University of Wisconsin-Milwaukee

PhD Program

Psychologia Szkolna PhD program stosuje się do modelu Naukowiec-praktykujący szkolenia i ma na celu w pełni zintegrować teorię psychologiczną z rygorystycznych badań i umiejętności praktyki zawodowej. Dążymy do rozwoju praktyków i badaczy opartych na dowodach naukowych i angażujemy się w szkolenie wielokulturowych kompetentnych psychologów szkolnych. Jesteśmy bardzo dumni z naszego akredytowanego przez APA i zatwierdzonego przez NASP szkolnego programu psychologicznego i mamy nadzieję, że rozważysz dołączenie do nas! Dowiedz się więcej o komponentach i wymaganiach programu, korzystając z poniższych linków i informacji.

szkolny program psychologiczny ma pięć głównych celów. Ma na celu przygotowanie psychologów szkolnych do:

  • Projektowanie i wdrażanie opartych na dowodach interwencji terapeutycznych, które spełniają potrzeby zdrowia psychicznego i edukacyjne dzieci, młodzieży i rodzin
  • angażowanie się w konsultacje w zakresie rozwiązywania problemów w szkołach i środowiskach społecznych z rodzinami i profesjonalistami w celu zwiększenia kompetencji i odporności młodzieży oraz promowania zdrowego środowiska domowego, szkolnego i społecznego
  • przeprowadzanie kompleksowych ocen, które są bezpośrednio związane z interwencjami mającymi na celu poprawę zrozumienia i wyników młodzieży, rodzin i szkół
  • świadczenie usług dostawa i prowadzenie badań, które odzwierciedlają APA i NASP etyczne i zawodowe standardy
  • prowadzenie, interpretacja, krytyka i rozpowszechnianie wysokiej jakości badań naukowiec-praktyk, które rozwijają dziedzinę psychologii szkolnej w warunkach miejskich

przyjęć studentów, wyniki i inne tabele danych (PDF)

Podręcznik Programu
dowiedz się więcej za pośrednictwem naszego podręcznika programu, który opisuje modele programu, wymagania wstępne, cele, typowy przebieg studiów i wymagania ukończenia w szczegółach.

Podręcznik Programu Studiów Doktoranckich (PDF)

Podręcznik praktyk
wsparcie studentów i koszty programu
doktoranci mogą ubiegać się o stypendia i stypendia badawcze i projektowe za pośrednictwem UWM psychologia pedagogiczna program doktorancki i poprzez Graduate School. Program doktorancki zapewnia asystentów do około pięciu studentów na Wydziale każdego roku; zazwyczaj dwóch studentów w programie psychologii szkoły są finansowane przez ten mechanizm.

Wydział poszukuje również innych środków finansowych, które zapewniają dodatkowe wsparcie dla studentów . Członkowie wydziału w szkolnym programie psychologicznym odnieśli wielki sukces w uzyskaniu finansowania pozaszkolnego i otrzymali ponad 7 milionów dolarów w federalnym finansowaniu grantowym od 2002 roku. Informacje o czesnym można znaleźć na stronie One Stop Enrollment and Financial Services.

Licensure
wszyscy absolwenci naszego programu uzyskali certyfikat psychologów szkolnych z Departamentu nauczania publicznego lub podobnych departamentów Edukacji w stanach, w których obecnie mieszkają.

proces aplikacyjny na studia doktoranckie

poniżej znajduje się proces aplikacyjny na specjalizację doktorską w zakresie psychologii szkolnej. Wszystkie materiały zgłoszeniowe należy złożyć w Wyższej Szkole Pedagogicznej UWM w podanym terminie. Wybrana Pula około 10 kandydatów zostaną zaproszeni na rozmowę telefoniczną lub osobistą, która odbędzie się każdego lutego w celu przyjęcia do następnego semestru jesiennego.

program wymaga 3 listów polecających. Listy te muszą być złożone przez samych polecających za pośrednictwem funkcji elektronicznej rekomendacji aplikacji. Listy przesłane lub wysłane przez wnioskodawcę nie będą akceptowane.

zgodnie z przepisami Wisconsin Department of Public Instruction (DPI) przed oficjalnym przyjęciem do programu wymagane jest sprawdzenie przeszłości kryminalnej. Kandydaci, którym oferuje się przyjęcie, otrzymają instrukcje dotyczące wypełniania kontroli kryminalnej.

UWM Graduate School Online Application Form

Commission on Accreditation
C/O Office of Program and Accreditation
Education Directorate
American Psychological Association
750 First Street NE
Washington, DC, 20002-4242
(202) 336-5979

w pełni akredytowane przez American Psychological Association do 2021 i pełne zatwierdzenie przez National Association of School Psychologists do 2021.

Akredytacja programu

Szkolne specjalizacje psychologiczne na poziomie doktoranckim są akredytowane przez Amerykańskie Stowarzyszenie psychologiczne (APA).

Biuro konsultacji programowych i Akredytacji
American Psychological Association
750 1st Street, NE, Washington, D. C. 20002
telefon: (202) 336-5979
E-mail: [email protected]
strona internetowa: Strona Amerykańskiego Stowarzyszenia psychologicznego

program studiów doktoranckich psychologii szkoły jest również zatwierdzony przez Krajowe Stowarzyszenie psychologów szkolnych, które ma następujące dane kontaktowe:

Krajowe Stowarzyszenie psychologów szkolnych
4340 East West Highway, Suite 4022
Bethesda, MD 20814
telefon: (301) 657-0270
E-mail: [email protected]
strona internetowa: Krajowe Stowarzyszenie psychologów szkolnych zatwierdzone programy

program EdS

pełna akceptacja przez Krajowe Stowarzyszenie psychologów szkolnych (NASP) do 2027

program Educational Specialist (EdS) w psychologii szkolnej przygotuje Cię do pracy jako psycholog szkolny i prowadzi do certyfikacji z Wisconsin Department of Public Instruction. W oparciu o model Naukowiec-praktyk i zajęcia z psychologii edukacyjnej i dyscyplin uzupełniających, nasz program kładzie nacisk na konkretny związek między teorią, badaniami i praktyką poprzez podstawowe kursy stosowane oraz nadzorowane praktyki i staże.

wymagania dyplomowe

program wymaga minimum 60 punktów dyplomowych poza stopniem licencjata. Maksymalna wymagana liczba punktów wynosi od 60 do 69 punktów w zależności od wcześniejszych zajęć. Studenci zazwyczaj odbywają zajęcia związane z głównymi rolami i funkcjami psychologów szkolnych w interwencji, konsultacjach i ocenie, a także podstawowe kursy w dyscyplinach pokrewnych (pomiar, rozwój, Ekologia rodzinna, poradnictwo, statystyka) i edukacji. Studenci są zachęcani do prowadzenia badań, oceny programów i empirycznej oceny skuteczności swojej praktyki w obszarach zapobiegania, interwencji i konsultacji. Kandydaci muszą być dostępni, aby ukończyć 600-godzinną praktykę w ciągu drugiego roku akademickiego i odbyć staż 1200 godzin (co jest zazwyczaj płatnym stanowiskiem jako psycholog szkolny).

Podręcznik Programu
dowiedz się więcej z naszego podręcznika programu, który opisuje modele programów, wymagania wstępne, cele, typowy kierunek studiów i wymagania dotyczące ukończenia.

podręcznik do programu EdS (PDF)

proces aplikacyjny do programu EdS

wszystkie materiały aplikacyjne należy złożyć w Szkole Wyższej UWM w podanym terminie. Około 30 do 40 kandydatów zostaną zaproszeni na rozmowę telefoniczną lub osobistą każdego lutego lub marca w celu przyjęcia do następnego semestru jesiennego.

Uwaga: Jeśli interesuje Cię Szkolna Psychologia … S. program, pierwszym krokiem jest zastosowanie do psychologii edukacyjnej MS z koncentracją w psychologii szkolnej. Zgłosisz się do Ed.S. stopień później po ukończeniu wymagań MS.

Jeśli masz dyplom MS w psychologii szkolnej i jesteś zainteresowany wzięciem pod uwagę do Szkoły Psychologii Ed.S. program, prosimy o kontakt z Dr. Kwon na [email protected] do określenia odpowiedniego programu do aplikacji

program wymaga 3 listów polecających. Listy te muszą być złożone przez samych polecających za pośrednictwem funkcji elektronicznej rekomendacji aplikacji. Listy przesłane lub wysłane przez wnioskodawcę nie będą akceptowane.

zgodnie z przepisami Wisconsin Department of Public Instruction (DPI) przed oficjalnym przyjęciem do programu wymagane jest sprawdzenie przeszłości kryminalnej. Kandydaci, którym oferuje się przyjęcie, otrzymają instrukcje dotyczące wypełniania kontroli kryminalnej.

formularz zgłoszeniowy dla absolwentów UWM Online

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.