Hemos estado dando la bienvenida a escritores estudiantes a nuestro sitio durante años, invitándolos a publicar pensamientos en nuestros mensajes diarios, analizar composiciones multimedia en nuestros foros moderados en vivo y enviar trabajo formal a nuestros numerosos concursos anuales.

Pero hace tiempo que falta una pieza. Aunque hemos proporcionado muchos lugares para practicar, solo de vez en cuando hemos publicado recursos para ayudar a enseñar a los jóvenes a escribir.

Este año escolar, estamos compensando esa brecha con una nueva serie llamada Textos de Mentores.

Si el término es nuevo para usted, así es como el Proyecto de Escritura Nacional lo define:

Los textos de mentor son piezas de literatura a las que usted, tanto maestro como estudiante, puede volver y volver a leer para muchos propósitos diferentes. Son textos para ser estudiados e imitados texts Los textos de mentores ayudan a los estudiantes a tomar riesgos y ser escritores diferentes mañana de lo que son hoy. Les ayuda a probar nuevas estrategias y formatos. Deben ser con los que los estudiantes puedan relacionarse e incluso leer de forma independiente o con algún apoyo.

Y, por supuesto, un texto de mentor no tiene que ser en forma de libro, un texto de mentor puede ser un poema, un artículo de periódico, letras de canciones, tiras cómicas, manuales, ensayos, casi cualquier cosa.

Gracias a los más de 1000 artículos nuevos publicados cada semana en NYTimes.com, no corremos peligro de quedarnos sin material posible. De hecho, la parte más difícil de crear esta serie puede ser elegir entre demasiadas opciones buenas.

En general, sin embargo, cada edición de la serie Spotlight

• Destacará una excelente pieza de escritura publicada en el New York Times, ya sea en la portada o en secciones como Opinión, Artes, Ciencias, Deportes, Negocios, Comida, Viajes o Estilo.

• Intente desmitificar para los estudiantes los movimientos de artesanía efectivos que hacen los escritores, luego proporcione ejercicios que los inviten a probar esos mismos movimientos en su propio trabajo.

• Muestre a los estudiantes cómo los géneros de escritura que estudian en la escuela se pueden usar en contextos del mundo real.

Puede encontrar toda la serie en esta columna, comenzando con varias destinadas a apoyar la escritura narrativa. Hemos creado estos, sobre contar historias cortas y memorables, usar detalles para mostrar en lugar de contar, crear un arco narrativo y más, para acompañar la primera unidad de nuestro Plan de Estudios de Escritura de un año de duración, que culminará en un Concurso de Ensayos Narrativos Personales para estudiantes. A lo largo del año escolar, también crearemos ediciones de Texto para Mentores para apoyar la escritura argumentativa, informativa y analítica, entre otros géneros.