svarta alumner som kräver rasförändring på Maggie L. Walker Governor’ s School har släppt resultaten av en juniundersökning som frågade svarta studenter, alumner och till och med elevernas föräldrar om deras erfarenheter av rasism.

totalt 76 respondenter till undersökningen utförd av Maggie Walker Black Alumni Network sa överväldigande medan de kände sig säkra på den rigorösa utbildningen de fick från skolan, minns de en traumatiserande upplevelse fylld med mikroaggressioner, brist på stöd från administration och lärare och isolering från att vara en av de få svarta studenterna där.

den begåvade skolan, som många begåvade program över hela landet, är inte olika, med en studentkår som bara är 7% Svart, även om ungefär en av tre studenter som befolkar de 12 distrikten som matar skolan är svarta. Det finns färre spansktalande studenter där, bara 1,1%.sedan polismord av svarta människor över hela landet, som Breonna Taylor, George Floyd och Tony McDade, har skolan gjort extraordinära steg för att vara aktivt antirasistisk, en förändring som skoltjänstemän säger kommer att ta år. Skolan handlar om två saker: bristen på rättvis tillgång som svarta och spansktalande studenter har till begåvade program, och kulturen i skolan själv som svarta studenter och alumner har sagt hamnar rasism.

”flera respondenter berättade om incidenter av att bli tokeniserade, och flera blev avskräckta av vägledande rådgivare från att ansöka till vissa skolor eftersom de inte skulle komma in”, säger undersökningen. ”Eller, efter godkännande, berättas av studenter och lärare att deras antagning inte berodde på meriter utan deras hudfärg.”

Rasheeda Creighton, en svart alumn från den allra första klassen av guvernörens skola, skapade undersökningen och sitter i den strategiska planens genomförandeutskott. Hon sa att hon inte blev förvånad över de saker som delades i undersökningen eftersom hon själv upplevde det.

”jag förväntade mig mycket av ,” det var svårt, jag kände mig isolerad, ” sa hon. ”Jag förväntade mig inte nödvändigtvis så många av de nedslående uttalandena som delades, särskilt om rådgivare. Det var frustrerande.”

Bob Lowerre, skolans chef, sa att han hittade resultaten ögonöppnande. Bland förslagen att låta svarta studenter känna sig mer välkomna var att lägga till antirasistisk utbildning, mer interaktion mellan svarta studenter och svarta alumner, fler svarta lärare och mer stöd för svarta studenter.

Lowerre sa att skolan är engagerad i att göra sådant och har till och med redan börjat arbeta med några av dessa förslag.

”en svart student ska inte känna sig obekväm på en skola som är uppkallad efter Maggie Walker”, sa han. ”De antirasism saker vi behöver lära oss om. Det är en bit som är ny för oss. Att läsa en bok är inte tillräckligt bra, du måste verkligen lära dig hur det ser ut.”

skolan har arbetat med matardistrikt på sina egna antagningsprocesser för att slå ner hinder som kan förhindra att färgstudenter ansöker eller accepteras. Chesterfield County Public Schools ändrade nyligen sin antagningsprocess för att möjliggöra ett skolbaserat urval istället för ett landsomfattande så att fler elever med olika bakgrund kan antas till skolan. Richmond Public Schools och Henrico Public Schools har nyligen precis börjat titta över sina egna antagningsprocesser.

MWGS avstod bara från sitt antagningstest i år på grund av COVID-19, men Lowerre har tidigare sagt att skolans planeringsutskott hoppas bli av med testet för gott.

Maggie Walker Governor ’ s School var tidigare Maggie Walker High School, en skola som utbildade svarta studenter under segregering. Det stängdes 1985 och öppnades igen 2001 för att rymma Governor ’ s School for Government and International Studies. Skolan antog namnet Maggie Walker efter den svarta medborgerliga rättighetsikonen Från Richmond som också var den första svarta kvinnan som charterade en bank.