2.4幼児の顔のスキャンに対する反転の影響
アイトラッキングシステムの利用可能性と使用の増加は、幼児が生後1年以降に逆さまの顔を直立させて専門知識を習得するにつれて生じる幼児の視覚スキャン行動の質的変化を調査する手段を提供しました。 アイトラッキングは、検査のための非常に便利なツールです: (1)幼児が視覚的に刺激をどのように探索するか、および(2)視覚情報の処理またはエンコード中に幼児にとって最も重要な特定の領域または特徴。 スキャンされている画像の領域を決定するために、典型的には、アイトラッキング研究は、所定の領域の周囲に構築される関心領域（Ａｏｉｓ）を利用する。 例えば、顔刺激を用いて、研究者は、顔の各内部特徴（両眼、鼻、および口）の周りにＡｏｉを作成し、１つまたは複数のＡｏｉを外部領域（毛髪、額、耳、顎など）の周りに構築す). 次に、固定の数または観察時間の持続時間を各ＡＯＩについて測定して、乳児間に一貫したパターンが存在するかどうかを決定することができる。 これらの手段を介して、アイトラッキングは、さまざまな種類の顔を探索しながら、幼児が出席して処理する特定の情報をよりよく理解するのに役立 これまでに、幼児の直立対倒立面のスキャンを調べた研究はわずかです（Gallay、Baudouin、Durand、Lemoine、&Lécuyer、2006;Kato&Konishi、2013; Oakes&Ellis,2013)が、彼らの結果は、幼児が視覚的に開発全体で異なる向きの顔を探索する方法にいくつかの興味深い違いを明らかにしました。
幼児の直立した顔と倒立した顔の潜在的なスキャンの違いに対処するためにアイトラッキング技術を使用する最初の研究は、Gallay et al. (2006). Gallay et al. 彼らは顔に慣れていた間、4ヶ月児のグループのスキャン行動を記録しました。 各乳児は、直立した顔を持つものと逆の顔を持つものの二つのバランスの取れたセッションでテストされました。 総探し時間と習慣化する試験の数は、幼児が出席し、両方の向きに同様に習慣化していることを示す、向きの条件のために異ならなかった。 これらの措置は顔の反転の影響を受けませんでしたが、向きは幼児が顔をどのように探索するかに役割を果たしました。 乳児の走査を調べるために、Ｇａｌｌａｙ ｅ ｔ ａ ｌ． 目の周りに一つの箱、鼻と口の周りに一つの箱を組み合わせたもの、口の下に小さな部分でつながった両頬を含むU字型の葵一つの三つの葵を構築した。 これらのＡｏｉｓに基づいて、Ｇａｌｌａｙ ｅ ｔ ａ ｌ． 各エリアでの検索の合計時間と全体的な検索時間の割合を計算しました。 彼らは、4ヶ月の子供は、逆さまの顔の内部領域よりも直立した顔の内部領域をスキャンするのに多くの時間を費やしたことを発見しました。 さらに、直立した顔を見るとき、幼児は、倒立した顔の鼻/口の領域に比べて、直立した顔の鼻/口の領域を見るのにより多くの時間を費やした。 幼児は目に出席することによって逆さまにされた表面の内部領域を探検する彼らの時間の大半を使った。 しかし，眼領域に固定された時間は，直立面と倒立面で差はなかった。 これらの結果は、反転が4ヶ月で顔のスキャンに影響することを明確に示しています。 しかし、テストされたのは1つの年齢層のみであり、この結果のパターンを発達の文脈に置くことはできません。
幼児の直立した顔と逆さまの顔のスキャンにおける発達変化を調べた二つの最近の研究は、KatoとKonishi(2013)とOakesとEllis(2013)によって行われました。 Kato and Konishi(2013)は6-,8.5-,11-,13をテストした。5ヶ月齢および成人では、白黒の模式的な顔の直立した反転したバージョンであった（すなわち、Fantz、1961）。 彼らは幼児に30秒と大人に10秒のために一度、各画像を提示しました。 彼らは、幼児の顔のスキャンおよび顔の好みに逆転の効果を見出した。 スキャンの発見は非常に簡単です。 幼児は、逆さまの顔よりも直立した顔を見ながら、内部の特徴をより多くスキャンした。 乳児の顔面選好に対する反転の影響は年齢によって異なった。 幼児の好みは6ヶ月で直立した顔から13.5ヶ月で反転した顔にシフトした。 中間の二つの年齢層、8.5と11ヶ月からの幼児は、いずれの向きで顔のための好みを示さなかった。 ここで出現する発達パターンは、慣れの過程で幼児に観察される注意の変化のパターンに似ています（Cohen、2004;Hunter&Ames、1988）。 彼らは、親しみやすさの好みから行くように記述することができる軌道を共有しています（すなわち、 能性を示すこと、新規性に対する優先度を示すこと（すなわち、逆向きの顔）を示すことを示すことを含む。
もう一つの研究では、より現実的な刺激で幼児のスキャンパターンを発達的に調べた。 Oakes and Ellis(2013)は、4.5-、6.5-、8-、および12.5ヶ月児の直立および倒立面の走査パターンの発達変化を調査した。 重要なことに、彼らの研究では、性別や人種が異なる実際の顔の48枚の写真を使用しました。 乳児は無作為に直立または反転した顔の状態のいずれかに割り当てられ、少なくとも16回、および96回の試験がそれぞれ3秒間続いた。 OakesとEllisは、顔の上部（目）、中央（鼻）、および下部（口）の内部領域に等しいサイズのAOIsを構築しました。 固定期間の中央値は、各試験の各AOIについて計算され、その後、これらの中央値は、各乳児について平均化されました。 この測定では、幼児は年齢や向きに関係なく、外部領域よりも有意に多くの内部領域をスキャンしました。 発達の変化は8と12の間で観察された。直立した顔の内部領域内の幼児のスキャンで5ヶ月、そのような幼児は目を少なくし、口をより多く見始めました。 このパターンは反転した向きでは見つかりませんでした。 OakesとEllisはまた、各AOIのサイズに対するスキャンの割合を使用して注視パターンを測定しました。 この測定に基づいて，走査パターンに対する配向の影響は開発全体で異なることが分かった。 4.5ヶ月と6.5ヶ月の子供は、直立した顔と逆さまの顔の両方の目の領域で有意に長く見えました。 これとは対照的に、8-と12。5ヶ月の子供は、直立した顔の目、鼻、口の領域を一般的に均等にスキャンし、12.5ヶ月の子供は口に向かって予想されるよりも有意に多くを見ていた。 倒立した顔の場合、これらの高齢の乳児は、予想されるよりも目に向かって大きく見て、口に向かって見ていない若い乳児と同様にスキャンした。 二人の若い年齢層と二人の高齢層を比較すると、直立した顔のために口にもっと出席することに向かって発達の変化があるように見える。 Oakes and Ellis(2013)によると、この変化は、言語情報の源としての口の重要性の増加に起因する可能性があり、生後最初の年の後半には、幼児は直立した顔が社会的ま
Kato and Konishi(2013)は、高齢の乳児が口に大きな注意を払い、目にあまり注意を払わないというOakes and Ellis(2013)によって観察された同じ傾向を見つけられなかったこと この不一致は、乳児が顔をスキャンすることを許可された期間が2つの研究（3秒対30秒）の間で劇的に異なっていたという事実によって説明され得る。 また、この不一致は、オークスとエリスが顔の実際の写真を使用していたのに対し、加藤と小西が白黒の模式的な顔画像を使用していたことによって説明される可能性がある。 幼児は、非現実的な線引きされた顔刺激と比較して、社会的に関連する現実的な顔のスキャンの異なるパターンを生成することは確かに可能である。
まとめると、これらの結果は、直立した顔と倒立した顔のスキャンの違いが4ヶ月齢までにすでに観察可能であり、8-12.5ヶ月齢の直立したが倒立していない顔のための新しいスキャンパターンが現れることを示唆している。 この変化は、これらの高齢の幼児が、逆さまの顔よりも直立した顔に多くの意味を帰することを反映している可能性がある。 さらに、直立面の専門知識の増加の指標の1つは、最初の年の開発で倒立面に比べて直立面の内側の特徴のスキャンが大きい可能性があるようです。 重要なことに、OakesとEllisが指摘しているように、若い乳児が同じ方法で直立した顔と逆さまの顔をスキャンする可能性があるが、それでもそれらを異な したがって、将来の研究では、アイトラッキング対策は、この点で強い結論を下す前に、乳児の処理能力を調べるタスクと併せてさらに利用する必要が