von Parent Co. 08. Dezember 2016

Was Kinder in der Vorschule lernen, was sie zu Hause nicht lernen können

von Jackie Semmens

„Willst du morgen von der Vorschule zu Hause bleiben, Schatz?“ Ich habe meinen Sohn gefragt. „Oma ist hier, und wir können stattdessen den Morgen damit verbringen, mit ihr zu spielen.“

„Nein!“ er antwortete mit Nachdruck. „Ich habe zu viele wichtige Dinge zu lernen!“

Ich habe gelacht. Es braucht viel, um meinen Sohn davon zu überzeugen, einen Morgen mit einem Großelternteil zu verpassen, aber wenn etwas kann, ist es die Vorschule.

Vor ein paar Monaten hatte ich gezweifelt, ob ich meinen ältesten Sohn in die Vorschule schicken sollte oder nicht. Was sollte er lernen, was ich ihm zu Hause nicht beibringen konnte? Er kannte die meisten seiner Buchstaben und Zahlen, und ich dachte, er würde den Rest ziemlich leicht abholen, wenn er den Kindergarten erreichte. Ich habe ihn einer Vielzahl von Aktivitäten ausgesetzt – Wandern, Musikstunde, Ausflüge ins Wissenschaftsmuseum, Kunst, und natürlich, viele Bücher lesen.

Letztendlich haben wir beschlossen, ihn in eine kleine, erschwingliche Vorschule in der Nähe unseres Hauses einzuschreiben. „Wenn es ihm nicht gefällt, können wir ihn immer rausholen“, erinnerte mich mein Mann.

Was können Kinder in der Vorschule lernen, was sie zu Hause nicht lernen können? Und ist es wirklich so wichtig, dass sie es vor dem Kindergarten lernen? Ich beschloss, mich mit der Angelegenheit zu befassen, und wie sich herausstellt, können Kinder viel von einer hochwertigen Vorschulerfahrung profitieren. Es ist auch wichtig, dass das Lernen früh geschieht.

Als Eltern neigen wir dazu, konkrete Denker zu sein, die nach messbaren Vorteilen suchen. Als ich meinen Mann fragte, was unser Sohn in der Vorschule lernen könne, was ich ihm selbst nicht beibringen könne, hatte ich mich hauptsächlich auf die akademische Seite der Angelegenheit konzentriert.

Die akademischen Vorteile für den Besuch der Vorschule sind sicherlich zahlreich. Vorschulprogramme für benachteiligte Kinder erhöhen nachweislich den Intelligenzquotienten (IQ) um durchschnittlich acht Punkte. Die Vorschule bereitet Kinder auch besser auf den Kindergarten vor als Gleichaltrige, die nicht anwesend waren.

In der Vorschule geht es um mehr als nur um das Spielen mit Blöcken; es geht darum, die Bausteine zu gewinnen, die für den akademischen Erfolg benötigt werden. Eine multistaatliche Studie von Kindern, die eine staatliche Vorschule besuchten, ergab, dass Kinder in Vorschulprogrammen stärkere Vokabeln, verbesserte mathematische Fähigkeiten und ein besseres Druckbewusstsein hatten, was sie auf den Erfolg in der Grundschule vorbereitete.

Aber das war noch nicht genug, um mich zu überzeugen. Ich hatte gehört, dass Kritiker der Vorschule darauf hingewiesen hatten, dass die frühen akademischen Boosts in der Mitte der Grundschule nachlassen. Als ich mir die Angelegenheit ansah, stellte ich fest, dass, während einige Studien darauf hindeuten, dass IQ-Steigerungen bis zur dritten Klasse nachlassen, viele dieser Studien methodisch nicht stichhaltig waren und auch darauf zurückzuführen waren, dass Lehrer mit Kindern, die nicht in die Vorschule gingen, „aufholen“ mussten.

Der wahre Nutzen für die Vorschule liegt jedoch in den „Soft Skills“, die Kinder zusätzlich zu den akademischen entwickeln. Unser Gehirn ist in der frühen Kindheit am formbarsten und beeindruckbarsten, und durch die Entwicklung sozialer Fähigkeiten in diesem Alter erwerben Kinder Fähigkeiten, die ihnen für den Rest ihres Lebens folgen werden. Durch die Interaktion mit anderen Kindern außerhalb ihrer typischen häuslichen Umgebung lernen Kinder im Vorschulalter, mit anderen Kindern in ihrem Alter in Kontakt zu treten, mit Stress umzugehen und Probleme zu lösen.

Zu lernen, wie man „schön mit seinen Freunden spielt“, ist vielleicht die wichtigste Fähigkeit, die Kinder im Vorschulalter entwickeln, und die, die ich zu Hause am schwersten unterrichten kann. Während mein Sohn einen jüngeren Bruder hat und wir häufig mit anderen Kindern spielen, konnte ich ihm keine Umgebung bieten, in der er selbstständig lernen musste, zu teilen, Kompromisse einzugehen und Anweisungen von Menschen zu befolgen, die nicht seine Eltern waren. Diese Soft Skills werden am besten in der Vorschule erlernt und führen laut dem Nobelpreisträger James Heckman zum Erfolg in der Belegschaft. Jahrzehnte nach dem Besuch einer Vorschule in den 1960er Jahren waren die Kinder in der Studie mehr beschäftigt, hatten höhere Gehälter, wurden seltener krank und gingen seltener ins Gefängnis als diejenigen, die keine Vorschule besuchten. Je früher Kinder lernen, zusammenzuarbeiten und Konflikte miteinander zu lösen, desto besser.

Diese Vorteile begannen alle ziemlich verlockend zu klingen. Aber ein Teil von mir war immer noch skeptisch. Die meisten Studien über die Vorteile der Vorschule konzentrierten sich auf Kinder mit niedrigem Einkommen in der Innenstadt. Wir sind gut ausgebildet, Mittelklasse, und leben in einer kleinen Stadt.

Ich hatte Schlagzeilen gelesen, in denen es hieß: „Wenn Sie diesen Artikel lesen, braucht Ihr Kind wahrscheinlich keine Vorschule“ (ein Argument, das davon ausging, dass benachteiligte Familien sich nicht einmal die Mühe machten, die Vorschule zu erforschen, was für mich etwas anmaßend klang). Aber ich war neugierig, ob ein Mittelklasse-Kind wie ich tatsächlich etwas von der Teilnahme gewinnen würde.

Während Kinder mit niedrigem Einkommen die meisten Fortschritte beim Besuch der Vorschule sehen, profitieren auch Kinder aus der Mittelschicht. Diese Kinder, genau wie Kinder mit niedrigem Einkommen, erwerben Vorlesefähigkeiten, sozial-emotionale Fähigkeiten und sehen sogar eine Steigerung des lebenslangen Einkommens. Am interessantesten ist vielleicht, dass eine Multi-State-Studie zeigte, dass alle Kinder in einem Klassenzimmer mit größerer Einkommensvielfalt mehr Hör- und Verständnisfähigkeiten erlangten. Die Vorschule so zu behandeln, als wäre sie nur etwas für benachteiligte Kinder, bedeutet, dass jeder etwas verpasst.

Am Ende beschlossen wir, unseren Sohn zu schicken, nachdem wir gesehen hatten, wie gelangweilt er an den Tagen war, an denen wir im Haus festsaßen, um die Hausarbeit nachzuholen. Ich dachte, mein jüngerer Sohn würde auch von einer kleinen Eins-zu-Eins-Zeit mit Mama profitieren. Das Beste daran war zu sehen, wie sehr er die Vorschule genießt, Zeit mit seinen Freunden verbringen, und seinen Lehrer sehen.

Wie er sagt, will er nichts verpassen, weil es zu viele wichtige Dinge gibt, die er lernen muss. Nach meinen Recherchen weiß ich, dass er Recht hat.

Vorschule kann zu Hause passieren, mit großartigen Ergebnissen

von Kathryn Trudeau

Blink einmal. Das ist ungefähr die Zeit, die Ihr Neugeborenes braucht, um seine Schulschuhe und einen Paw Patrol-Rucksack für die Vorschule auszusuchen. Die Vorschule ist ein großer Meilenstein für jeden Drei- oder Vierjährigen, aber an einigen Stellen beginnt der Hyperfokus auf die Vorschule tatsächlich im Säuglingsalter. Einige Vorschulen in Großstädten wie New York City haben halsabschneiderische Bewerbungsprozesse, Wartelisten und Studiengebühren, die so hoch sind wie die Studiengebühren. Es mag albern erscheinen, so hart um einen Platz in einer Vorschule zu kämpfen, aber es gibt eine zugrunde liegende Wahrheit. Kindergartenbereitschaft ist wichtig.

Kleine Kinder sind Schwämme in dem, was sie aufnehmen können. Was Kinder in diesem Alter lernen, beeinflusst sie auf vielen Ebenen: akademisch, sozial, emotional und körperlich. Aber trotz der schieren Bedeutung der Vorschule muss eine gute Vorschulerziehung nicht stressig, teuer oder schwer fassbar sein.

Tatsächlich müssen Sie nicht einmal Ihr Zuhause verlassen! Wenn Sie ein kleines Kind haben, das sich dem Vorschulalter nähert, denken Sie an diese vier Vorteile des Vorschulunterrichts zu Hause.

Sie haben die Kontrolle

Auch wenn Sie nicht vorhaben, Ihr Kind während der gesamten Grundschule zu Hause zu unterrichten, hat die Wahl, die Vorschule zu Hause zu besuchen, einen großen Vorteil: Sie haben die Kontrolle. Als Lehrer planen Sie den Tag Ihres Kindes, was Ihr Kind isst und welcher Technologie es ausgesetzt ist (oder nicht). Kontrolle zu haben bedeutet auch, dass Sie die Kontrolle darüber haben, was Ihr Kind nicht tut.

Mein Sohn bittet regelmäßig darum, in seinem Mathe-Arbeitsbuch zu arbeiten. Ich versuche nie, es ihm aufzuzwingen. Vielmehr lasse ich ihn führen. Ich bezweifle, dass er mit diesem spezifischen Interesse an einer traditionellen Vorschule einen so persönlichen, persönlichen Ansatz erhalten würde. Kontrolle zu haben bedeutet, dass ich mich speziell auf meinen Sohn konzentrieren kann, seine Interessen, Leidenschaften, und einzigartige Fähigkeiten.

Geschwisterbindung

Eines Morgens, als ich an unserem Schultisch saß, beobachtete ich meinen Vorschulkind, wie er ein Bild von verschiedenen Pflanzenteilen ausmalte. Ich erklärte ihm, wie Pflanzen wachsen, ihr Bedarf an Wasser, und wie Sonnenlicht hilft ihnen zu wachsen. Mein Kleinkind nahm einen grünen Buntstift und sagte: „Hilf Bruder. Ich helfe Bruder.“

Im Moment fand ich es süß und wie toll es war, dass er so schön saß. Dann hat es mich wirklich getroffen. Wenn wir „Schule machen“, haben wir Routinen, und eine Gewohnheit ist, dass meine beiden Jungen immer nebeneinander sitzen. Mein Kleinkind muss nicht dort sitzen; Er hat einen ganzen Raum voller Spielsachen, mit denen er spielen kann, aber er setzt sich neben seinen Bruder.

Während wir uns in den Homeschooling wagen, werde ich ständig darauf aufmerksam gemacht, wie sehr sich ihre Bindung stärkt. Sie sind Freunde, Begleiter, Freunde … und manchmal Partner in der Kriminalität. Sie wissen, wie sehr ein Kleinkind jemanden liebt, wenn er beim Aufwachen der Vorname ist. Wie glücklich ich bin, meinen Jungs zu helfen, einander zu lieben! Selbst wenn Sie Ihre Homeschooling-Reise nach der Vorschule beenden, wird dieses zusätzliche Jahr der Geschwisterbindung sie weit in ihr Leben bringen.

Es ist einfach – kein raketenwissenschaftlicher Abschluss erforderlich

Ich werde die erste Person sein, die zugibt, dass ich in Panik geriet, als mein Mann und ich uns zum Homeschooling verpflichteten. Die Frage „Wie kann ich einem Kind das Lesen beibringen?“ schnell verwandelte sich in“Wie werde ich in der Lage sein, fortgeschrittene Algebra IV zu unterrichten?“ Klar, ich war im Panikmodus.

Die Sache ist die: Vorschule zu unterrichten ist einfach. Es ist eine Erweiterung dessen, was Sie bereits als Eltern tun. Eltern lehren Farben, Formen, Tiere, Manieren und Vorschule ist nicht anders. In der Vorschule geht es um „Kindergartenbereitschaft“, nicht darum, Kapitelbücher zu lesen oder Brüche mit fünf Jahren zu multiplizieren. Tatsächlich deuten einige Studien darauf hin, dass solche strengen „akademischen“ Studien den kleinsten Lernenden nicht wirklich zugute kommen. Interessanterweise beträgt das Alter der Anwesenheitspflicht in Finnland sieben Jahre. Vorher, Ihre Vorschule ist alles spielbasiert. Spielbasiertes Lernen ist einfach für Mama und erstaunlich für die Kinder. Ohne strenge Erwartungen, im Alter von fünf Jahren lesen zu lernen, haben Kinder die Freiheit, ihre Welt zu erkunden und durch Kreativität zu lernen. Diese Art des Lernens fördert eine reichhaltige Möglichkeit für Kinder, sich auf ihre eigene persönliche und soziale Entwicklung zu konzentrieren. Ihrem Kind Bücher vorzulesen, fantasiebasierte Spiele zu spielen und grundlegende Lebenskompetenzen zu vermitteln (Dinge wie Augenkontakt oder Begrüßung von jemandem, wenn er vorbeikommt), sind alles einfache Dinge.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass eine Erfahrung, nur weil sie als Spiel eingestuft wird, nicht bedeutet, dass sie keine pädagogische Erfahrung ist. Ein Spaziergang durch den Zoo macht Spaß und eröffnet Kindern eine ganz neue Welt. Das Herstellen von Knetteigautos kann schnell zu einem Zählspiel werden. Ich habe durch Erfahrung gelernt, Dinge nicht zu überdenken oder zu komplizieren.

Geselligkeit steht auf deinem Stundenplan

Wenn ich jemandem sage, dass wir zu Hause unterrichten, kannst du wetten, dass er einen Kommentar über Geselligkeit abgeben wird. Geselligkeit mit Gleichaltrigen ist wichtig für jeden Menschen in jeder Altersgruppe. Menschen sind soziale Tiere. Es ist der Grund, warum Mütter Muttergruppen beitreten, warum Männer Pokernächte besuchen und warum Oma Bingo nie vermisst. Auch Kinder brauchen Sozialisation. Aber es gibt keine Regel, die besagt, dass es in der Schule passieren muss.

Mein Sohn hat regelmäßige Spieltermine mit Freunden und besucht einen wöchentlichen Gymnastikkurs. Er sieht auch regelmäßig erweiterte Familie. Er ist einer der sozialsten Menschen, die ich kenne, und er ist definitiv sozialer als viele Erwachsene. Chatty Cathy (wie ich ihn manchmal nenne) fehlt es nicht an Sozialisation, weil er zu Hause Vorschulen besucht.

Die Bildungsentscheidungen, die wir im Namen unserer Kinder treffen, dürfen nicht leichtfertig getroffen werden. Egal für welche Route Sie sich entscheiden, es gibt nichts Schöneres, als sich bei Ihrer Wahl bestätigt zu fühlen. Für mich ist es zu hören, wie mein Vorschulkind aufgeregt drei kleine Worte sagt: „Lass uns die Schule machen!“