Las Razones por las que las Unidades Temáticas en la Enseñanza son Exitosas

Me encanta esta época del año. Una vez que llegamos a octubre, es muy divertido durante varios meses. Sabes, soy un niño de corazón. ¡Todavía me emociona la temporada!

Cuando era niño, apenas podía contenerme y era muy difícil concentrarme en clase. No aprendimos mucho usando temas, pero ojalá lo hubiéramos hecho.

Déjame decirte, nuestros maestros de 2019 lo tienen resuelto: las unidades temáticas funcionan.

De niño, no recuerdo haber aprendido a través de un tema. Por supuesto, eso fue cuando teníamos escritorios con una parte superior que se elevaba y usaba un afilador de lápiz que se atornillaba a la pizarra en la parte delantera del aula.

Sí, fue más o menos así.

¿Qué es una unidad temática en la enseñanza?

«Unidad temática es la organización de un plan de estudios en torno a un tema central. En otras palabras, es una serie de lecciones que integran materias en todo el plan de estudios, como matemáticas, lectura, estudios sociales, ciencias, artes lingüísticas, etc. todo eso está relacionado con el tema principal de la unidad. Cada actividad debe tener un enfoque principal hacia la idea temática.»

Como la mayoría de la gente sabe, un maestro necesita varios métodos de enseñanza para llegar a los estudiantes. La enseñanza temática es astuta. Fomenta el aprendizaje utilizando un enfoque de puerta trasera.

Algo así como decir, » Oh, genial! Celebremos Halloween a través del diseño de vestuario hoy.»

Generalmente, los estudiantes están muy intrigados.

Las Razones por las que las Unidades Temáticas en la Enseñanza son Exitosas

Cuando estaba buscando información que apoyara este enfoque, encontré una larga publicación en el blog sobre el tema. Aquí hay algunos aspectos destacados de él en Forensicoutreach.com:

Pensar fuera de la caja: fomentar la comprensión más allá del plan de estudios

Considere esto: ¿hubo alguna vez en que un tema (tal vez en el ámbito de los asuntos de actualidad) fue planteado por un amigo o un colega, al que no tuvo mucho que contribuir debido al interés insuficiente, y por lo tanto al conocimiento, en esa área en particular? Una vez que hiciste tu tarea, por así decirlo, probablemente provocaste varias preguntas en tu mente que no estaban previamente allí, simplemente porque no tenías suficiente material para examinarla realmente.

Se ha demostrado que la participación de una materia relevante (o tema para nuestros propósitos), atraída al aula para ayudar a llevar a casa un objetivo de unidad en particular, provoca constantemente preguntas intrigantes de mentes jóvenes indagadoras por las mismas razones. En pocas palabras, afianzar el currículo firmemente dentro de un contexto más amplio y actual permite a los estudiantes mirar el mismo asunto con una luz radicalmente nueva y diferente.

Es esta nueva lente la que permite a los estudiantes sondear el tema con relativa facilidad y hace que la enseñanza temática (en algunos casos) sea más efectiva que una simple tarea de lectura.

Hacer que funcione: incluyendo recursos que no se utilizan comúnmente

Hemos encontrado que las aulas (tal vez en días pasados) han invertido en varios materiales didácticos que rara vez se usan. Es un hallazgo frecuente a medida que nos ponemos en los zapatos de un maestro durante un día en las más de cien instituciones diferentes que hemos visitado: un esqueleto en la esquina; y un conjunto de limo de química sin usar; o incluso cinta de la escena del crimen, encontrada debajo del armario en el área de pie delantera de la habitación. La enseñanza temática le permite hacer uso de estos valiosos recursos de maneras que no son limitantes ni formulas. Cree el tema de su unidad con lo que ya está disponible para usted.

Las Razones por Las que las Unidades Temáticas en la Enseñanza son Exitosas

En otra entrada de blog de edtechlens.com, se hacen más puntos:

1. Es más divertido enseñar y aprender usando un tema. (Chico, esa es la verdad!)

Chris cree que la diversión es un ingrediente clave en el aprendizaje. «Si los niños son felices, tienen confianza, al igual que los maestros. Esta combinación mágica hace que la enseñanza y el aprendizaje sean mucho más efectivos. Los niños se inspiran y tienen un pensamiento más amplio. Es posible que los maestros todavía estén agotados, pero ahora es un agotamiento que los hace sentirse satisfechos y valorados», dice.

2. Aprovecha la curiosidad para motivar el aprendizaje. (Probablemente el activo más importante!)

«Para mí es la forma más natural de aprender», dice Chris. «Un niño o adulto encuentra algo que le intriga, tal vez un sello extranjero o una piedra. Quieren saber más y, por lo tanto, comienzan un viaje de recopilación de ideas e información. Con el sello, el niño descubre su origen, la geografía de su gente, la música de su tierra natal, la obra de arte que contiene. Investigan su riqueza, dibujan su entorno, cantan sus canciones, escriben cartas para saber más, investigan en libros y en Internet. El aprendizaje nunca es lento, sino vibrante y emocionante.»

3. Los educadores pasan a ser facilitadores del aprendizaje. (Sí, lo hacen.)

«El maestro ya no es un proveedor de datos copiados de la pizarra y aprendidos para la tarea», dice Chris. «En cambio, debido a que los límites de la exploración son mucho más amplios de lo que el maestro puede predecir, se convierte en un administrador de aprendizaje.»Un administrador de aprendizaje guía a los niños mientras mantiene abierta la oportunidad de descubrimiento autoguiado.

4. Enseña a los niños a aprender. (Una parte tan necesaria del aprendizaje-convertirse en un aprendiz independiente.)

Con el aprendizaje basado en temas, los niños están pensando por sí mismos, siguiendo el hilo de un tema para explorar y descubrir más. Chris dice: «Les da una idea de moverse de un área relacionada a otra y una se basa en otra. Es una forma de aprender a lo largo de la vida.»

También utilizamos el aprendizaje temático en una clase de teatro. De hecho, me imagino que cada profesor de teatro usa un tema sin siquiera pensarlo.

Aquí hay uno para tableau que utiliza un tema navideño:

Ejercicios de Tableau con temática Navideña

Aquí hay otro en el musical de Broadway, Una Historia de Navidad

Una Historia de Navidad, el Musical

Porque sé que funcionan, creé varias unidades temáticas que están disponibles a través de mi tienda, Dramamommaspeaks en Teacherpayteachers.com

Aquí hay uno para Halloween:

Unidades de Drama Tema de Halloween

o una más pequeña Bundle Paquete: Lecciones de Drama de Halloween, Diseño y diversión

o un paquete temático de invierno: Drama Lessons and Plays Winter Theme

If you ask me, bundles are the way to go. Siempre obtienes un descuento de algún tipo y muchas veces doy otra lección gratis como agradecimiento por comprar.

Tengo muchos más, así que échales un vistazo en Dramamommaspeaks

Cada lección incluye:

• una carta al profesor
• procedimiento
• calentamiento
• guión del profesor
• lista de materiales
• lección
• ejercicios
• extensiones
• lista de fuentes
• videoclip lista, enlace caliente para ti

Así que, si estás pensando en usar drama en tu aula, échame un vistazo.

Aquí hay dos nuevos: El barril de Amontillado y la Pata del Mono

¿Qué unidades temáticas está utilizando actualmente? ¿Cómo están trabajando para ti?

Siempre estoy interesado en escuchar lo que un maestro está haciendo o necesita ayuda. Estos treinta y ocho años de enseñanza deberían beneficiar a alguien que no sea yo, ¿sabes? Pregunta.

póngase en Contacto conmigo en [email protected]