interperszonális intelligencia

mi az interperszonális intelligencia?

az interperszonális intelligencia arra utal, hogy egy személy képes jól kapcsolódni az emberekhez és kezelni a kapcsolatokathálózati és kapcsolatok építése (1.rész)ez a cikk egy sor hasznos tipp része, amelyek segítenek megtalálni a sikert a vállalaton belüli hálózatépítésben. A hálózatépítés fontos szerepet játszik szakmai életünkben, kezdve az álláskereséstől kezdve a csatlakozásig és a vállalatnál való munkavégzésig, végül pedig karrierünk előmozdításáig.. Ez lehetővé teszi az emberek számára, hogy megértsék a körülöttük lévők igényeit és motivációit, ami elősegíti általános befolyásuk megerősítésétvezetői tulajdonságoka vezetői tulajdonságok olyan személyes tulajdonságokra utalnak, amelyek meghatározzák a hatékony vezetőket. A vezetés arra utal, hogy az egyén vagy szervezet képes irányítani az egyéneket, csapatokat vagy szervezeteket a célok és célok teljesítése felé. A vezetés fontos szerepet játszik a menedzsmentben. Emberek interperszonális intelligencia úgy tűnik, hogy kitűnjön a tömegben, mint az emberek sok barátot, és könnyen alkalmazkodni a társadalmi helyzetekhálózati és kapcsolatépítés (2. rész) ez a cikk része egy sor hasznos tipp, hogy segítsen megtalálni a siker a karrier és a teljes élettapasztalat. Míg a technikai készségek felvesznek minket a preferált posztra, a puha készségek segítenek abban, hogy hatékonyan kommunikáljunk és együttműködjünk a munkahelyen. Puha készségek, például tudni, hogyan lehet kijönni más emberekkel. Hatékonyan kommunikálnak, és élvezik a vitákban és vitákban való részvételt. Az interperszonális intelligenciával rendelkező egyéneket az jellemzi, hogy érzékenyek más emberek hangulataira, temperamentumaira, motivációira és érzéseire.

interperszonális intelligencia

A többszörös intelligencia elmélete

a többszörös intelligencia elméletét Howard Gardener terjesztette elő “elme keretei: a többszörös intelligencia elmélete” című könyvében, amelyet 1983-ban tett közzé. Azt mondta, hogy az intelligenciát nem egyetlen kritérium, Például az intelligencia hányadosa határozza meg, hanem különféle viselkedési kritériumok. Az intelligenciát nyolc módba sorolta ezen viselkedési kritériumok alapján.

Kertész felsorolt a következő formái intelligencia:

  1. zenei intelligencia: képes azonosítani ritmusok és hangok
  2. vizuális intelligencia: képes vizualizálni, és megismerjék a környező környezet
  3. nyelvi intelligencia: képes használni a szavakat hatékonyan
  4. matematikai / logikai érvelés: fogalmi és absztrakt gondolkodás
  5. interperszonális intelligencia: Az ember képessége, hogy hatékonyan megértse és kölcsönhatásba lépjen más emberekkel
  6. kinesztetikus intelligencia: a test hatékony felhasználásának képessége
  7. naturalista intelligencia: egyedülálló tudás a növényekről és a természetről
  8. intraperszonális intelligencia: képesség megérteni az ember legbelső érzéseit

Kertész példája az interperszonális intelligenciáról

2006-os “Több intelligencia: új horizontok az elméletben és a gyakorlatban” című könyvében Kertész Anne Sullivan példáját használta, egy tanár, aki Helent tanította Keller. Bár Sullivan majdnem vak volt, és kevés formális képzésben részesült a sajátos nevelési igényű gyermekek tanításában, a vak és süket hétéves Keller tanítását vállalta. Sullivan magas interperszonális intelligenciát mutatott, amikor Kellerrel foglalkozott, és hatékonyan megértette sajátos szükségleteit, hangulatát, temperamentumát és motivációit. Interperszonális intelligenciája révén Sullivan segített Kellernek a 20.század egyik vezető szerzőjévé és előadójává válni.Gardener szerint az interperszonális intelligenciával rendelkező emberek könnyen empatikusak másokkal, és tehetségesek más emberekkel való kapcsolattartásban. Azt mondta, hogy az ilyen képességekkel rendelkező emberek természetesen hajlamosak politikusokká, tanárokká, terapeutákká, diplomatákká, értékesítőkké és tárgyalókká válni. Ezek a foglalkozások olyan embereket igényelnek, akik másképp nézhetnek a helyzetekre, és adaptív megközelítést alkalmaznak.

híres emberek interperszonális intelligenciával

számos híres személyt jegyeznek fel interperszonális intelligenciájukról, amikor más emberekkel foglalkoznak. Ezek a következők:

Mahatma Gandhi

Mahatma Gandhi ügyvéd és aktivista volt, aki az indiai függetlenségi mozgalmat vezette a brit gyarmati uralom ellen. Segített országának elérni a függetlenséget azáltal, hogy erőszakmentes polgári engedetlenséget alkalmazott abban az időben, amikor más országok erőszakot alkalmaztak a gyarmatosítók ellen. Annak ellenére, hogy számos alkalommal bebörtönözték, Gandhi inspirálta közösségét az önuralom követelésére. Ezzel az interperszonális intelligenciával inspirálta a polgárjogi és szabadságmozgalmakat szerte a világon.

Teréz anya

Teréz anya leginkább jótékonysági munkájáról és a szegények érzéseinek megértéséről ismert. Jótékonysági munkája során Teréz anya elköltözött a kolostorból, hogy a szegényekkel éljen. Segített iskolákat létesíteni a szegények számára, árvaházakat, hospice-okat és leprás házakat. Egy ponton, amikor a szegényekkel élt, Teréz anya megosztotta, milyen nehéz az élet számára, mert nem kapott jövedelmet, könyörgött az ételért, megtapasztalta a magányt, sőt kísértései voltak a kolostorba való visszatérésre. Megalapította a jótékonysági misszionáriusokat, egy vallási gyülekezetet, amely otthont ad a HIV/AIDS, a leprás, a TBC és más betegségek; árvaházak, gyógyszertárak és mobil klinikák; valamint család-és gyermektanácsadási programok.

Oprah Winfrey

Oprah Winfrey médiatulajdonos, színésznő, producer és az Oprah Winfrey Show házigazdája. Azért lett népszerű, mert képes volt hallgatni, beszélni és másokkal kapcsolatba lépni. Műsora a történelem legmagasabb besorolású televíziós műsorává vált 1986-tól 2011-ig. Bár ő jött egy visszaélésszerű gyermekkori, Winfrey már jóvá létre egy intim gyónási formája Média Kommunikáció. Népszerű bulvár beszélgetős műsorán keresztül megtörte a 20.századi tabukat azáltal, hogy lehetővé tette az LMBT-emberek számára, hogy belépjenek a médiatérbe.

Bill Clinton

Bill Clinton az arkansasi főügyész és Arkansasi kormányzó soraiból emelkedett ki, hogy az Egyesült Államok 42.elnöke legyen. Politikai sikereit elsősorban személyiségének és az emberekkel való jó kapcsolattartás képességének köszönheti. Ő volt az első Demokrata, akit Franklin Roosevelt után újraválasztottak az elnöki hivatalba. 2001-ben hagyta el hivatalát az akkori amerikai elnök legmagasabb jóváhagyási minősítésével, és a közvélemény-kutatások során folyamatosan magas minősítéseket kapott. Bill Clinton még az elnökségből való visszavonulása után is részt vesz a nyilvános beszédben, a humanitárius munkában és a politikában.

hogyan fejleszthetik a tanárok az interperszonális intelligenciát az osztályteremben

az osztálytermek platformot kínálnak az interperszonális intelligenciával rendelkező hallgatók számára, hogy bemutassák ritka készségeiket. A tanárok különféle tevékenységek révén segíthetnek az ilyen hallgatóknak képességeik használatában. Az egyik ilyen tevékenység lehetőséget kínál a hallgatóknak más hallgatók tanítására. Ez lehetővé teszi számukra, hogy kölcsönhatásba lépjenek kollégáikkal és gyakorolják hallgatási képességeiket. Azt is segíti őket, hogy fokozzák kommunikációs készségeiket azáltal, hogy meghallgatják és válaszolnak a többi diák által feltett kérdésekre.

egy másik tevékenység, amelyet a tanárok felhasználhatnak az interperszonális intelligenciával rendelkező hallgatók segítésére, csoportmunkaprojektek létrehozása. A csoportmunka lehetővé teszi a diákok számára, hogy megosszák különböző perspektíváikat, és visszajelzést kapjanak teljesítményükről. Az interperszonális intelligenciával rendelkező hallgatók hasznosak lesznek az ilyen projektekben, különösen a feladatok átruházásakor és a csoport tagjainak együtt tartásakor. Ha konfliktusok vannak a tagok között, ezek az egyének segíthetnek a nézeteltérések összeegyeztetésében, és arra ösztönözhetik a tagokat, hogy a végső célra összpontosítsanak. Az ilyen tevékenységek felkészítik ezeket a hallgatókat a jövőbeli foglalkozásokra, mint vezetők, politikusok és vállalkozók, megtanulva, hogyan lehet megoldani a konfliktusokat, vállalni a kockázatokat és ösztönözni a kommunikációt.

kapcsolódó olvasmányok

Köszönjük, hogy elolvasta a CFI interperszonális intelligencia útmutatóját. Az alábbiakban további számviteli források találhatók a CFI-től, a pénzügyi modellezés globális szolgáltatójától & értékelési elemző (FMVA) kijelölésfmva++ Tanúsítványcsatlakozzon 850 000 + hallgatóhoz, akik olyan vállalatoknál dolgoznak, mint az Amazon, J. P. Morgan és Ferrari Fmva pénzügyi modellezés tanúsítás.

  • érzelmi Intelligenciaaz érzelmi intelligencia, más néven érzelmi hányados (EQ) az a képesség, hogy kezelje az érzelmeit és mások érzelmeit. Mert
  • interperszonális Készségekinterperszonális Készségekaz interperszonális készségek azok a készségek, amelyek az egyénekkel és csoportokkal való hatékony kommunikációhoz, interakcióhoz és munkához szükségesek. A jó interperszonális képességekkel rendelkezők erős verbális és nem verbális kommunikátorok, és gyakran “jó embereknek”tekintik őket.
  • hallgatási Készségekhallgatási készségeka hatékony hallgatási készségek azt jelentik, hogy képesek vagyunk érdeklődést mutatni a tárgyalt téma iránt, és megérteni a megadott információkat. A mai társadalomban a hatékony kommunikáció képessége egyre fontosabbá válik.
  • ENFJ Karriersenfj Karriera legtöbb ember számára a megfelelő karrier kiválasztása gyakran ijesztő feladat, különösen, ha nem ismerik jól személyiségtípusukat. A Myers-Briggs személyiségtípus-mutató segíthet az embereknek felfedezni személyiségüket és a jellemzők kombinációját, amelyek segíthetnek megtalálni álmaik munkáját az ENFJ karrierjei között.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.