• a szülő-gyermek kapcsolat megértése
• miért fontos a pozitív szülő-gyermek kapcsolat?
• szülő-gyermek kapcsolat különböző szakaszaiban
• a szülő-gyermek kapcsolatok típusai
• a szülő-gyermek kapcsolat alapelvei
• tevékenységek, amelyek segítenek a szülő-gyermek kötődésben
• Hogyan erősíthető meg a szülő-gyermek kapcsolat?
• öt probléma, amely tönkreteszi a szülő-gyermek kapcsolatot

a szülői munka kielégítő, de néha kimerítő. A legjobbat és a legrosszabbat hozza ki az emberből. Mindent megteszünk, a különböző szülői hackek kipróbálásától a pozitív szülői műhelyeken való részvételig, hogy jól neveljük gyermekeinket.

de végül minden arra a fajta kapcsolatra vezethető vissza, amelyet a szülő megoszt a gyermekkel – minél jobb a kapcsolat, annál jobb lehet A nevelés. Szóval, hogyan lehet erősíteni a szülő-gyermek kapcsolatot?

itt elmondjuk, mi a szülő-gyermek kapcsolat, annak fontosságát, és néhány tippet a gyermek és a szülő közötti kötelék megerősítéséhez.

A szülő-gyermek kapcsolat megértése

a szülő-gyermek kapcsolat (PCR) a gyermek fizikai, érzelmi és társadalmi fejlődését táplálja. Ez egy egyedülálló kötelék, amelyet minden gyermek és szülő tapasztal, élvez és táplál.

a kapcsolat megalapozza a gyermek személyiségét, választásait és általános viselkedését. Tanulmányok azt sugallják, hogy az egészséges szülő-gyermek kapcsolat pozitív eredményekhez vezet a gyermekek és a család számára (1).

olvassa tovább, hogy megismerje a szülő-gyermek kötés fontosságát.

vissza az elejére

miért fontos a pozitív szülő-gyermek kapcsolat?

a szerető szülők szerető gyermekeket hoznak létre. A gyermekeiddel való kapcsolatod és az, hogy mennyire kötődsz hozzájuk, azt jelzi, hogy a gyermek milyen lesz a jövőben.

Íme néhány pozitív eredmény az egészséges PCR-ről.

• azoknak a kisgyermekeknek, akik biztonságos és egészséges kötődéssel nőnek fel a szüleikhez, nagyobb esélyük van arra, hogy boldog és elégedett kapcsolatokat alakítsanak ki másokkal az életükben.

• egy gyermek, aki biztonságos kapcsolatban áll a szülővel, megtanulja szabályozni az érzelmeket stressz alatt és nehéz helyzetekben.

• elősegíti a gyermek mentális, nyelvi és érzelmi fejlődését.

• segít a gyermeknek optimista és magabiztos társadalmi viselkedésben.

• az egészséges szülő bevonása és a gyermek mindennapi életébe való beavatkozás megalapozza a jobb társadalmi és tudományos készségeket (2).

• a biztonságos kötődés egészséges társadalmi, érzelmi, kognitív és motivációs fejlődéshez vezet (3). A gyermekek akkor is erős problémamegoldó készségeket szereznek, ha pozitív kapcsolatban állnak szüleikkel.

a szülők és a gyermekek közötti kapcsolatnak nemcsak erősnek, hanem rugalmasnak is kell lennie, mert nem viselkedhet úgy egy tízévessel, mint egy háromévessel.

vissza a lap tetejére

szülő-gyermek kapcsolat különböző szakaszokban

a szülői munka teljes munkaidős munka, amely a gyermek növekedésével növekszik. Itt egy pillantást vetünk a PCR — re különböző szakaszokban:

csecsemőkorban-melegség és biztonság építése

az első hat hónapban a csecsemők többnyire sírnak, esznek, alszanak, pisilnek és kakilnak. És válaszul a szülők tartják, táplálják, böfögnek, cserélik és mossák a babát. Így a szülők a csecsemő közelében maradnak, miközben rájuk törődnek.

amikor a baba éhes, ideges lesz. Amikor a szülő táplálja, a baba szükségleteit kielégítik, és boldog. A szülő örül annak is, hogy képes kielégíteni a baba igényeit.

amikor a szülők elsődleges feladatukat, a gyermek gondozását, szeretetét és gondozását végzik, ez egy jól meghatározott és egyedi szülő-gyermek kapcsolatot hoz létre.

első születésnapjukra a csecsemők valószínűleg biztonságos kötődést alakítanak ki a szülőkkel vagy az elsődleges gondozóval.

Toddlerhood — belépés a társadalomba

amikor a gyermek kisgyermekké válik, a hangsúly a gyermek viselkedésének alakítására irányul, tanítással, vezetéssel és gondozással. A szülők az első két évben finoman megkönnyítik a szocializációs folyamatot, és felkészítik a gyermeket arra, hogy beilleszkedjen egy társadalmi csoportba vagy a társadalom egészébe.

óvodai — szülői stílus kialakítása

különböző szülői stílusok jelennek meg, az egyik stílus kiemelkedővé válik, amikor a gyermek eléri az óvodás kort (4). Nem használhat azonban egy adott stílust következetesen minden helyzetben; stratégiák kombinációját kell használnia a gyermekek neveléséhez. A szülő-gyermek kapcsolatot pedig a szülők által elfogadott jelenlegi szülői stílus jellemzi legjobban.

A kutatások azt mutatják, hogy a gyermekek:

• mérvadó szülők (5) magabiztosak, boldogok és koncentráltak.

• az autoriter szülők boldogtalanok, kevésbé magabiztosak és félelmetesek (6).

• a megengedő szülők nem rendelkeznek szociális készségekkel, felelőtlenek és rossz érzelmi szabályozással rendelkeznek.

• az elhanyagolt szülőknek több viselkedési és pszichológiai problémájuk van, mint a többi fiatalnak (7).

iskolai életkor-az otthonon kívüli világ ismerete

amikor a gyermek elkezdi az általános iskolát, a hangsúly a szülőkről a társaikra változik, de ez nem változtatja meg a PCR dinamikáját. A gyermek növekvő kognitív és szociális készségeivel túlmutat az otthoni környezetben.

Ez az az idő, amikor a kommunikáció kétirányúvá válik. A gyermek abban a helyzetben van, hogy elmondja a szülőnek, mit akar, és kifejezze tetszését és nemtetszését. Szülői stílusa eldönti, hogy a kommunikáció kétirányú vagy egyirányú lesz-e.

a szülői stílusok ugyanazok maradnak, mint a gyermek növekedése, és az óvodás korban alkalmazott stílus továbbra is hatással van még a középkorra is. A kutatások azt mutatják, hogy a (7):

• hiteles szülői esetekben a gyermekek társadalmilag kompetensek és magas önértékeléssel rendelkeznek.

• autoriter szülői, a gyermekek alacsony önbecsülés, alacsony szociális készségek, és nagyon agresszív.

• megengedő szülői, a gyerekek válnak impulzív, agresszív, és felelőtlen.

serdülőkor — személyes teret adni a gyereknek

a tizenéves egy turbulens és sebezhető szakasz, amely fizikai és pszichológiai változásokat idéz elő a gyermekben. A szülőknek tudomásul kell venniük és meg kell érteniük tinédzser szükségleteiket, támogatniuk kell őket, és meg kell adniuk nekik a szükséges szabadságot anélkül, hogy túlzottan ellenőriznék őket.

a szülők szeretettel és elfogadással, pozitív megközelítéssel, még a kihívásokkal teli időkben is hatékony módja lehet a tizenévesek irányításának.

felnőttkor-egyenlő feltételekkel beszélni

a felnőttkor az az idő, amikor a stabilitás megkezdődik. A szülő és a felnőtt gyermek most már képes kapcsolatba lépni egymással. A felnőtt gyermekek néha szakadnak a személyes és az idős szülők között. Elég stresszes lehet a kettő közötti egyensúly. A legtöbb felnőtt azonban egészséges kapcsolatot tart fenn szüleivel.

az egyik család követelményei és prioritásai eltérnek a másik családéitól. Például, a gyermekével megosztott kötelék nem biztos, hogy megegyezik azzal, amelyet barátja megoszt gyermekével. Ez azt jelenti, hogy a szülő-gyermek kötelék típusa eltér a barátjától.

szóval, milyen típusú kötvény?

vissza az elejére

A szülő-gyermek kapcsolatok típusai

a kapcsolatok típusai a szülői stílustól függhetnek. A PCR nagyjából a következő (8) kategóriába sorolható:

Biztonságos kapcsolat:

a gyermekek biztonságban érzik magukat a szüleikkel/gondozóikkal, és úgy vélik, hogy gondoskodni fognak róluk. A Biztonságos kapcsolat akkor alakul ki, amikor a szülők következetesen reagálnak gyermekeik igényeire.

azok a gyermekek, akik biztonságos kapcsolatot élveznek a szüleikkel, később nagyobb valószínűséggel lesznek függetlenek és magabiztosak. Jól kommunikálnak egymással, és jobban képesek szabályozni érzelmeiket.

elkerülő kapcsolat:

a gyermekek bizonytalannak érzik magukat, mert a szülők nem reagálnak az igényeikre. Arra kényszerülnek, hogy önállóvá váljanak, és gyermekként gondoskodjanak magukról.

a bizonytalan szülő-gyermek kötődés fejlődési és alkalmazkodási problémákhoz, valamint viselkedési problémákhoz vezet, mint például a harapás, a lökés és az ütés.

azok a gyerekek, akik ezt a kapcsolatot tapasztalják, nagyobb valószínűséggel rendelkeznek rossz szociális készségekkel (pl. visszavonás vagy agresszió), és általában engedetlenek és impulzívak.

Ez azonban nem jelenti azt, hogy az életben kudarcot vallanak. A változás minden bizonnyal előfordulhat, amikor a gyermek növekszik.

ambivalens kapcsolat:

a gyermek szükségleteit néha kielégítik, néha nem. A szülők reagálnak, de nem következetesen.

például előfordulhat, hogy a szülő nem reagál azonnal egy olyan gyermekre, aki éhes vagy sír, mivel munkával van elfoglalva. De lehet, hogy egy idő után reagálnak. Ezek a gyerekek nőnek fel, hogy ragaszkodó, és általában túl érzelmi.

szervezetlen kapcsolat:

ebben a kapcsolatban a szülők elhanyagolják a gyermekek szükségleteit, és a gyerekek megtanulják, hogy ne várjanak semmit a szüleiktől. Ilyen esetekben valószínű, hogy az egyik vagy mindkét szülő pszichológiai állapotban szenved.

ezek a gyerekek értelmetlen tevékenységeket folytatnak, és szokatlanul viselkednek. Néhányan hajlamosak gyorsan beszélni, és megnehezítik a másik személy számára, hogy megértse beszédét vagy viselkedését.

szóval, van kapcsolatban az egyik ilyen típusú? És talán rájöttél, melyik típus jobb, mint a többiek?

A jobb kötelék kialakítása érdekében be kell tartania a szülői alapelveket, amelyeket a következőkben tárgyalunk.

vissza a lap tetejére

A szülő-gyermek kapcsolat alapelvei

nincs “mindenki számára megfelelő”, amikor a szülésről van szó. Azonban a következő elvek alapozzák meg a pozitív szülői:

1. állítson be néhány szülői célt: függetlenül attól, hogy egészséges és fegyelmezett gyermeket szeretne nevelni, vagy egészséges szülő-gyermek kapcsolatot szeretne kialakítani, azonosítsa céljait és megértse, mit kell tennie ezek eléréséhez.

1. hozz melegséget és struktúrát az interakcióidba: minden interakciót úgy kezelj, mint egy lehetőséget arra, hogy kapcsolatba lépj a gyermekeddel. Legyen meleg és befogadó szülő, aki ösztönzi az interakciót. Strukturálja interakcióját azáltal, hogy szabályokat, határokat és következményeket alkalmaz, és biztosítja, hogy gyermekei megértsék őket.

1. az alapszabályok kötelezőek: az alapszabályok megmondják a gyerekeknek, hogyan viselkedjenek, és hogyan ne viselkedjenek. A szabályokat úgy kell meghatározni, hogy megbeszéljük a gyermekkel, és eljutunk a szülők és a gyermek szükségletei közötti középpont felé. Határozottan végrehajthatja azokat a szabályokat, amelyek mindkettő számára kényelmesek és értelmesek. De a túl sok szabály nem jó ötlet.

1. tudomásul veszi és empatizálja gyermekét: Legyen szó boldog vagy nehéz helyzetről, ismerd el a gyermeked érzéseit, értsd meg őket, és Nyugtasd meg őket, hogy rád támaszkodhatnak minden problémájuk megoldásában.

1. vegyen egy problémamegoldó megközelítést a konfliktusokhoz: amikor gyermekének problémája van, próbáljon megoldást keresni a gyermeke büntetése helyett. A büntetések demoralizálják a gyermeket, és elveszítik a bizalmat benned. De amikor velük dolgozik, hogy megoldást találjon, ők is tanulnak.

Ezek az elvek makroszinten irányíthatják a szülőket. Mi a helyzet a mindennapi interakciókkal? Hogyan erősítheti gyermekével való kötelékét a mindennapi rutinok révén?

vissza az elejére

A szülő-gyermek kötődést segítő tevékenységek

a gyermekkel való kapcsolat kialakítása az egészséges PCR lényege. Amikor pedig a kapcsolat a helyén van, gyermekei hajlamosak önként követni a szabályokat. A gyermekeivel való kötelék megerősítésének egyik módja a pozitív interakciók megtanítása a napi rutinba. Itt van, hogyan lehet ezt megtenni:

1. pozitívan erősítse meg gyermekeit minden nap: Ez lehet “nagyon jó” szavakkal vagy fizikai gesztussal, például hátraütéssel vagy öleléssel. Nézze meg, mi működik a gyermek számára. A korai interperszonális érintés tapasztalata összekapcsolódik az önértékeléssel, az élettel való elégedettséggel és a gyermek későbbi éveiben a társadalmi kompetenciával. Pozitív hatással van a gyermek fizikai és pszichológiai fejlődésére is (7).

ölelje meg gyermekeit, amikor reggel felébrednek, és mielőtt éjszaka alszanak, és ahányszor csak lehet a nap folyamán. Dörzsölje a vállát, tartsa fenn a szemkontaktust, és veregesse a hátát, hogy megmutassa nekik, hogy érdekel.

az idősebb gyermekek nem szeretik a fizikai érintést, vagy zavarban érezhetik magukat, amikor megölelik őket társaik előtt. Ne erőltesse rájuk. Legyen finom, és értesse meg velük, hogy az ölelés, hogy szeretetet és szeretetet mutasson, nem rossz dolog.

1. játssz velük: legyél gyermek, amikor a gyerekeiddel játszol. Ez lehetővé teszi számukra, hogy együttműködjenek veled. Kényeztesse magát olyan tevékenységekkel, mint az épület Lego készletek vagy színlelni-játszani a kicsikkel, vagy párosítani videojátékokhoz vagy kosárlabda/krikett játékhoz.

1. együtt nevetni: A szülésnek nem mindig kell komolynak lennie. Néhány könnyebb pillanat megosztása segít nagyszerű emlékek felépítésében.

1. legyen egy-egy interakció: szánjon időt a napi ütemtervből, hogy kölcsönhatásba lépjen velük az igényeikről és arról, hogyan tervezik kielégíteni őket. Legyen minden nap egy kis szülő-gyermek ideje, hogy kifejezze szeretetét irántuk, játsszon velük, és tegyen valamit együtt.

1. Éld a pillanatot: attól a pillanattól kezdve, hogy gyermekeid felébrednek, amíg ágyba nem teszed őket, milyen gyakran éled a pillanataidat? Ne siettesse a napi ütemtervet, mintha ez egy tennivaló lenne. Légy jelen, élvezd és éld a pillanatot. Ennél teljesebb nem is lehet.

1. ápolja a köteléket: igen, apró gesztusok, mint például a gyerek hajának fogmosása, segítenek a kötelék ápolásában. Általában a tizenévesek vagy a preteens nem szeretik, ha ezt megpróbálják megtenni, de ha ezt fiatalabb gyerekekkel is megteheti. Lehet, hogy nem bosszankodik, sőt lehet, hogy rendben van vele.

1. tegye el a kütyüket: amikor gyermekeivel kommunikál, győződjön meg arról, hogy a mobiltelefon ki van kapcsolva vagy csendes üzemmódban van, a televízió ki van kapcsolva, és más Kütyük távol vannak a látástól. Ez a kis gesztus azt mutatja, hogy jobban értékeli őket, mint mások, és segíthet erősíteni a köteléket.

1. beszélgetés és ölelés lefekvés előtt: lefekvés kell nyugodt, és nem erőltetett. Biztonságos időnek kell lennie, amikor gyermekei valószínűleg megnyílnak félelmeikről és aggodalmaikról. Hallgassa meg őket, és nyugtázza az érzéseiket, hogy megnyugtassa, hogy ott vagy nekik, hogy megoldják a problémáikat.

amikor ezeket a tevékenységeket bevezeti a napi rutinjába, minden bizonnyal megalapozza az egészséges kapcsolatot. Miután egy erős alapot lefektetett, dolgozhat a kötés megerősítésén.

vissza az elejére

Hogyan erősíthető a szülő-gyermek kapcsolat?

Az American Psychological Association szerint a jó minőségű szülő-gyermek kapcsolat fontos az egészséges fejlődéshez (8). Az egészséges PCR-hez a szülőknek reagálónak, megbízhatónak és szeretőnek kell lenniük. Íme néhány tipp a kapcsolat erősítéséhez:

1. Kezdje az elejétől: az anyák közvetlenül a méhből kötődnek a gyermekhez, míg az apa-gyermek bond akkor kezdődik, amikor a baba megszületik. Tanulmányok (8) arra utalnak, hogy az apák, akik részt vettek a gyermek az első napokban volt nagyobb kötés később az életben.

1. fektessen be időt és erőfeszítést: minél több időt és erőfeszítést tesz a kapcsolatába, annál erősebb lesz a köteléke. A szülők természetesen arra vannak programozva, hogy szeressék utódaikat, de minőségi idő és erőfeszítés elengedhetetlen ahhoz, hogy megmutassák ezt a szeretetet. A tizenéveseknek magánéletre van szükségük, míg a fiatalabb gyerekeknek szülői beavatkozásra és interakcióra van szükségük.

1. fontossági sorrendbe a kapcsolatot a gyermek: a gyerekek a prioritás. Tehát mutasd meg nekik akcióban: töltsön annyi időt, amennyit csak tud a gyermekével, ahelyett, hogy csak ‘illesztené’ őket az ütemtervébe.

1. legyen elérhető: legyen érzékeny a gyermek fizikai és érzelmi szükségleteire. Fontos, hogy figyelmes, szerető és látni a dolgokat a gyermek szemszögéből.

1. Empathize: segítsen gyermekeinek kifejezni érzelmeiket. Légy empatikus és együttérző, és hagyd, hogy kiszabadítsák az érzelmeiket. Lehet, hogy ez nem könnyű, ha először szülő vagy, de egy kis gyakorlat segít. Ha gyermeke szemszögéből látja a dolgokat, az segít megérteni a nyűgös viselkedésük okait.

1. kommunikáció: a gyermekkel való kommunikációnak tisztességesnek, határozottnak és barátságosnak kell lennie. Legyen tisztában az elvárásaival, azzal, hogy mit várhatnak el tőled, valamint az alapszabályokkal és következményekkel, ha nem követik őket. Ennek ellenére ne hagyja, hogy a gyermek nyomja meg a gombjait. Szülőként éretten és nyugodtan kell kezelned.

1. aktívan érdeklődjenek tanulmányaik, barátaik és tevékenységeik iránt: a szülők, akik részt vesznek gyermekük életében, erős szülő-gyermek kapcsolatokkal rendelkeznek. Ismerje meg, mi történik velük, értse meg akadémikusaikat és ismerje meg barátaikat. Maradjon rendszeres kapcsolatban gyermeke tanáraival, vagy önként jelentkezzen az iskolában, ha van szabadideje.

1. figyelj aktívan: ha passzívan hallgatod a munkádat, és válaszolsz egy alkalmi ‘hmm’ vagy ‘OK’ – val a kettő között, az azt mutatja, hogy nem érdekel. Amikor a gyermeked beszél hozzád, hagyd abba, amit csinálsz, és hallgasd meg őket. Adjon nekik teljes figyelmet, tegyen fel kérdéseket, vagy ismételje meg, amit mondtak. Ne felejtse el fenntartani a szemkontaktust, miközben beszél velük.

1. fontossá tegye a családi időt: étkezzen együtt, és beszéljen a napjáról vacsora közben. Legyen rendszeres gyakorlat a filmekhez, eseményekhez vagy családi kirándulásokhoz.

1. bízz a gyermekedben és légy megbízható: a bizalom minden kapcsolat alapja. A gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy támaszkodjon rád és biztonságban érezze magát. Nyerd meg a bizalmukat azáltal, hogy betartod az ígéreteidet, megadod nekik a magánéletüket és megtartod a bizalmukat. Ne bízzon azonban vakon gyermekében, hanem ellenőrizze a helyét.

1. ösztönözze gyermekét: a gyermekeknek állandó bátorításra és motivációra van szükségük ahhoz, hogy önbizalmukat és önbecsülésüket építsék. Ha állandóan csak kritizálja vagy kijavítja őket, akkor úgy érzik, hogy cselekedeteiket vagy véleményüket nem értékelik.

1. Tiszteld a gyermekedet: kezeld gyermekeidet egyénként, és ismerd el véleményüket és hitüket. Bár bizonyos mértékig felelős vagy a hiedelmek és vélemények kialakításában, más külső tényezők is hozzájárulnak ehhez. Tiszteld a nézeteiket, hogy tiszteljenek téged.

a szeretet és gondoskodás, hogy felajánlja, hogy a gyermek építeni egy egészséges és pozitív kapcsolat. De néhány viselkedési probléma rossz PCR-hez vezethet.

vissza a lap tetejére

öt probléma, amely tönkreteheti a szülő-gyermek kapcsolatot

az a kapcsolat, amelyet gyermekeivel a korai években alakít ki, képezi későbbi éveik alapját. Ha a korai szülő-gyermek kapcsolat különféle problémák miatt feszült, akkor ez befolyásolja gyermeke személyiségét. Íme néhány gyakori szülő-gyermek kapcsolat problémák, hogy el kell kerülni:

1. fizikai és mentális visszaélés: Egyes szülők (általában alkoholisták és függők) fizikailag bántalmazhatják a gyermeket, míg mások verbálisan bántalmazhatják azzal, hogy kritizálják őket, kiabálnak velük, vagy ismételten leteszik őket, ami károsíthatja a gyermeket.

A gyermekkori bántalmazás a gyermekeket bántalmazó felnőttekké változtathatja, akik rosszul bánnak szüleikkel és gyermekeikkel, ördögi kört hozva létre.

1. tiszteletlenség: a tisztelet kölcsönös, és ki kell érdemelni. Szülőként fizikailag, érzelmileg, társadalmilag és lelkileg kell gondoskodnod a gyermekről. Ha ezen igények bármelyikét nem veszik figyelembe, akkor a gyerekek tiszteletlenül kezdik a szülőket. Az ilyen gyermekek hajlamosak nem engedelmeskedni a szülőknek, megszegni a szabályokat, és jobban támaszkodnak másokra szükségleteik és vágyaik tekintetében.

emellett tiszteletben kell tartania a gyermeket abban, ahogyan beszél és viselkedik velük.

1. gyenge kommunikáció: a szülő és a gyermek közötti rossz vagy nem létező kommunikáció frusztráló lehet. Ez általában a szülők azon meggyőződéséből fakad, hogy gyermekeik nem hallgatnak rájuk, és a gyerekek azt gondolják, hogy szüleik nem értik őket. Ez a perspektíva lefagyasztja a kettő közötti kommunikációt, ami haragot, keserűséget és bánatot eredményez.

1. Codependency: egyes szülő-gyermek kapcsolatok codependent; a gyermek várhatóan vigyázni a szülők, különösen akkor, ha a szülő fogyatékos vagy halálos beteg. Tehát a gyermek vállalja a felelősséget, hogy boldoggá tegye a szülőt, megoldja a családi problémákat, vagy akár otthon is vállalja a napi házimunkát. Lehet, hogy szüleik szükségleteit is az övék elé helyezik, és együttfüggő személyiséggé nőnek fel.

1. bizalmatlanság: ha a gyerekek többször hibáznak, vagy szabálytalan viselkedést mutatnak, akkor a szülők nehezen bíznak bennük. Ha a szülők vissza akarják állítani a bizalmat, akkor lehetőséget kell adniuk gyermekeiknek annak bizonyítására, hogy megbízhatóak.

vissza az elejére

tény, hogy a szülői tevékenység nem könnyű. De akkor, mint érett és felelősségteljes felnőtt, rajtad múlik, hogy egészséges és szeretetteljes köteléket hozz létre gyermekével, amely megkönnyíti mindkettőtök életét. Ha azonban súlyos problémái vannak a gyermekével, és nem képes egyedül kezelni őket, tudd, hogy a segítség kéznél van. Forduljon gyermekpszichológushoz, hogy segítsen gyermekének és magának.