vi lærer alle gjennom våre sanser. Sensorisk prosessering er hvordan vi forvandler sensorisk informasjon fra våre egne kropper og det ytre miljø til meldinger vi kan handle på. Det er fristende å tenke på sanser (berøring, syn, lyd, bevegelse, kroppsbevissthet, smak og lukt) som separate informasjonskanaler, men de jobber sammen for å gi oss et pålitelig bilde av verden og vår plass i den.

akkurat nå fungerer sansene dine sammen. Du hører bakgrunnslyder og føler klærne, stolen og gulvet under føttene. Du motstår tyngdekraften for å bli sittende. Du ser bokstaver på skjermen. Du filtrerer ut uviktig sensorisk inngang slik at du kan få mening om hva du leser. Hvis du noen ganger mister fokus fordi skjorteetiketten er kløende, kan du ha et mildt sensorisk problem. Hvis du fortsetter å skyve av stolen, se bort når du hører støy, føler at skjorten din skader deg, eller ordene du leser pulserer, kan du ha sensorisk prosessforstyrrelse, også kjent som sensorisk integrasjonsdysfunksjon. Sensoriske problemer påvirker alle typer mennesker – fra de med utviklingsforsinkelser—oppmerksomhet og læringsproblemer, autistiske spektrumforstyrrelser og andre diagnoser til de uten andre problemer.

Vanlige Tegn På Sensoriske Behandlingsproblemer

out-of-proportion reaksjoner på berøring, lyder, severdigheter, bevegelse, smaker eller lukter, inkludert:

• Plaget av klær stoffer, etiketter, koder, etc.Svært følsom for lyder (volum eller frekvens)
• Plaget av lys Eller mønstre
• høyt aktivitetsnivå eller svært stillesittende
• Uvanlig høy eller lav smerteterskel

motoriske ferdigheter og kroppsbevissthet vanskeligheter, inkludert:

• finmotorforsinkelser (F. eks. Fargestifter, knapper/trykknapper, perler, saks)
• Grovmotorforsinkelser (f. eks. Uleselig håndskrift
• Beveger seg klønete eller virker klønete
• Lav eller høy muskel tone

Oral motor og mating problemer, inkludert:

• Oral overfølsomhet
• Hyppig sikling eller gagging
• «Kresen spising»
• Tale og språk forsinkelser

ubehagelig/lett overstimulert i gruppeinnstillinger

mange slike atferd er typiske på visse stadier av utvikling. Mange småbarn misliker fingermaling. Men en 10-åring som har en nedsmelting under hvert kunstprosjekt er en annen historie. En sterk motvilje mot kløende stoff eller børsting av tenner, skamhet med fremmede eller frykt for en støyende geit i petting zoo kan være «typisk» for et yngre barn så lenge disse sensoriske opplevelsene ikke forstyrrer den daglige funksjonen. Et barn med sensoriske problemer har svar på slike erfaringer som er helt ute av proporsjoner, konsekvent viser atferd som ikke kan avvises.

Utforsk Ditt Barns Unike Sensoriske Portrett

Skriv ut Vår Sensoriske Sjekkliste for å forstå ditt barns unike sensoriske portrett. Fordi skolen presenterer et annet sett med utfordringer, bør du vurdere å spørre barnets lærer om å fylle det ut også. Hvis din eller ditt barns lærer sjekket av mange «unngår», «søker» eller «blandet», få en evaluering med en ergoterapeut (OT) spesialutdannet i å vurdere og behandle sensoriske behandlingsproblemer.Den gode nyheten er at hvis barnet ditt har problemer med sensorisk prosessering, er det mye du kan gjøre med det, spesielt hvis du jobber med en kunnskapsrik OT. SOM OT forbedrer barnets evne til å behandle sensorisk inngang, kan du bygge dine egne sensoriske smarts slik at barnet ditt føler seg mer forstått, samtidig som hjemmet ditt, foreldre tilnærminger og daglige aktiviteter mer synkronisert med barnets sensoriske portrett.Å Oppdra Et Sensorisk Smart Barn er fylt med praktiske råd, virkelige tips og foreldreløsninger du kan bruke umiddelbart for å hjelpe barnet ditt hjemme, på skolen og ute og farter.