a pulmonalis rehabilitációs program oktatási összetevőjének tartalmát és szerkezetét alátámasztó tudományos bizonyítékok korlátozottak. A felmérési adatokat és a szakértői véleményeket felhasználták az ajánlott oktatási témák azonosítására.
az Ausztráliában pulmonalis rehabilitációs programot elvégző betegek körében végzett felmérés* eredményei alapján a legfontosabb oktatási témák (sorrendben) a következők voltak:
- a gyógyszerek szerepe és helyes használata.
- légzési technikák / légszomj kezelése.
- fizikai gyakorlat.
- táplálkozás / egészséges táplálkozás.
- betegségekre vonatkozó információk (pl. mit csinál a tüdő).
- a krónikus tüdőbetegség kezelése és a depresszió, szorongás és pánikrohamok kezelése.
ezeknek a témáknak kell képezniük a tüdő rehabilitációs program oktatási összetevőjének alapját. Ezeket a témákat a program elején kell lefedni.
* a felmérést az Ausztrál Lung Foundation végezte 2000-ben. A felmérési adatokat több mint 200 krónikus obstruktív tüdőbetegségben szenvedő betegtől szerezték be Ausztráliában, akik tüdő rehabilitációs programokon vettek részt.
Az Egyesült Királyságban 11 pulmonalis rehabilitációs programban fejlesztették ki és értékelték a COPD-vel való együttélést, hogy lehetővé tegyék a betegek következetes oktatását a pulmonalis rehabilitáció során (Cosgrove D et al a pulmonalis rehabilitáció oktatásának megkönnyítése a living well with COPD programmal a pulmonalis rehabilitációra.4 a program tartalmat és anyagokat biztosít a fent felsoroltakhoz hasonló oktatási foglalkozásokhoz, és egy online weboldal és források támogatják az egészségügyi szakemberek és a betegek számára. http://www.livingwellwithcopd.com/living-well-and-pulmonary-rehabilitation.html
egyéb oktatási témák lehetnek:
- köpet clearance.
- energiatakarékossági technikák.
- kontinencia.
- szexuális kérdések.
- Nyelés.
- Közösségi források, jogi kérdések és palliatív ellátás.
- Home oxigén
a pulmonalis rehabilitációs programon belüli oktatás biztosítását minden beteg számára egyénre kell szabni. Nem minden oktatási téma lehet releváns vagy kívánatos minden beteg számára, és a csoportos foglalkozásokon való részvétel önkéntes lehet. Az oktatási foglalkozások tartalmának formátumát és részletességét a résztvevők:
- igényei alapján kell meghatározni.
- az erőforrások rendelkezésre állása.
- a személyzet szakértelmének szintje.
pulmonalis rehabilitáció ajánlott:
stabil COPD-vel rendelkező emberek minden súlyossággal i.e enyhe, közepes vagy súlyos.
- COPD-ben szenvedő betegek exacerbáció miatti hospitalizáció után (ideális esetben a PR-hez a kórházi mentesítéstől számított két héten belül kell hozzáférni).5
- bronchiectasisban, interstitialis tüdőbetegségben vagy pulmonalis hypertoniában szenvedők
a fenti pontokat figyelembe véve a C. O. P. E online betegoktatási eszköz (COPD online betegoktatás) megfelelő lehetőségnek tekinthető a betegek számára, hogy speciális oktatási összetevőket vállaljanak a pulmonalis rehabilitációs programjuk kiegészítésére.