por João G.

Antes de levar seu filho para um fonoaudiólogo para uma avaliação inicial, o seu filho pode ter tido alguns exames preliminares. Se notar que o seu filho teve problemas de comunicação, pode pedir ao pediatra dele para fazer uma triagem. O pediatra irá realizar alguns testes para determinar se o seu filho pode ter atrasado o desenvolvimento da fala. Se for esse o caso, ele pode encaminhá-lo a um audiologista para um teste auditivo. Isto irá determinar se os problemas de comunicação do seu filho surgem de um problema de audição, em vez de um distúrbio de fala.se o seu filho passar no teste de audição, o seu pediatra pode encaminhá-lo a um patologista da língua da fala (SLP) ou a um terapeuta da fala. O SLP pode desejar realizar uma triagem rápida adicional antes de fazer uma avaliação completa. Esta breve exibição normalmente envolve o terapeuta observando seu filho, muitas vezes enquanto ele interage com colegas de classe. O objetivo desta triagem é determinar se a criança pode apresentar possíveis sinais de um distúrbio da fala.

Se o seu filho parece ter dificuldades de comunicação durante a triagem do SLP, o SLP provavelmente irá recomendar uma avaliação inicial, que é uma avaliação completa para determinar o tipo e extensão da possível perturbação da fala. Ter o seu filho submetido a uma avaliação não significa automaticamente que ele tem um distúrbio de fala; o SLP irá determinar isso durante a avaliação. Por vezes, a avaliação inicial será dividida em várias sessões. Durante a avaliação inicial, o fonoaudiólogo irá realizar uma série de testes e avaliações.

o terapeuta da fala começará por lhe perguntar sobre os problemas de comunicação do seu filho. Seja específico – não hesite em compartilhar suas observações. O SLP pode ser um profissional na área dele, mas você conhece melhor o seu filho. Se tiver amostras do trabalho escolar do seu filho, traga-as consigo. O fonoaudiólogo também lhe perguntará sobre o desenvolvimento do seu filho e outros problemas médicos, tais como infecções auriculares frequentes. Também é útil para ele saber se há um histórico familiar de distúrbios da fala.durante a avaliação inicial, o fonoaudiólogo pode usar testes formais ou informais, ou pode usar uma combinação de ambos. Testes formais são simplesmente testes padronizados. Um SLP que realiza um teste informal parecerá estar simplesmente conversando ou brincando com a criança. Na realidade, ele está avaliando como a criança articula palavras, coloca frases juntas, e processa perguntas.durante testes informais, pode pedir-se ao seu filho que aponte para determinadas imagens. Por exemplo, ele pode ser convidado a apontar para “os macacos comendo bananas.”Isto testa as capacidades linguísticas receptivas do seu filho. Se o seu filho apontar para uma foto de um macaco em vez de um grupo de macacos, ele pode ter dificuldade em compreender a linguagem.

o terapeuta da fala do seu filho também prestará atenção à sua qualidade de voz. O SLP vai fazer uma nota sobre se a voz soa rouca; ele também vai verificar a nasalidade, ressonância e o fluxo de fala. Ele provavelmente fará um exame físico do palato, língua e lábios. Ele vai avaliar como o seu filho mexe bem a língua e os lábios. O seu filho pode ser convidado a fazer o som” aahh”.o fonoaudiólogo também pode usar testes formais. Por exemplo, o teste Monroe Sherman, que leva cerca de 30 minutos para terminar. Abrange a discriminação da palavra, compreensão de leitura e velocidade de leitura. Os resultados dos testes padronizados são dados em percentis. Isto indica em que intervalo o seu filho está: acima da média, média ou abaixo da média (em comparação com os pares do seu filho fazendo o mesmo teste). Após a avaliação inicial, espere um relatório escrito do terapeuta da fala.