o programa de efeitos positivos e negativos (PANAS) inclui duas escalas de humor, uma que mede o efeito positivo e a outra que mede o efeito negativo. Usado como uma escala psicométrica, os PANAS podem mostrar relações entre o efeito positivo e negativo com as estatísticas de personalidade e traços. São utilizados dez descritores para cada escala PA e NA para definir os seus significados.
os participantes nos PANAS devem responder a um teste de 20 itens usando uma escala de 5 pontos que varia de muito ligeiramente ou nada (1) A extremamente (5).
autores
Dr. David Watson&Dr. Lee Anna Clark
para obter o instrumento
American Psychological Association
confiabilidade e validade
confiabilidade e validade relatadas por Watson (1988) foi moderadamente boa. Para a escala de efeito positivo, o coeficiente alfa de Cronbach foi de 0,86 a 0,90; para a escala de efeito negativo, 0,84 a 0,87. Ao longo de um período de 8 semanas, as correlações teste-retest foram de 0, 47-0, 68 para o PA e de 0, 39-0, 71 para o NA. O PANAS tem forte validade relatada com medidas como aflição geral e disfunção, depressão e ansiedade de Estado.as soluções estatísticas de Administração, Análise e elaboração de relatórios consistem numa equipa de metodologistas e estatísticos profissionais que podem ajudar o estudante ou investigador profissional a administrar o instrumento de inquérito, a recolher os dados, a realizar as análises e a explicar os resultados.para mais informações sobre estes Serviços, Clique aqui.
dissertações usando o programa de efeitos positivos e negativos
abaixo está uma lista de dissertações que usam os PANAS. A versão completa destas dissertações pode ser encontrada usando ProQuest.Mignon Angele Montpetit (2007). Efeito negativo e estresse: uma análise dinâmica de Sistemas. University of Notre Dame: Notre Dame, Indiana.
Grindley, E. J. (2005). Previsão de adesão na reabilitação de lesões: utilidade de uma ferramenta de triagem e fisioterapeutas previsões. West Virginia University).Stephen, S. A. (2000). Correlacionados com a fadiga em adultos mais velhos com insuficiência cardíaca crónica. A Universidade de Utah).
Crocker, P. R. E. (1997). A confirmatory factor analysis of the positive affect negative affect schedule with a youth sport sample. Journal of Sport and Exercise Psychology, 19, 91-97
Kercher, K. (1992). Avaliar o bem-estar subjetivo no velho. Os PANAS como uma medida de dimensões ortogonais de efeito positivo e negativo. Revista Europeia de Formação Profissional