Ein Irrtum ist ein Fehler in einem Argument, das falsche Argumentation beinhaltet; Manchmal werden Irrtümer absichtlich begangen, um den Leser oder Zuhörer zu beeinflussen oder in die Irre zu führen.

• Ein formaler Irrtum kann durch Untersuchung der Form eines Arguments festgestellt werden.
• Ein informeller Irrtum kann nur durch Untersuchung des Inhalts des Arguments erkannt werden.

1.4.1 Formale Irrtümer

Der Umfang dieses Kurses umfasst keine Details der vielen Argumentstrukturen oder -formen. Dementsprechend wird es keine umfassende Berücksichtigung formaler Irrtümer geben, die begangen werden, wenn die Form fehlerhaft ist. Wir werden uns dennoch kurz zwei Beispiele formaler Irrtümer ansehen, die jeweils aus ungültigen (fehlerhaften!) verwendung einer Argumentationsform, die wir in unserer Untersuchung der deduktiven Argumentationstypen modus ponens und modus tollens kurz besucht haben:

Bestätigung der Konsequenz

Dieser Irrtum könnte als fehlerhaft (ungültig!) versuchen Sie, das Formular modus ponensargument zu verwenden. Denken Sie daran, dass eine der Prämissen in modus ponens die Vorgeschichte der hypothetischen Prämisse bestätigt. In der Tat, mit modus ponens, die Vorgeschichte erfordert die Folge. Im folgenden trügerischen Beispiel wird jedoch die Konsequenz anstelle der Vorgeschichte bestätigt:

Prämisse 1: Wenn ich die Küche putze, lese ich mein Buch nicht.Prämisse 2: Ich lese mein Buch nicht.
Fazit: Ich putze also die Küche.

Diese Argumentation ist fehlerhaft; denken Sie darüber nach. Das Konsequente kann das Vorangegangene nicht erfordern. Nicht mit dem Lesen des Buches beschäftigt zu sein, bedeutet nicht notwendigerweise, dass ich die Küche putze. (Vielleicht schlafe ich oder mache einen Lauf.)

Leugnung der Vorgeschichte

Dieser Irrtum kann als fehlerhaft (ungültig!) verwendung des Argumentformulars modus tollens. Denken Sie daran, dass eine der Prämissen in modus tollens die Konsequenz der hypothetischen Prämisse bestreitet. Im folgenden trügerischen Beispiel wird jedoch die Vorgeschichte anstelle der Folge verweigert:

Prämisse 1: Wenn ich die Küche putze, lese ich mein Buch nicht.Prämisse 2: Ich putze nicht die Küche. (Die Ablehnung von „Reinigung“ ist „nicht Reinigung.“)
Fazit: So lese ich mein Buch. (Die Ablehnung von „nicht lesen“ ist „Lesen.“)

Auch dies ist eine fehlerhafte Argumentation, wenn Sie darüber nachdenken. Nicht in der Küchenreinigung beschäftigt zu sein, schließt nicht aus Notwendigkeit, dass ich lese. Ich könnte alles tun, außer die Küche zu putzen.

1.4.2 Informelle Irrtümer

Ein informeller Irrtum kann erkannt werden, indem der Inhalt des Arguments und nicht die Form untersucht wird. Während informelle Irrtümer manchmal voreiligen oder fahrlässigen Überlegungen zugeschrieben werden können, werden sie häufiger mit der klaren Absicht begangen, den Hörer oder das Publikum in die Irre zu führen, um den Glauben an eine Behauptung zu rechtfertigen, die nicht wahr ist. Darüber hinaus können diese Irrtümer in einer Atmosphäre voller Emotionen entstehen.Informelle Irrtümer werden nicht nur Argumenten mit tatsächlicher Prämissen-Schlussfolgerung-Form zugeschrieben, sondern auch einem breiteren Sprachgebrauch, der einen Anspruch begründen oder einen Punkt machen soll.

Es gibt viele Berichte (Listen, Aufzählungen) informeller Irrtümer, nicht nur in logischen Texten, sondern auch in Materialien aus anderen Disziplinen, die sich mit Kommunikation befassen. Listen von Irrtümern verwenden manchmal unterschiedliche beschreibende Namen für denselben grundlegenden Irrtum. Zum Beispiel: „Schlägst du deine Frau immer noch?“ kann als „komplexe Frage“, „zusammengesetzte Frage“ oder „geladene Frage“ bezeichnet werden, je nachdem, wo Sie darüber lesen. Wie auch immer es heißt, seine Absicht, durch implizites Einfügen von Informationen, die nicht offen angegeben sind, in die Irre zu führen.

Wenn Sie das folgende Material über informelle Irrtümer lesen, achten Sie auf einige, die der Verwendung von Argumenttypen (insbesondere induktiven) entsprechen, die wir hier im Abschnitt „Argumenttypen“ betrachtet haben.“

Lesen

Lesen Sie diese Präsentation über häufige informelle Irrtümer. Ergänzende Ressourcen (unten auf der Seite) bieten weitere Einblicke und zusätzliche Beispiele für informelle Irrtümer.

Kursarbeit

Wenden Sie Ihr Wissen über häufige informelle Irrtümer an, die in Argumenten und im breiteren Sprachgebrauch begangen werden. Überlegen Sie, was Sie in Nachrichtenmedien, auf sozialen Plattformen oder überall dort lesen und / oder hören, wo Sie Zeit damit verbringen, darauf zu achten, was andere sagen und schreiben. Suchen / hören Sie nach Argumenten oder Sprache, die Behauptungen aufstellen, die irreführend erscheinen.In Ihrem Diskussionsbeitrag: (für mindestens ein fehlerhaftes Argument oder eine fehlerhafte Behauptung:) (1) Beschreiben Sie das Argument oder die Behauptung; (2) Geben Sie an, wo Sie es beobachtet haben, und (3) identifizieren Sie den Irrtum, der die fehlgeleitete Argumentation charakterisiert.

Hinweis: Posten Sie Ihre Antwort im entsprechenden Diskussionsthema.

Schließen Sie den Komponententest bis zum Datum auf dem Arbeitsplan ab.