milyen módon, hogy a fehér emberek kezdenek építeni az érzelmi állóképesség?

alapvetően meg kell változtatnunk az elképzelésünket arról, hogy mit jelent rasszistának lenni. Mindaddig, amíg a rasszistát olyan egyénként határozza meg, aki szándékosan gonosz, faj alapján, védekezőnek fogja érezni magát. Amikor azt mondom, hogy egy rasszista rendszer formált téged—hogy elkerülhetetlen, hogy rasszista elfogultságaid, mintáid és befektetéseid legyenek -, akkor ezt sértésnek fogod érezni. Hallani fogja, mint egy megjegyzést az erkölcsi karakter. Meg fogsz sértődni, ha nem változtatod meg, hogyan értelmezed, amit mondtam. És egyetértek mindenkivel, aki megsértődött, amikor azt mondom:” elkerülhetetlen, hogy rasszista vagy”, ha a rasszista definíciójuk olyan, aki kárt jelent.

amikor a rasszizmust olyan rendszerként értjük, amelyben nevelkedtünk, és amelynek hatása elkerülhetetlen, akkor valójában nem jó vagy rossz kérdés. Ez csak, ” megvan. Szocializálódtam benne.”És akkor,” mit csináljak vele?”valóban ez a kérdés. És ez az, ahol, azt hiszem, talán egy kis bűntudat jöhet, amikor ezt tudod, és még mindig nem fogsz tenni semmit. Nem küzdök a bűntudattal, mert a legjobb képességeim szerint megpróbálom megkérdőjelezni a szocializációmat. Így, hadd legyek igazán világos: annak eredményeként, hogy fehér emberként nevelkedtem ebben a társadalomban, rasszista világnézetem van. Rasszista előítéleteim vannak. Ennek eredményeként rasszista mintákat alakítottam ki, és befektetéseim vannak a rasszizmus rendszerébe. Hihetetlenül kényelmes. Ez minden bizonnyal segített nekem a korlátokon, amelyekkel szembesülök. És befektetéseim is vannak abban, hogy ne lássak semmit, amit az imént mondtam—mert ez azt sugallná nekem, hogy jó ember vagyok, ha a domináns definícióból származom, és hogy ez valójában mit követelne meg tőlem. Nem érzem magam bűnösnek emiatt, de felelősnek érzem magam azért, amit ezzel a szocializációval csinálok.

változtassa meg, hogyan érti meg, mit jelent rasszistának lenni, majd cselekedjen ennek a megértésnek megfelelően. Mert ha megváltoztatod a megértésedet, de nem teszel semmi mást, akkor összejátszasz.

dolgoztál már tanárokkal? Hogyan működik a munkád kifejezetten a K – 12 tanárokra?

abszolút. Volt oktatási professzor vagyok. Sok éven át dolgoztam nagy, tanárképző programokon.

úgy gondolom, hogy a tanárok kritikusak, és azt gondolom, hogy szándékoktól függetlenül, ha van egy túlnyomórészt fehér tanítóerőnk—van egy nagyon faji szempontból homogén tanítóerőnk—, akkor elkerülhetetlenül megvan a rasszizmus és a fehér felsőbbrendűség reprodukciója és terjesztése, pusztán a homogenitás miatt. … Szegregációban nőttünk fel, soha nem tanították vagy mutatták meg nekünk, hogy megérteni, még kevésbé a faji kapcsolatok, valami értékes. Valójában a fehér emberek az iskoláink és környékeink értékét a színes emberek hiányával mérik.

pontosan tudom, mi a “jó” iskola, és tudom, miről beszélünk. Mindannyian tudjuk, miről beszélünk, amikor azt mondjuk, hogy” jó iskola “versus” rossz iskola.”A versenyt használjuk ezeknek a dolgoknak a mérésére. És most, fogjátok ennek a kondicionálásnak, a szegregációnak, a szűk történetnek a gyümölcsét, és olyan helyzetbe hozzátok azt a tanárt, hogy szocializálja mindenki gyerekeit—és ez az iskola és börtön közötti csővezeték kritikus része.

Egy, Szeretnék köszönetet mondani. Szeretném elismerni ezt az elkötelezettséget és azt, hogy mennyire fontos.

Az üzenet a következő lenne: soha ne légy önelégült ezzel szemben—ne feltételezd, hogy “nem te vagy az.”Csak menj előre, és feltételezd, hogy te vagy az, aki hozzájárul a fájdalmas környezethez a veled dolgozó színes emberek számára, majd kérdezd meg magadtól, hogy lehet, hogy te vagy. … Nyitott vagy a visszajelzésekre? Ha valóban a hatása problematikusabb volt, mint gondolnád, tudna valaki beszélni veled erről? …

nem nevezem magam fehér szövetségesnek. Részt veszek antirasszista munkában, de nem nevezem magam antirasszista fehérnek. Ez azért van, mert a színesbőrűeknek kell eldönteniük, hogy egy adott pillanatban antirasszista módon viselkedek-e. És vegye figyelembe, hogy ez tart engem elszámoltathatónak. Nekik kell meghatározniuk, hogy egy adott pillanatban-ez nem rögzített hely-nem tettem-e meg, vagy nem érkeztem-e meg. …

az iskoláztatás intézménye és a színesbőrű családok között történelem van: iskoláink nem jártak jól a színesbőrű gyerekekkel. A színesbőrű szülők pedig egy olyan intézménybe szállítják drága gyermekeiket, ahol a történelem mélységes sérelmei vannak. Tehát a gyanakvásuk, félelmük és aggodalmuk racionális. Ésszerű, hogy nem bíznak automatikusan a tanárban.

ahelyett, hogy felállna, mert egy szülő eljött hozzád, és úgy érzi, hogy a faji alapon másképp bánsz a gyermekével, tartsd tiszteletben ezt. Kiérdemelni a bizalmukat. Válasz egy keretből, egy, nagyon jó oka van annak, hogy miért nem bíznak benned, kettő, az implicit elfogultság természete az, hogy nem tudatos, ezért légy nyitott ezekre a beszélgetésekre. … Látnom kell téged és azt, amire szükséged van. És soha nem szabad elfelejtenem, hogy a te fajod, az én fajom és a kölcsönhatás formálja, hogyan tekintek rád, mint egyénre.

van der Valk egy korábbi tanári tolerancia munkatárs, és jelenleg a genetikai és társadalmi Központ kommunikációs igazgatója. Anya Malley, a TT szerkesztői asszisztense szerkesztette ezt az interjút.