概要

私たちは、民族誌について学んできました,それはについて書いていると文化の研究.私たちは、民族誌について学んできました,それは、文化の研究について書いています. 自動民族誌を書くことは、あなたがメンバーである文化の科学的研究に従事することです。 あなたの文化への部内者として、助けの部外者は”x”であることをのようであるもの理解する–第一世代の大学生かBellingham、WAの多人種の十代、または女性のス??.あなたはあなた自身の文化を研究するために一次および二次研究を使用します。

あなたはあなた自身の文化を研究します。 この課題のために、あなたはあなたの文章を開発するために、次の研究方法を使用して練習します:

• フィールド観察
• インタビュー
• ライブラリ研究
• 自己反射

オートエトノグラフィーとは何ですか？

“autoethnography”という単語を構成要素に分解すると、その意味をより深く理解することができます。

“autoethnography”という単語を構成要素に分解すると、その意味

• Auto=self
• ethno=文化
• graphy=の科学的研究

オートエトノグラフィーの目標は何ですか？あなたの仕事は、個人的な研究と経験的な研究の両方を通してあなたの文化について部外者に教えることですが、おそらくあなたの文化の中の人々 「接触ゾーンの芸術」では、Mary Louise Prattは、オートエトノグラフィのテキストを、人々が他の人が作った表現に従事する方法で自分自身を記述することを約束するテキあなたのautoethnographyのための対象者層はあなたの文化の肯定的か正確な理解があるかもしれないし、ないかもしれないあなたの文化へ部外者である。 言い換えれば、autoethnographiesは、あなたの文化を誤解したり誤って伝えたりした部外者に”話す”。

目的

彼らは私たちのコースに関連するように、この割り当ての目標は、

• クラフトライティングは、異なる観客の期待に応え、押し戻すために
• 一次および二次研究技術を適用する
• 書き込みの特定のジャンルを探る: autoethnography
• 質的研究の執筆を探る
• ソースを見つけて批判的に評価する
• 重要な研究を（上記のように）質問やトピックに係合し、実質的な研究ベースのエッセイの中心テーマとして使用する書き込みに組み込む
• mla引用を使用して作業を文書化する

方向

1. あなたがメンバーである文化を選択します。
2. 研究を開始
   1. 図書館の研究（他の人がすでに言っていること、他の人がすでに共有している画像）
   2. 自己反省（経験を通してすでに知っていること）
   3. インタビュー（他の人があなたに教えることができることはまだ記録されていないこと）
   4. 観察/フィールドノート（あなたがより多くの洞察を与えるかもしれないことを見ることができるもの）
3. 注釈付きの作品を引用ページを作成する
4. フィールドノート、インタビュー、インタビューを使用する二次研究、およびスナップショットあなた自身の経験は、あなたの文化を記述し、分析を開始します。
5. あなたの分析と研究を使用して、部外者があなたの文化について持っている可能性のある誤解を特定し、明確にするのに役立ちます。
6. あなたの分析と研究を使用して、インサイダーと部外者が知っておくべきあなたの文化についての何かを識別するのに役立ちます。
7. あなたの分析と研究が重要である理由を説明します,明らかに,またはあなたの文化の私たちの理解に有用. あなたの考えはどんな相違を作るか。

要件

• インタビューからの引用を含める
• 二次研究からの引用、画像、表を含める
• コース読書材料からの引用を含める
• 説明、画像、およ
• あなたがメンバーである単一の文化について分析し、結論を導き出す。

グレーディング

（下記のルーブリックを参照）

それをステップに分解する

ステップ1: 表現する文化を選択してください

私たちは、複数の文化やサブカルチャのそれぞれのメンバーです。 ここの文化は、民族性や社会経済的地位を意味する必要はありません（あなたが選択した場合、それはそれらのことを意味する可能性がありますが）。 それはまた、あなたが誰であるか、あなたの時間をどのように費やしているか、あなたが大切にしているもの、またはあなたが持っているものを反映

私たちは、多くの場合、私たちが持っているものを考えることによって、私たちが一部であるグループを見つけることができます

• 私たちが持っているもの
• 私たちがやっているもの
• 私たちが信じているもの
• 私たちが住んでいた場所
• 物理的な構造
• 私たちの遺産/民族
• 社会/文化的な構造
• 私たちの態度

以下は、私たちの態度

私たちをグループに分けることができます:

iv 内向的

Things you have	I’m a parent because I have kids	I’m a local taxpayer, because I own a house	I’m a driver because I have a license	I’m a renter because I have a lease.
Things you do	Student. I take classes at WCC.	ゲーマー。 I play online World of War Craft	Chuckanut runner’s club member	I am a professional photographer
Things you believe	Baptist-Christian	Tea-Party Republican	Minimalist	Social Justice Activist
Places you’ve lived	New Yorker	Bellinghamster	Southerner	Ex-pat
Physical construct	tall	hearing impaired	“fat”	Bipolar
Heritage/ Ethnicity	African-American	Indonesian	Swedish-American	Lummi
Social/ Cultural Construct	widow/er	single/ married/ coupled	gay/straight/ bi	male/ female/ trans
成長-考え方

人々を意味する接尾辞

接尾辞を考えてみましょう-ian、-ist、-er

これらを単語の最後に追加すると、人または人のグループを示すために使用できます。 これらの単語はあなたがの部分であるグループについて考えていると同時に探検してが有用である場合もある。 これらの例の多くは、職業、態度、信念に基づくグループを表しています。/li>

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• ジャーナリスト
• 慈善家
• 資本主義
• 伝統主義
• 完璧主義
• 順応主義

文化を研究するだけでなく、自分自身

あなたの文化を説明するためにあなた自身の経験のスナップショットを共有することができるようになりますが、あなたはまた、一般的に、例えば、車の事故の生存者の文化についての研究と分析を通じて大きな結論を引き出す必要があります。 あなたが個人的な例を含めると、良いautoethnographiesは、多くの場合、あなたが属している文化への洞察を明らかにしていた特定のメモリ/経験を分析します。

その後、分析を次のレベルに引き上げ、あなたの経験がどのように典型的または非定型であるか、または”x”であることがどのようなものであるか

あなたが証拠としてあなたの個人的な経験を含めることを選択した場合、この証拠はあなたがあなたの読者に与えるより広いデータセットであ あなたはここの文化の大使ですが、あなたの経験と視点だけが重要な声ではありません。 どのようにそのグループの一部として、グループと自分自身を表すために約設定しますか？

ステップ2：生成&アイデアを開発

• できるだけ多くの説明とあなたの自己の定義をリストします。（例えば、私はx、y、zです。..)
• あなたを興味をそそるものに戻って、もう少しそれらを開発してください。 このコアコンポーネントや文化が挑戦された場所、暴露された場所など、あなたが持っている特定の思い出を説明してください。
• 以下の質問に対する回答を自由に書いてください。
• あなたを定義するものは何ですか？ どのように自分自身を記述するのですか？
• あなたが持っている多くの素晴らしいとそれほど素晴らしいではない資質のうち、どれが重要ですか？ 広いだけでなく、特異的に考えてみてください。

ステップ3:割り当てられた読み取りと議論を研究

読むために割り当てられたテキストの少なくとも一つを選択します。 これらのテキストについて、オートエトノグラフィーやオートエトノグラフィーについて教えてくれるテキストの例と考えてみてください。 どのようにこれらのテキストは、あなた自身のautoethnographyのために模倣するか、模倣しないモデルとして役立つことができますか？

• Mary Lousie Prattの”Art of the Contact Zone”
• David Isayの”あなたの周りの誰もが世界が聞く必要がある物語を持っています”
• Scott McCloud”レコードをまっすぐに設定する”

ステップ4：二次ソースから情報を収集する

• すでにあなたの文化について行われている研究を探してください
• 引用符、画像、チャートを収集する

ステップ4：二次ソースから情報を収集する

• h3>ステップ5: あなた自身の経験を反映する
  • あなたの文化について重要な何かを明らかにするあなたの個人的な歴史から特定の事件を選択してください。 無料-それについて書きます。
  • イベントのあなたの物語に解釈的分析を追加します。 この経験はどのようにあなたの文化の側面の代表であるかもしれませんか？ それはどのような方法で典型的または非典型的ですか？

  ステップ6：あなたの文化の言語を記述する

  • どのような種類の単語、フレーズ、発音-それはあなたの文化のインサイダーが使用す
  • この文化の言語は、外部の文化の言語とどのように衝突する（または衝突しない）のでしょうか？
  • この言語の使用例を試してみて、あなたのインサイダーの性質を明らかにしながら、同じ提供で部外者に”翻訳”（喜んでまたはbegrudginglyかどうか–それはあなたが取る

  ステップ7：あなたの文化の重要な成果物を記述する

  • あなたの文化にとって重要なオブジェクトの種類（物理的かどうか）は何ですか？
  • あなたの文化が使用する「もの」とは何ですか？
  • これらのもの/オブジェクト/成果物が重要なのはなぜですか？
  • 部外者はこれらのオブジェクトをどのように読んだり、誤って読んだりしますか？

  ステップ8：あなたの文化の重要な伝統を説明する

  • あなたの文化にとって重要な伝統や儀式は何ですか？
  • これらの伝統や儀式はどのように見えますか？ 個人的な経験、分野のノート、またはインタビューからの詳しい記述を与えなさい。
  • なぜこれらの伝統/儀式が重要なのですか？
  • 部外者はこれらの伝統や儀式をどのように読んだり、誤って読んだりしますか？

  ステップ9：あなたの研究はあなたの文化について何を明らかにするかもしれませんか？

  • あなたの研究はあなたの文化について何を明らかにしていますか？
  • あなたの分析のより大きな社会的影響は何ですか？
  • ここでのあなたの仕事は、あなたの文化に対する人々の認識をどのように再定義するのでしょうか？
  • なぜそれが重要なのか、それとも重要なのでしょうか？

  ステップ10：それを一緒に置く

  • このリストを超えて移動します。 あなたが強調したいポイントの周りにあなたの文章を並べ替える
  • あなたが言いたい最も重要なことは何ですか？ その点を強調するために、手順1-9で行った書き込みをどのように整理できますか？
  • 前の手順で表示したポイントを比較して対比します。 たとえば、あなたが議論した儀式や文化的なオブジェクトには共通して何がありますか？ これらの例が一緒に証明するあなたの文化についての何かは何ですか？
  • あなたの読者が最初に遭遇したいものについて考えてみましょうか？ どんな例、物語、記述それらに最初に見てほしいか。 あなたはすぐに、例えば、理解の欠如を強調するために、本当になじみのない何かに読者を浸したいですか？ インタビューからの強力な引用と導きたいと思うか。 儀式の中であなたの文化のイメージ？ あなたの文化の大使として、あなたの文化の中の他の人が部外者に持ってほしいと思う第一印象は何ですか？