (maskulin ackusativ och dativ plural): Das ist eine nette Frau; ich kenne eine nette Frau; ich kenne einen netten Mann ; Ich fahre mit meinen guten Freunden in die Schweiz.
• Det finns några speciella fall:
  • Viel och wenig tar inga adjektivändringar i singularen när de inte föregås av en bestämare (som de vanligtvis inte är): ”Ich habe viel Zeit und viel Geld, aber wenig Schokolade.”De tar regelbundna adjektivändringar i plural:” jag har många Elvis-dockor.”
  • Hoch tappar ” c ”och adjektiv som slutar på-el eller-er släpper sin slutliga” e ” när de tar adjektivändringar.
    • high ==> höga priser, ett högt berg, dyrt ==> dyra böcker, mörk ==> ett mörkt rum
  • vissa adjektiv tar aldrig slut , t. ex. prima , lila , rosa
    • Det var en bra konsert; hur mycket kostar de lila byxorna?; De franska studenterna bär lila skor med rosa strumpor.

adjektiv substantiv

• när adjektiv används som substantiv (t.ex. der/die Deutsche, der / die Kriminelle) fortsätter de att ta adjektivändringar enligt ovanstående regler.
• Det finns några vanliga adjektiv substantiv som hänvisar till människor, som listas nedan. Dessutom kan abstraktioner som” det goda ”eller” det nya ” bildas av adjektiv. Dessa kommer att vara neutrala och följer ofta ord som nichts, etwas och wenig, varefter de tar slutet-es (nichts Neues, etwas Gutes), eller ordet alles, som fungerar som en bestämare, så att de efter det tar slutet-e (Alles Gute!).
• följande är några vanliga adjektiv substantiv:

der/die Angestellte	employee
der Beamte	civil servant
der/die Bekannte	acquaintance
der/die Deutsche	German person
der/die Erwachsene	adult
der/die Fremde	stranger
der/die Jugendliche	young person, teenager
der/die Kriminelle	criminal
der/die Tote	dead person
den trolovade	fästman(s)
den relativa	relativ	handledaren, överlägsen