Randi Sonenshine, Kinderbuchautor von Das Nest, das Zaunkönig gebaut hat und Spezialist für Alphabetisierung in der Mittelschule, teilt Wege, um die Kommunikation in Buchclubs mit lustigen Spielen aufrechtzuerhalten. Lesen Sie weiter für einige einfache Ideen, die helfen können, die normale Routine zu wechseln und die Schüler in Gespräche über Bücher zu verwickeln.

Vor zwölf Jahren war ich in meinem dritten Jahr als Alphabetisierungscoach an der Mittelschule. Während ich es liebte, mit Lehrern und ihren Schülern in Klassenzimmern zu arbeiten, vermisste ich die Verbindung, die ich während des Unterrichts zu meinen eigenen Schülern hatte, insbesondere den ständigen Dialog, den wir über Bücher und Lesen führten. Wie könnte ich diese Art von Gemeinschaft in meiner neuen Rolle außerhalb eines Klassenzimmers aufbauen? Studentenbuchclubs, natürlich!

Seitdem habe ich jedes Jahr Mittagsbuchclubs für jede Klassenstufe (6-8). Obwohl die Anzahl und die Zusammensetzung der Gruppen von Jahr zu Jahr ziemlich unterschiedlich sind, strebe ich immer nach einer Konstante: lebhafte und bedeutungsvolle Gespräche. Zu diesem Zweck habe ich im Laufe der Jahre mit vielen verschiedenen Gesprächsstartern, Spielen und Out-of-the-Box-Aktivitäten experimentiert. Die folgenden, die mit traditionellen liturgischen Kreisen oder außerschulischen Buchclubs verwendet und für eine Vielzahl von Altersgruppen angepasst werden können, haben es nie versäumt, unsere Routine aufzupeppen!

Mystery Jar Fragen

Das ist mein alter Treuer, der gut funktioniert, auch wenn die Schüler verschiedene Bücher lesen. Drucken Sie etwa zwanzig generische buchbezogene Fragen auf Karton und schneiden Sie sie in Streifen. Bewahren Sie diese in einem Glas oder Korb auf, und während der Besprechungen, Lassen Sie die Schüler zufällig eine Frage auswählen. Geben Sie ihnen eine Minute Zeit, um Fragen zu stellen, und antworten Sie dann abwechselnd.

Stirnbänder

Ich habe das aus dem beliebten Spiel ausgeliehen. Stellen Sie Stirnbänder aus Karton her oder kaufen Sie eine Tiara oder ein albernes Stirnband in einem Dollarladen. Erstellen oder lassen Sie die Schüler eine Liste mit Charakteren, Objekten, Orten usw. einreichen. aus dem Buch, und schreiben Sie jeweils auf einer Haftnotiz. Bilden Sie Teams. Lassen Sie einen Spieler das Stirnband tragen und wählen Sie eine Haftnotiz aus, die er darauf platzieren möchte, ohne dass dieser Spieler hinschaut. Er oder sie muss Teamkollegen Ja oder Nein Fragen stellen, um den Inhalt der Haftnotiz in einer bestimmten Zeit zu erraten. Wenn die Antwort erraten wird, erhält der Spieler einen weiteren Hinweis und das Spiel wird fortgesetzt, bis die Zeit abgelaufen ist. Das Team mit den meisten richtigen Antworten gewinnt.

Hot Seat

Dies ist ein weiterer vertrauenswürdiger Favorit. Legen Sie Haftnotizen mit Fragen auf die Unterseite einiger Stühle oder Schreibtische, bevor die Schüler ankommen. Lassen Sie die Schüler ihre Stühle überprüfen und diejenigen mit Fragen verwenden sie, um das Gespräch zu beginnen und es am Laufen zu halten. Variante: Heißes Buch. Spielen Sie wie das Spiel Hot Potato, aber mit dem Buch des Monats. Jeder Schüler, der stehen bleibt, antwortet auf eine mysteriöse Frage oder Aufforderung.

Alphabook Ball

Eines Tages habe ich mir das vor Ort ausgedacht und es ist seitdem ein Gruppenfavorit. Die Schüler stehen im Kreis. Der Anführer ruft den Buchstaben „A“ und wirft den Ball zufällig an jemanden. Der Spieler, der den Ball fängt, muss an ein Wort oder eine Phrase denken, die mit dem Buch verbunden ist, das mit diesem Buchstaben beginnt, und dann die Verbindung erklären. Er oder sie folgt dann Anzug durch den nächsten Buchstaben des Alphabets ruft, wirft es an jemand anderen, und so weiter.

Finde jemanden, der

Ich habe diesen vertrauenswürdigen Lehrer-Eisbrecher wiederverwendet, um Aufregung für ein neues Buch zu erzeugen, aber es könnte an jedem Punkt der Lektüre verwendet werden. Erstellen Sie 10-20 „Jemanden finden, der …“ -Anweisungen, entweder in einer Checkliste oder in einem Bingo-Quadrat-Format. (Es gibt viele Vorlagen auf Pinterest oder Teacher Toolkit). Geben Sie jedem Schüler eine Kopie und eine Zwischenablage. Studenten mischen sich, versuchen, andere zu finden, die für einen Artikel unterschreiben können. Sie können die maximale Anzahl von Signaturen von derselben Person angeben. Der erste, der fertig ist, gewinnt einen Preis. Ihre Kriterien können eine bestimmte Anzahl von Signaturen oder ein Muster sein, z. B. eine vertikale, horizontale oder diagonale Reihe.

Round Table Role Play

Für diese Aktivität erstelle ich ein Szenario basierend auf unserem Buch, wie dieses für Among the Hidden von Margaret Peterson Haddix: Die Regierung in Among the Hidden erwägt, das Gesetz über dritte Kinder zu ändern. Dann weise ich jedem Schüler zufällig einen Charakter oder eine Rolle aus dem Buch zu. (Namensschilder sind eine lustige Ergänzung.) Als nächstes stelle ich eine Frage, die eine Antwort von allen Beteiligten am Runden Tisch auslösen wird, wie „Warum sollten wir dritte Kinder zulassen?“ Dann lasse ich den runden Tisch beginnen!

Speed Book Dating

Diese Low-Prep-Variante des traditionellen Buchpasses eignet sich hervorragend, um Interesse zu wecken und Bücher auszuwählen. Sammeln Sie eine Auswahl an Büchern für Ihren nächsten Lesezyklus, and prepare book Dating Scorecards, wie diese hier, das kann für jüngere Schüler geändert werden. Legen Sie ein anderes Buch und einen Stapel von Dating Karten an jedem Platz. Geben Sie den Schülern ungefähr zwei Minuten Zeit, um das Buch mit den Dating-Scorecards an ihren Plätzen zu bewerten, Lassen Sie sie dann die Sitze drehen und wiederholen Sie dies mit dem nächsten Buch. Sammeln Sie die Karten und addieren Sie die Summen für jedes Buch. Das Buch mit der höchsten Punktzahl ist das nächste Buch der Gruppe. Für liturgische Kreise gruppieren Sie die Schüler nach ihrem Interesse am selben Buch.

Sechzig-Sekunden-Stickies

Diese extrem vorbereitungsarme Aktivität, die ich eines Tages vor Ort gemacht habe, war ein großer Erfolg. Geben Sie jedem Schüler eine Notiz. Geben Sie den Schülern sechzig Sekunden Zeit, um ein Objekt oder Symbol zu zeichnen, das sich auf das Buch bezieht, und zeigen und erklären Sie dann die Zeichnungen in sechzig Sekunden.

Fertig, Los, Los!

Dies ist ein Teamspiel. Bereiten Sie einen Satz Karteikarten mit kurzen Beschreibungen von Szenen aus dem Buch vor, z. B. „Holling spielt Ariel im Sturm“ (aus Gary Schmidts The Wednesday Wars). Die Spieler wählen zufällig eine Karte aus und versuchen, die Teammitglieder dazu zu bringen, die Antwort zu erraten, indem sie sie in einer bestimmten Zeit durch eine Zeichnung übertragen. Das Team mit den meisten richtigen Vermutungen gewinnt.

Während meine Gruppen oft noch ein traditionelles Format mit einem Diskussionsleiter verwenden, hält das Mischen von Zeit zu Zeit die Gruppen energetisiert und eifrig zurückkommen. Egal, ob Sie eine etablierte Gruppe beleben oder eine neue Gruppe mit einem Knall gründen möchten, diese Out-of-the-Box-Aktivitäten werden Sie nicht im Stich lassen.