Kleinkinder, die Spielzeug aufstellen

Liebe Amy,

Ihre Kolumne hat mir geholfen, die ersten 23 Monate des Lebens meines Sohnes zu beenden, aber jetzt brauche ich wirklich Ihre Hilfe. Mein Sohn – bezaubernd, charmant, ein lächerlicher Flirt, Kletterer-außergewöhnlich, hat eine Sprachverzögerung. Mein Mann und ich bemerkten ziemlich früh eine Verzögerung, und jetzt ist er seit Februar in der Sprachtherapie durch frühzeitige Intervention. Juhu! Und ich wage es zu sagen, es hilft. Er durchschnittlich ein neues Wort alle zwei Wochen oder so, und das ist ziemlich genial.

Aber (du wusstest, dass das kommen würde, oder?), er hat vor kurzem angefangen, die Dinge in Ordnung zu bringen. Meistens nur Blöcke und seine LKW-Magnete am Kühlschrank, aber trotzdem machen es meinen Mann und mich sehr nervös. Ich habe dieses Wochenende versehentlich einen Block aus der Reihe geworfen, als ich nach dem Telefon gerannt bin, und die Hölle brach los. Es war schrecklich. Wenn sich die Katze umdreht und einen Block oder ein Lego einen halben Zoll bewegt, gibt es eine riesige Kernschmelze und wir müssen von VORNE anfangen. Zugegeben, das sind wirklich die einzigen Dinge, die er anstellt, und ansonsten ist er ein sehr normales Kind: liebt Blasen, Umarmungen, Küsse, High-Fives und Eis am Stiel.

Meine Frage ist: Wie seltsam ist das Aneinanderreihen? Ist es relativ normal für sein Alter, oder könnte dies auf andere Probleme hindeuten? Ich mache mir Sorgen, 1. weil er mein Baby ist und ich mir um alles Sorgen mache, und 2. obwohl er verrückt-sozial ist, dass er auf das Spektrum zusteuert (was A- Okay ist, ich möchte nur einen Vorsprung bei EI-Diensten haben, wenn es sein muss). Nachdem ich in den EI-Kreis geworfen wurde und gesehen habe, wie lange es dauern kann, um Dienste zu erhalten, möchte ich sicherstellen, dass ich nichts vermisse und meinem Sohn disserviere.

Hilfe! (und thankyouthankyouthankyou)
E

Ausgehend von dem Rest deiner Beschreibung deines Sohnes — den anderen Sachen als dem betreffenden Thema — werde ich sagen, dass dein Sohn sehr, sehr entwicklungsmäßig normal klingt. VIELE, VIELE Kleinkinder durchlaufen eine „Aneinanderreihung“ -Phase. Und es ist eine gute Phase, weil es eigentlich eine FÄHIGKEIT ist. „Welche dieser Dinge sind gleich? Welche sind anders?“ Kinder fangen an, Gegenstände auf raffiniertere Weise zu unterscheiden, und das Gruppieren kann ehrlich gesagt nur ein kleines Spiel für sie sein.

Ihr Sohn beginnt mit der Erkenntnis, dass LKW-Magnete alle LKW-Magnete sind. Er könnte anfangen, sie als nächstes nach Farbe oder Größe zu bestellen. Dann wird er vielleicht entscheiden, dass Baufahrzeuge eine separate Kategorie sind, während Magnete, die Fahrzeuge wie Eiswagen oder SUVs darstellen, etwas anderes sind. Das ist es, was sich normalerweise entwickelnde Zweijährige tun: Sie beginnen, die Ordnung der Welt wirklich zu erkennen und diese Ordnung spielerisch nachzuahmen.Warum also, wenn das Aneinanderreihen von Spielzeug eine so normale Eigenschaft / Gewohnheit für Kleinkinder ist (was es ist), ist es an die Spitze der Autismus-Boogeyman-Checkliste aller Eltern gestoßen? (Ich gebe zu: Mein zweiter Sohn, Ezra, hat es getan und mein Mann und ich sind fast aus dem Deja Vu ohnmächtig geworden.) Der Unterschied ist (ich denke sowieso, erinnere mich, dass ich kein Arzt oder Experte bin), dass Spektrum- oder SPD-Kinder irgendwie … auf der Aneinanderreihungsebene oben stehen. Irgendwann muss diese Reihe von Autos oder „Zügen“ irgendwohin fahren. Das Spielszenario muss etwas mehr einbezogen werden, wenn sich der Geist des Kindes zum einfachen nachahmenden Spiel bewegt (d. H. die Autos fahren Piep-Piep und im Kreis herum) und dann in komplexes fantasievolles Spiel und Problemlösung (dh die Autos fahren zum Laden, aber oh nein! uns ging das Benzin aus! was machen wir jetzt?).

Mit 23 Monaten klingt Ihr Sohn ehrlich gesagt danach, wo er sein sollte. Sie geben viele Details an, die mir sagen, dass es keinen Grund zu der Annahme gibt, dass er nicht an der Aufstellung vorbei und in komplexere Spiele übergeht — insbesondere, wie sozial er ist. Soziale Kinder (solange er auch sozial ist und sich mit Gleichaltrigen beschäftigt, nicht nur mit Erwachsenen) achten darauf, was um sie herum vor sich geht, wissen Sie? Sie nehmen es auf, verarbeiten es und überraschen Sie eines Tages völlig, indem sie eine Reihe von Spielzeugtöpfen und -pfannen herausholen, Ihnen ein hölzernes Apfelsandwich auf einem Teller machen, imaginären Saft in eine Tasse gießen und geduldig darauf warten, dass Sie es essen. (Hallo Ezra! Es war köstlich.)

Die spielerischen Fähigkeiten meines ersten Sohnes Noah hingegen wurden letztendlich zu einer weiteren Sache, die in die Kategorie „stark verzögert“ fiel. Während ich gelegentlich nachahmendes Spiel sah (er fütterte eine Puppe mit einer Flasche), sah ich selbst mit drei Jahren nicht viel davon. Er würde jeden Zug, den er besaß, ordentlich auf der Strecke aufstellen … und dann nichts mit ihnen machen. Er kämpfte jedes Mal gegen mich, wenn ich versuchte, mit ihm zu „spielen“ und Szenarien zu erstellen, in denen die Züge vielleicht Leute abholten? Oder die Windmühle besucht? Irgendwas? Er könnte eine Szene aus der Thomas-TV-Show nachspielen, die er mochte — aber nur diese EINE SZENE, immer und immer und immer wieder, und jede Abweichung vom Drehbuch verärgerte ihn sehr. (Wieder spreche ich über Noah als Drei- und jungen Vierjährigen. Einfaches, sich wiederholendes Spiel von einem Zweijährigen ist KEIN Grund zur Sorge. Als Spielkameraden versuchten, in fantasievolles oder vorgetäuschtes Spiel einzusteigen – ich werde dieser Zug „sein“, du „bist“ dieser Zug, oder ich bin ein Pirat und du auch — geriet er in Panik, weil es ihm Angst machte. Er brüllte andere Kinder an, aber wenn ich ihn fragte, was für ein Dinosaurier er vorgab zu sein, würde er wütend werden, weil er kein Dinosaurier war. Und dann würde er sich mit seiner Angst auseinandersetzen, die realen / vorgetäuschten Grenzen nicht wirklich zu verstehen, indem er Spielzeug aneinanderreiht und so die „Ordnung“ in der Welt wieder herstellt.

ABER. Noah ist nicht autistisch. Es gab eine Zeit (die Zeit, die ich gerade beschrieben habe, im Grunde), als wir zu 100% davon überzeugt waren, dass er letztendlich mit einem PDD-NOS oder vielleicht Asperger enden würde, aber er tat es nicht. Und er hat WUNDERSCHÖN aufgeholt, obwohl seine Spielfähigkeiten erst nach seinem VIERTEN Lebensjahr in der Therapie speziell angesprochen wurden. Er richtet Spielzeug sehr selten mehr aus und macht es nicht mehr mit viel Starrheit — sie können Muster machen! oder keine Muster! Und er ist SEHR einfallsreich. Die aufgereihten Autos sind in einem Rennen! Der Rote wird gewinnen! Die Grünen werden verlieren. Oh, er ist traurig, dass er verloren hat. Ich habe es satt. Lass uns Star Wars spielen. Ich bin Darth Vader und ich bin der BÖSEWICHT! Lauf besser, Mami! Ich meine, Prinzessin Leia!(Ich glaube, wir verdanken den größten Teil von Noahs Fortschritt in diesem Bereich dem DIR / Floortime-Modell, das von seiner privaten Vorschule verwendet wird. Nur für den unwahrscheinlichen Fall, dass jemand da draußen versucht, sich zwischen ähnlichen Programmen zu entscheiden.)

Das heißt:

1) Wutanfälle und Freak-outs über die Störung der „Linie“ und der „Ordnung“ sind etwas, das man im Auge behalten sollte. Auch hier bedeutet die Tatsache, dass er dies tut, NICHT automatisch, dass Sie auf eine Spektrum- oder sensorische Verarbeitungsdiagnose zusteuern. Es könnte sein, dass Ihr Sohn einfach … Ordnung mag oder einfach nicht daran gewöhnt ist, dass andere Leute und Spielkameraden mit seinen Spielen herumspielen und eine geringe Toleranz dafür haben (sehr häufig bei ältesten / einzigen Kindern!). Wie regelmäßig und vorhersehbar ist sein Tagesablauf? Könnte es vielleicht etwas mehr Struktur gebrauchen oder ist in letzter Zeit etwas passiert, um Dinge zu ändern (zB Umzug, Urlaub usw.) und dadurch ein tieferes Bedürfnis nach Ordnung verspürt?

2) Achten Sie auf die Linie und sehen Sie, ob er von seiner eigenen Ordnung oder seinem eigenen Muster abweicht. Geht es einfach darum, jeden Block so auszurichten, dass eine WIRKLICH LANGE LINIE entsteht, und es spielt keine Rolle, in welcher Reihenfolge sich die Blöcke befinden? Oder gibt es eine bestimmte Reihenfolge, die er auswendig gelernt hat und die er jedes Mal wiederholen muss? (Das ist leicht herauszufinden: Sobald er mit der Linie fertig ist, lenke ihn mit etwas in einem anderen Raum ab und wechsle dann die Reihenfolge einiger verschiedenfarbiger oder geformter Blöcke. Sehen Sie, ob er es bemerkt.) Dies kann Ihnen helfen, herauszufinden, wie „starr“ er ist. ABER wenn er es einfach nicht gewohnt ist, mit anderen Kindern zu spielen (oder mit jemand anderem als Mama, der leicht vorherzusagen ist und im Allgemeinen seinen Wünschen entspricht), könnte jede Aufregung, die Sie erleben, immer noch darauf zurückzuführen sein. Ebenfalls, Wenn Sie bemerken, dass er komplexe sich wiederholende Muster entwirft, Es könnte sein, dass er nur ein frühreifer kleiner Smartypants ist.

3) Ermutigen Sie ihn, über den Tellerrand hinaus zu denken. Sobald die Magnete alle aufgereiht sind, fragen Sie ihn, WOHIN die Lastwagen fahren. Gehen sie in den Laden? Auf die Müllhalde? Ohhh, ich glaube, sie bringen Müll auf die Müllkippe! Hier ist die Müllkippe (zerknittertes Stück Papier oder so)! Die Müllkippe ist HUNGRIG. Kann dieser LKW die hungrige Müllkippe mit LECKEREM MÜLL füttern? Sehen Sie, ob Sie ihn dazu bringen können, einen Lastwagen aus der Linie zu bewegen (oder es Ihnen zu erlauben) und mitzuspielen. Lecker lecker! Das war albern! Ärgere dich nicht, wenn er es nicht auf den ersten (oder zweiten oder dritten) bekommt — biete einfach Beispiele für etwas komplexere Spielszenarien an, die er aufnehmen kann, wann immer du kannst.

4) Erwähnen Sie es TROTZDEM Ihrem Arzt. Er wird sich nach 24 Monaten untersuchen lassen, oder? Sprechen Sie dies an und fragen Sie Ihren Arzt, was er / sie denkt. Ich kann so ziemlich garantieren, dass Sie sicher sein werden, dass dies ein völlig normales Entwicklungsstadium des Kleinkindspiels ist. Wenn das passiert, genial, und ich hoffe, Sie werden es glauben. Wenn Ihr Kinderarzt denkt, dass etwas los ist und denkt, dass ein Screening in Ordnung ist, versuchen Sie jedoch nicht in Panik zu geraten. (HA.) (ICH WEIß.)

5) Sie haben bereits Ihren Fuß in der Tür für EI-Dienste; Zusätzliche und ergänzende Dienste werden wahrscheinlich nicht die qualvolle Anlaufzeit haben, die Sie ursprünglich durchlaufen haben. Du scheinst sehr, sehr nervös über diesen Punkt zu sein, alles andere als zuzugeben, dass du weißt, dass du anfängst, auf Dinge zu überreagieren, denn WAS IST, WENN DAS ETWAS IST. DAS KÖNNTE ETWAS SEIN. Ihr Sohn stellt JETZT Spielzeug auf, was viele, viele Kleinkinder in seinem Alter (und älter) tun, ohne jemals eine einzige andere rote Fahne für Autismus zu zeigen. Und ich weiß, dass Panik – omg, Was wäre, wenn wir einen „Abwarten“ -Ansatz verfolgen und es stellt sich heraus, dass dies etwas ist und wir ihn vor drei Monaten in Therapie hätten haben sollen Wir haben drei Monate verloren Das ist eine Ewigkeit ALLES IST VERLOREN. Aber wirklich, es ist okay. Offensichtlich weiß ich nicht, wo du wohnst oder wie das EI-Programm ist, aber nach unserer Erfahrung: Ich erzählte Noahs Logopädin von seinem Zehengehen und meiner Besorgnis über seine ess- / mundmotorischen Probleme. Sie sah ein paar andere Dinge in unseren Sitzungen, die sie nicht wirklich mochte, grob-motorisch, und arrangierte, dass ein Ergotherapeut in der nächsten Woche zu einer Bewertung vorbeikam. Die OT änderte an diesem Tag unseren Familienbehandlungsplan und begann in der nächsten Woche mit zusätzlichen Dienstleistungen. Sie haben einen Fallmanager bei EI, richtig? Ruf sie an. Mailen Sie ihnen. Benutze sie. Welche anderen Arten von Evaluationen und Screenings stehen zur Verfügung? Gibt es eine Social Skills Playgroup, der du beitreten kannst? Könnte dies nur etwas sein, was jemand in seine Akte schreibt und verspricht, es im Auge zu behalten, nur um SIE von diesem Gefühl zu befreien, der einzige Pförtner zu sein, derjenige, der etwas „vermisst“ und somit Ihren Sohn „dis-servicing“?

Noch einmal mit Gefühl: Spielzeuge aneinanderzureihen ist eine ganz normale Sache, die ganz normal entwickelnde Kleinkinder oft tun. Es ist kein einziger sicherer Vorbote des Entwicklungsverhängnisses. Entspann dich, Mama, du machst das großartig.

Wenn es eine Frage gibt, die Sie auf dem Ratschlag Smackdown beantwortet haben möchten, senden Sie sie bitte an amyadvicegmailcom.

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