Ethnomusikologie ist ein Studiengebiet dies umfasst unterschiedliche theoretische und methodische Ansätze zum Studium der Musik, die die kulturellen, sozialen, materiellen, kognitiven, biologischen und anderen Dimensionen oder Kontexte des musikalischen Verhaltens anstelle oder zusätzlich zu seiner isolierten Klangkomponente hervorheben.Der Begriff Ethnomusikologie, der zuerst von Jaap Kunst aus den griechischen Wörtern ἔθνος (Ethnos, „Nation“) und μουσική (Mousike, „Musik“) geprägt wurde, wird oft als Anthropologie oder Ethnographie der Musik oder als musikalische Anthropologie definiert. Während seiner frühen Entwicklung von der vergleichenden Musikwissenschaft in den 1950er Jahren war Ethnomusikologie in erster Linie auf nicht-westliche Musik ausgerichtet, aber seit mehreren Jahrzehnten umfasst das Studium aller und jeder Musik der Welt (einschließlich westlicher Kunstmusik und populärer Musik) aus anthropologischen, soziologischen und interkulturellen Perspektiven. Bruno Nettl charakterisierte die Ethnomusikologie einst als ein Produkt westlichen Denkens und verkündete, dass „Ethnomusikologie, wie die westliche Kultur sie kennt, tatsächlich ein westliches Phänomen ist“; 1992 beschrieb Jeff Todd Titon es als das Studium von „Menschen, die Musik machen“.

Definition

Allgemein gesagt kann Ethnomusikologie als ganzheitliche Untersuchung von Musik in ihren kulturellen Kontexten beschrieben werden. Die Ethnomusikologie kombiniert Aspekte der Folklore, Psychologie, Kulturanthropologie, Linguistik, vergleichende Musikwissenschaft, Musiktheorie und Geschichte und hat Perspektiven aus einer Vielzahl von Disziplinen übernommen. Diese disziplinäre Vielfalt hat zu vielen Definitionen des Feldes geführt, und Einstellungen und Schwerpunkte von Ethnomusikologen haben sich seit ersten Studien auf dem Gebiet der vergleichenden Musikwissenschaft in den frühen 1900er Jahren entwickelt. Als das Feld zum ersten Mal entstand, beschränkte es sich weitgehend auf das Studium der nicht-westlichen Musik — im Gegensatz zum Studium der westlichen Kunstmusik, die im Mittelpunkt der konventionellen Musikwissenschaft stand. Tatsächlich wurde das Feld früh in seiner Existenz als „vergleichende Musikwissenschaft“ bezeichnet, die westliche Musiktraditionen als den Standard definierte, mit dem alle anderen Musiken verglichen wurden, obwohl dieser Begriff in den 1950er Jahren außer Gebrauch geriet, als Kritiker für die damit verbundenen Praktiken wurden lautstarker über die Unterscheidung der Ethnomusikologie von der Musikwissenschaft. Im Laufe der Zeit erweiterte sich die Definition um das Studium aller Musik der Welt nach bestimmten Ansätzen.

Obwohl es keine einzige, maßgebliche Definition für die Ethnomusikologie gibt, erscheinen eine Reihe von Konstanten in den Definitionen, die von führenden Wissenschaftlern auf diesem Gebiet verwendet werden. Es ist vereinbart, dass Ethnomusikologen Musik aus einer rein klanglichen und historischen Perspektive betrachten und stattdessen Musik innerhalb der Kultur, Musik als Kultur und Musik als Reflexion der Kultur betrachten. In Ergänzung, Viele ethnomusikologische Studien teilen gemeinsame methodische Ansätze, die in der ethnografischen Feldforschung zusammengefasst sind, häufig primäre Feldforschung unter denen durchführen, die die Musik machen, Sprachen und die Musik selbst lernen, und die Rolle eines teilnehmenden Beobachters beim Lernen übernehmen, in einer Musiktradition aufzutreten, eine Praxis, die oft als „Bimusikalität“ bezeichnet wird. Musikalische Feldarbeiter sammeln oft auch Aufnahmen und Kontextinformationen über die Musik von Interesse. Ethnomusikologische Studien stützen sich daher nicht auf gedruckte oder Manuskriptquellen als primäre Quelle epistemischer Autorität.