Randi Sonenshine, autora de libros para niños de The Nest That Wren Built y especialista en alfabetización de escuelas intermedias, comparte formas de mantener la comunicación en los clubes de lectura utilizando juegos divertidos. Siga leyendo para obtener algunas ideas fáciles que pueden ayudar a cambiar la rutina normal y hacer que los estudiantes participen en conversaciones sobre libros.

Hace doce años, estaba en mi tercer año como instructora de alfabetización de secundaria. Si bien me encantaba trabajar en las aulas con los maestros y sus estudiantes, extrañaba la conexión que tenía con mis propios estudiantes mientras enseñaba, especialmente el diálogo continuo que compartíamos sobre libros y lectura. ¿Cómo podría establecer ese tipo de comunidad en mi nuevo puesto, fuera de un aula? Clubes de lectura para estudiantes, por supuesto!

Desde entonces, he tenido clubes de lectura a la hora del almuerzo para cada nivel de grado (6-8) cada año. Aunque el número y la composición de los grupos varían bastante de un año a otro, siempre me esfuerzo por una constante: conversaciones animadas y significativas. Con ese fin, a lo largo de los años, he experimentado con muchos iniciadores de conversación diferentes, juegos y actividades listas para usar. Los siguientes, que se pueden usar con círculos iluminados tradicionales o clubes de lectura extracurriculares y adaptados para una variedad de edades, nunca han dejado de darle vida a nuestra rutina.

Preguntas de Jarra de misterio

Este es mi Viejo Fiel, que funciona bien incluso si los estudiantes están leyendo diferentes libros. Imprime una veintena de preguntas genéricas relacionadas con libros en cartulina y córtalas en tiras. Guárdelos en un frasco o canasta y, durante las reuniones, pida a los estudiantes que elijan una pregunta al azar. Déles un minuto para hacer preguntas comerciales y luego tomen turnos para responder.

Diademas

me prestaron este popular juego. Haz cintas para la cabeza con cartulina, o compra una tiara o una diadema tonta en una tienda de un dólar. Cree o haga que los estudiantes envíen una lista de personajes, objetos, lugares, etc. del libro, y escribe cada uno en una nota adhesiva. Formen equipos. Haga que un jugador use la banda para la cabeza y elija una nota adhesiva para colocarla sin que ese jugador la mire. Debe hacer preguntas de sí o no a sus compañeros de equipo para adivinar el contenido de la nota adhesiva en un tiempo designado. Si se adivina la respuesta, el jugador obtiene otra pista y el juego continúa hasta que se acabe el tiempo. El equipo con las respuestas más correctas gana.

el Asiento Caliente

Este es otro de confianza favorito. Coloque notas adhesivas con preguntas en la parte inferior de algunas sillas o escritorios antes de que lleguen los estudiantes. Haga que los estudiantes revisen sus sillas y que los que tienen preguntas las usen para iniciar la conversación y continuar. Variación: Libro caliente. Juega como el juego Hot Potato, pero con el libro del mes. Cada estudiante que se queda de pie responde a una pregunta misteriosa o una solicitud.

Alphabook Ball

Un día inventé esto en el acto, y ha sido un favorito del grupo desde entonces. Los estudiantes se paran en círculo. El líder grita la letra » A » y lanza la pelota a alguien al azar. El jugador que atrapa la pelota debe pensar en una palabra o frase conectada al libro que comienza con esa letra, y luego explicar la conexión. Él o ella entonces sigue llamando a la siguiente letra del alfabeto, tirar a alguien más, y así sucesivamente.

Encuentra a alguien Que

Reutilicé este rompehielos de maestro de confianza para generar entusiasmo por un libro nuevo, pero podría usarse en cualquier momento de la lectura. Cree de 10 a 20 declaraciones de «Encuentra a alguien que…», ya sea en un formulario de lista de verificación o en un formato cuadrado de bingo. (Hay muchas plantillas en Pinterest o Kit de herramientas para profesores). Dele a cada estudiante una copia y un portapapeles. Los estudiantes se mezclan, tratando de encontrar a otros que puedan firmar por un artículo. Puede especificar el número máximo de firmas de la misma persona. El primero en terminar gana un premio. Los criterios pueden ser un número determinado de firmas o un patrón, como una fila vertical, horizontal o diagonal.

Juego de rol de Mesa redonda

Para esta actividad, creo un escenario basado en nuestro libro, como este para Among the Hidden de Margaret Peterson Haddix: El gobierno de Among the Hidden está considerando cambiar la ley sobre los terceros hijos. Luego, asigno aleatoriamente a cada estudiante un personaje o papel del libro. (Las etiquetas de nombre son una adición divertida. A continuación, lanzo una pregunta que provocará una respuesta de todas las partes interesadas en la mesa redonda, como «¿Por qué deberíamos permitir que haya terceros niños?»¡Entonces dejé que comenzara la mesa redonda!

Velocidad de Libro de Citas

Esta baja de preparación de giro en el libro tradicional pase es ideal para generar interés y la selección de libros. Reúna una selección de libros disponibles para su próximo ciclo de lectura y prepare tarjetas de puntuación para citas de libros, como estas aquí, que se pueden modificar para los estudiantes más jóvenes. Coloque un libro diferente y una pila de tarjetas de citas en cada asiento. Dé a los estudiantes aproximadamente dos minutos para anotar el libro en sus asientos utilizando las tarjetas de puntuación de citas, luego pídales que roten los asientos y repitan con el siguiente libro. Recoge las cartas y suma los totales de cada libro. El libro con la puntuación más alta es el próximo libro del grupo. Para círculos iluminados, agrupe a los estudiantes en función de su interés en el mismo libro.

Stickies de sesenta segundos

Esta actividad de preparación extremadamente baja que inventé en el acto un día fue un gran éxito. Proporcione a cada estudiante una nota adhesiva. Dé a los estudiantes sesenta segundos para dibujar un objeto o símbolo relacionado con el libro, y luego tome turnos de sesenta segundos para mostrar y explicar los dibujos.

Ready, Set, Dibujar!

Este es un juego de equipo. Prepare un juego de fichas con descripciones breves de escenas del libro, por ejemplo, «Holling interpreta a Ariel en La Tempestad» (de The Wednesday Wars de Gary Schmidt). Los jugadores eligen al azar una carta e intentan que los miembros del equipo adivinen la respuesta transmitiéndola a través de un sorteo en un período de tiempo designado. El equipo con las conjeturas más correctas gana.

Mientras que mis grupos a menudo siguen utilizando un formato tradicional con un líder de discusión, mezclarlo de vez en cuando mantiene a los grupos energizados y con ganas de volver. Ya sea que esté buscando animar un grupo establecido o comenzar un grupo nuevo con una explosión, estas actividades listas para usar no lo decepcionarán.