ebben az évben több mint 2 millió amerikai jelentkezik az egyetemre. A legtöbb a közeli iskolákat célozza meg globális márkák vagy milliárd dolláros adományok nélkül. De a családok tízezrei számára, akik Amerika legelitebb intézményeihez jelentkeznek, a felvételi folyamat magas költségű, nagy stresszű gantlet.

Az amerikai szülők évente csaknem félmilliárd dollárt költenek “független oktatási tanácsadókra”, és ez nem számolja a teszt előkészítésének vagy a járatok és a szállodák költségeit az egyetemi látogatásokhoz. Ezek a kollégiumi nyereményjátékok nyomot hagynak a szétzúzott szülők és az érzelmileg tönkrement tizenévesek nyomában, akiket már növekvő szorongás terhel, ami nagy kérdést vet fel: valóban számít-e, hogy részt vesz-e egy elit főiskolán?

a látszólag nyilvánvaló válasz: természetesen számít! Hogy ne lehetne? Az Ivy League és az azzal egyenértékű intézmények többet nyújtanak, mint világszínvonalú oktatást. Egy életre szóló segítséget nyújtanak a csodálatosan összekapcsolt öregdiákoktól, és üzenetet küldenek minden jövőbeli munkáltatónak, hogy ritka tehetség vagy. A főiskola nem csak oktatás; ez egy hálózat, egy jel és egy identitás. Az elit iskolák aránytalanul felelősek az amerikai elit veréséért. Az amerikai milliárdosok 45 százaléka és a Forbes legbefolyásosabb embereinek több mint fele járt olyan iskolákba, ahol a beérkező gólyák átlagosan a SAT-pontszámok első százalékában vannak.

olvassa el: a főiskolai felvételi abszurditása

de ami nyilvánvalónak tűnik, nem biztos, hogy igaz. 2002 novemberében a Quarterly Journal of Economics kiadott egy mérföldkőnek számító tanulmányt Stacy Dale és Alan Krueger közgazdászoktól, amely megdöbbentő következtetésre jutott. A legtöbb hallgató számára a szuperszelektív iskolába járás fizetésnövekedése” általában nem különböztethető meg a nullától”, miután kiigazította a hallgatói jellemzőket, például a teszt pontszámokat. Más szóval, ha Mike-nak és Drew-nak ugyanazok a SAT pontjai vannak, és ugyanazokra a főiskolákra jelentkeznek, de Mike bekerül a Harvardra, Drew pedig nem, akkor is számíthatnak arra, hogy karrierjük során ugyanazt a jövedelmet fogják keresni. Annak ellenére, hogy a Harvard nemzetközi hírnevet és energikus alumni outreach, valaki, mint Mike nem tapasztal megfigyelhető ” Harvard hatás.”Dale és Krueger még azt is megállapította, hogy az összes iskola átlagos SAT-pontszáma, amelyre egy diák jelentkezik, sokkal erőteljesebb előrejelzője a sikernek, mint az az iskola, amelybe a hallgató ténylegesen jár.

Bővebben ez az író

Ez a megállapítás azt sugallja, hogy az egyes diákok tehetségei és ambíciói többet érnek, mint az elit iskolák erőforrásai és hírneve. Vagy kevésbé tudományos szempontból az a személy, akivé 18 évesen válsz, jobb előrejelzője a jövőbeli sikereidnek, mint az az iskola, amelyet 22 évesen végzel. Az elvihető itt: stressz ki a szokásait, és chill ki a főiskolán.

Ez elég inspiráló. Ez azt is jelenti, hogy a hírhedt felvételi folyamatra fordított összes szorongás és idő pazarló verseny a résztvevők túlnyomó többsége számára. Ez tényleg igaz lehet? Vagy Dale és Krueger valahogy elmentek?

ebben a hónapban a Virginia Tech, Tulane és a Virginia Egyetem közgazdászai új tanulmányt tettek közzé, amely újra megvizsgálja a Dale-Krueger tanulmány adatait. A férfiak körében az új tanulmány nem talált kapcsolatot az egyetemi szelektivitás és a hosszú távú jövedelem között. De a nők esetében a “100 ponttal magasabb átlagos SAT-pontszámmal rendelkező iskolába járás” 14 százalékkal növelte a keresetet, és 4 százalékkal csökkentette a házasságot. Ez hatalmas hatás. Az oktatási közgazdaságtan egyik leghíresebb cikkét leleplezték?

Read: a legjobb módja, hogy rögzítse főiskolai felvételi valószínűleg illegális

nem egészen, mondja Amalia Miller, társszerző és közgazdász a University of Virginia. “A különbség, amit találtunk, Az, hogy a főiskolai szelektivitás úgy tűnik, hogy számít, különösen a házas nők esetében, mivel szinte teljes egészében a megnövekedett munkaerő-részvétel csatornáján keresztül növeli a kereseteket” – mondja.

Ha nem vagy közgazdász, ez bonyolultnak tűnhet. De ez elég egyszerű. A nők túlnyomó többségének, az elit főiskolára járás előnye nem magasabb órabér. Több órányi munka. Azok a nők, akik elitiskolákban végeznek, késleltetik a házasságot, késleltetik a gyerekvállalást, és hosszabb ideig maradnak a munkaerőben, mint a hasonló nők, akik kevésbé szelektív iskolákat végeznek.

Ez a megállapítás bonyolítja a trendi “leiratkozás” elméletet, amely szerint a felső iskolákban végzett nők különösen valószínű, hogy gyermekeik után elhagyják a munkaerőt. Valójában, az elit főiskolákon való részvétel egyetlen nemspecifikus hatása az, hogy a női diplomások inkább karrier-központúak.

úgy tűnik, hogy a szelektív iskolák megváltoztatják a kisebbségek és a diákok életét, akiknek szülei nem rendelkeznek főiskolai végzettséggel. Raj Chetty közgazdász által vezetett 2017-es tanulmány megállapította, hogy egy elit iskola, például a Columbia Egyetem alacsonyabb jövedelmű hallgatóinak “sokkal nagyobb esélyük van a jövedelemeloszlás elérésére”, mint egy kiváló Állami Egyetemen, például a Long Island-i SUNY Stony Brookban.

miért lennének az elit intézmények olyan jók a kisebbségek felfelé irányuló mobilitásának javításában, de nem a fehérebb, gazdagabb társaik számára? Végül is ugyanazokat a professzorokat hallgatják, ugyanabban a székben ülnek, és ugyanazokat a teszteket végzik. De ne feledje, a főiskola nem csak az oktatásról szól. Ez is az alumni hálózatokról és a jelátviteli hatásokról szól. A gazdag családokból származó gyerekek gyakran a szüleik segítségére támaszkodnak, hogy szelektív szakmai gyakorlatokat és magas fizetésű belépő szintű munkahelyeket szerezzenek. A bedugott szülők nélküli gyerekek számára az elit főiskolák azok a csatlakozók, amelyek ezeket a hallgatókat a legdinamikusabb iparágakhoz és munkahelyekhez kötik: a loco rich parentis-ben.

olvassa el: A Harvard párbajozó istenségei

a legegyszerűbb válasz arra a kérdésre, hogy “az elit főiskolák számítanak?”jelentése: attól függ, hogy ki vagy. A nagy képen, úgy tűnik, hogy az elit főiskolák nem sokat tesznek a gazdag fehér srácok számára. De ha nem vagy gazdag, nem fehér, vagy nem srác, az elit-főiskolai hatás hatalmas. Növeli a kisebbségek és az alacsony jövedelmű diákok keresetét, és arra ösztönzi a nőket, hogy halasszák el a házasságot és dolgozzanak többet, még akkor is, ha nem emelik az órabérüket.

Ezek az eredmények három különböző üzenetet küldenek három különböző félnek.

először is, a magas feszültségű jómódú szülőknek, a jól kompenzált tanácsadóknak és az elit-felvételi ipari komplexum többi tagjának: csak nyugi, oké? Nevetséges mennyiségű értelmetlen szorongást okoz az amerikai tinédzsereknek. Még akkor is, ha feliratkozik arra a kétes ötletre, hogy a fiataloknak maximalizálniuk kell a szakmai presztízs és a jövedelem szempontjából, a kutatás azt sugallja, hogy az elit főiskolák nem kritikusak e célok eléréséhez. Összességében az egyéni jellemzők mocsári intézményi jellemzők. Sokkal fontosabb, hogy szorgalmas és kíváncsi legyen, mint egy bizonyos vastag borítékot kapni.

másodszor, a főiskola előnyeit kutató akadémikusoknak: dolgozz tovább. Az elit főiskolán való részvétel előnyeiről folytatott erőteljes vita koncentrikusan él egy nagyobb beszélgetés során arról, hogy a főiskola megéri-e. Fontos—nem csak az ország gazdasági jövője, hanem több száz millió amerikai jövője szempontjából -, hogy többet megtudjunk arról, hogyan és miért fontos az egyetem, hogy segítsen a megfelelő embereknek.

harmadszor, hogy felvételi tisztek elit főiskolák: jobban. Úgy tűnik, hogy Amerika legszelektívebb főiskolái megváltoztathatják a kisebbségek és az alacsony jövedelmű diákok életét. De még mindig a kiváltságok bástyái. Ők beiratkozik több diák a felső 1 százaléka a jövedelem skála, mint a teljes alsó 60 százalék. Ily módon, az elit intézmények olyanok, mint a társadalmi mobilitás gyárai, amelyeket kiváltságok tárolására használnak; lehetőségük van arra, hogy helyüket méretarányosan előállítsák, de leginkább az ingatlanokat tisztítják a már gazdagok számára, akik egyébként is rendben lesznek. Ma Amerikában, a magas jövedelmű szülők kétségbeesetten keresik a megfelelő főiskolákat gyermekeik számára. Ennek az ellenkezőjének kell lennie: a legmagasabb jövedelmű főiskoláknak kétségbeesetten kell megtalálniuk a megfelelő gyerekeket a helyükre.