Renacimiento Americano-Temas en la Literatura Americana

¿Qué?

El Renacimiento americano también fue conocido como el renacimiento de Nueva Inglaterra. Fue alrededor de la década de 1830 cuando comenzó hasta la guerra civil estadounidense. En el comienzo del movimiento romántico, la literatura estadounidense comenzó como un espíritu nacional. Fue un período de tiempo muy influenciado por un grupo de escritores de Nueva Inglaterra como Henry Wadsworth Longfellow, Oliver Wendell Holmes y James Russell Lowel. Todos eran aristócratas que estaban muy intrigados en refinar la literatura estadounidense. Cada uno había contribuido a este refinamiento, Longfellow adaptó los métodos europeos de narración y varsificación a poemas narrativos que tenían que ver con la historia estadounidense. La forma de Holmes de refinar la alfabetización era propagando la urbanidad y la jocosidad, y Lowel usó sus valores para refinar la literatura. Al igual que estos importantes influencers, los trascendentalistas fueron los más influyentes en el refinamiento de la literatura estadounidense. Fueron Ralph Waldo Emerson, Henry David Thoreau, Bronson Alcott, George Ripley y Margaret Fuller. Se centraron en una nueva cultura nacional basada en elementos nativos. Con esto, abogaron por la libertad religiosa, el movimiento abolicionista y la formación de comunidades utópicas. El movimiento abolicionista también fue reforzado por otros escritores de Nueva Inglaterra como John Greenleaf (poeta cuáquero) y harriet Beecher stowe (novelista), cuya Cabaña del tío Tom (1852) amplificó o presentó la difícil vida de un esclavo. Otros influencers fueron los escritores imaginativos como Nathaniel Hawthorne, Herman Melville y Walt Whitman, cuyas novelas y poesía dejaron una huella importante en la literatura estadounidense.

Cuando?

– Entre los libros básicos esenciales que cambiaron esta circunstancia estaba » F. O. Matthiessen’s American Renaissance: Art and Expression in the Age of Emerson and Whitman (1941).»(Nina Baym (Gen Ed.), et al., p. 3)

– De acuerdo con los faultfinders que establecieron la escritura estadounidense como un campo de estudio, el «Renacimiento» fue animado en la década de 1830 por las composiciones de Emerson y dejó su huella en la década de 1850 con funciones tan significativas como «La letra Escarlata de Hawthorne (1850), Moby-Dick de Melville (1851), Walden de Thoreau (1854), y Hojas de hierba de Whitman (1855).»(Nina Baym (Gen Ed.), et al., p. 4)

– Hasta las décadas de 1970 y 1980, los faultfinders que trabajaban en el campo de las reseñas académicas estadounidenses generalmente tenían poco entusiasmo por los creadores conocidos de la época, por ejemplo, los artistas Lydia Sigourney y Henry Wadsworth Longfellow o los escritores Fanny Fern y Harriet Beecher Stowe, y poco entusiasmo por las distribuciones fuera de Massachusetts y Nueva York.

– La literatura de la década de 1830 a la de 1850, y particularmente la de la década de 1850, no se puede separar de las décadas que la precedieron rápidamente, un período en el que numerosos analistas sociales estadounidenses se acercaban a los estadounidenses para entregar escritos académicos que merecían un país impresionante.

– El renacimiento literario estadounidense podría verse reflexivamente como una satisfacción de los llamados repetidos, desde la década de 1770 en adelante, por una escritura tan encomiable, sin embargo, también se podría decir que las primeras articulaciones del patriotismo académico estadounidense revelan las disputas y preocupaciones que van a la mejora del patriotismo estadounidense desde la década de 1790 hasta la década de 1820, enfrentamientos y preocupaciones que seguirían involucrando a los periodistas del período anterior a la guerra.

– En verdad, fue en la década de 1820 en lugar de la década de 1850 que los comentaristas de la época generalmente coincidieron en que los Estados Unidos habían creado autores que merecían un país extraordinario y coincidieron también en la personalidad de los escritores más imperativos, particularmente «Washington Irving, William Cullen Bryant, James Fenimore Cooper y Catharine Maria Sedgwick.»(Nina Baym (Gen Ed.), et al., p. 5)

– No existía tal acuerdo en la década de 1850, ya que los autores prefieren que Melville, Thoreau y Whitman tengan pocos lectores; Dickinson, que podría distribuir solo unas pocas letras en diarios y variedades, era fundamentalmente oscuro; y los lectores más entusiasmados de Hawthorne estaban restringidos a un número moderadamente modesto de personas en el noreste.

– La década de 1820 se puede ver como la principal perfección impresionante del patriotismo académico estadounidense, 10 años después se produjo el «Renacimiento» por venir.

¿Quién?

The writers of the American Renaissance, many featured in Norton Anthology of American Literature. Los principales incluyen:

Ralph Waldo Emerson, posiblemente el escritor estadounidense más influyente del siglo XIX. Parte del movimiento trascendentalista. Conocido por la Naturaleza y el Erudito Americano.

Edgar Allan Poe-Centro del Romanticismo en América, conocido por sus poemas y cuentos de temática gótica.

Frederick Douglass – Después de escapar de la esclavitud, se convirtió en un reformador social, conocido por su autobiografía, Narrativa de la vida de Frederick Douglass, un esclavo estadounidense.

Nathaniel Hawthorne-Considerado el ejemplo más valioso del genio estadounidense por el autor Henry James, conocido por su oscuro romanticismo. Una pieza que nos es familiar es Young Goodman Brown.

Herman Melville-Pasó sus primeros días como marinero, conocido por su novela Moby Dick.

Walt Whitman – Revolucionó la poesía estadounidense. Desafió las convenciones poniendo el cuerpo vivo, respiratorio y sexual en el centro de su poesía.

Emily Dickinson-Considerada una de las más grandes poetisas estadounidenses, escribió casi 1800 poemas que cubren una amplia gama de temas, incluyendo religión, ciencia, música, naturaleza, libros y eventos contemporáneos, tanto nacionales como locales.

Henry David Thoreau-Un trascendentalista estadounidense, conocido por su resistencia al Gobierno Civil, fue a la cárcel por evasión de impuestos.

Harriet Beecher Stowe-abolicionista y autora estadounidense, conocida por la cabaña del tío Tom.

Donde?

El Renacimiento Americano tomó parte cuando los Estados Unidos comenzaron a moverse hacia el oeste. El salvaje desierto del oeste trajo muchas historias a la costa este. Obras de Walt Whitman, Caroline Kirkland y Francis Parkman Jr. ejemplificaron el viaje prístino pero peligroso hacia el Pacífico.

La Guerra México-Americana resultó en la posesión de los territorios del Suroeste. Nuevos colonos vinieron a buscar nuevas oportunidades, pero siguieron problemas. Los abolicionistas y los dueños de esclavos a menudo se enfrentaban, y una guerra que comenzó en occidente pronto encontraría su camino hacia el este. El Compromiso de 1850 «se convirtió en ley el mismo año en que Hawthorne publicó su primera novela, La letra Escarlata» (Gilmore, 98). Escritores del Norte como Waldo Emerson y Harriet Beecher Stowe escribieron contra la esclavitud, mientras que Daniel Webster «se unió a los sureños para exigir que cesara instantáneamente toda agitación sobre la cuestión de la esclavitud» (Gilmore, 98). La diferencia entre el Norte y el Sur se refleja en los escritos de estos autores. El Renacimiento estadounidense fue un período en el que los autores «lucharon por quiénes eran y quiénes son» (Wineapple, 1). De hecho, el país está explorando su propia identidad, en la que hay muchas versiones de sí mismo.

Muchos grandes escritores durante este tiempo vinieron de áreas urbanas en crecimiento. La ciudad de Nueva York, Filadelfia y Boston tuvieron importantes avances tecnológicos que hicieron que la publicación fuera más fácil y eficiente. Los escritores de Boston «pensaron que los escritores estadounidenses deberían tratar de cumplir con los estándares europeos» (American Literature, 4). El desarrollo de la imprenta mantuvo estándares de escritura más altos en el siglo XIX.

¿por Qué?

El Renacimiento americano es significativo por una multitud de razones. El Renacimiento estadounidense fue un período de tiempo que trajo mucho enfoque en la ciencia, la arquitectura, la política y las artes. Además, todas estas cosas se unen y afectan a la literatura, otro foco importante del Renacimiento estadounidense. Este salto de período de tiempo comenzó la evolución de la literatura. Fue durante el Renacimiento estadounidense que se comenzó a ver (más de) una diversificación en los estilos de escritura, opiniones personales y temas de literatura. El Renacimiento Americano afectó la vida en las Américas en gran medida, porque con un aumento de opiniones, pensamientos y sentimientos diferentes, algunos argumentan que el Renacimiento Americano ayudó a contribuir a la gran división en nuestro país durante la guerra civil.

a menudo Estamos tan colgó sobre por qué algo es importante, que se nos olvida que saber por qué ha sucedido es tan significativa. El Renacimiento estadounidense fue una época en la que Estados Unidos estaba tratando de encontrar su propia identidad. Estábamos tratando de averiguar qué tipo de nación queríamos ser. Esto llevó a muchos debates y discusiones sobre muchas cosas como la esclavitud, las tarifas nacionales y los derechos de los Estados. También es importante tener en cuenta que el Renacimiento estadounidense no ocurrió solo porque todo el mundo cambió de marcha. El Renacimiento estadounidense se inició en gran medida y se construyó sobre una abundancia de escritores individualistas, únicos y talentosos. Además de la abundancia de grandes escritores, también empezaste a ver movimientos como los trascendentalistas. Grupos como los trascendentalistas fueron otro factor clave de por qué se produjo el Renacimiento estadounidense, ya que pidieron reformas en la iglesia, el estado y la sociedad. Esto llevó a un aumento tanto en el movimiento para poner fin a la esclavitud, como en el aumento de la religión libre, esto abrió muchas posibilidades para los escritores estadounidenses en términos de diversificar las opiniones, o al menos las opiniones que se dieron a conocer públicamente.

Obras Citadas

Qué? (Grecia Cárdenas)

Condiciones & temas. N. p., n. d. Web. 19 de abril 2017. <http://coursesite.uhcl.edu/HSH/Whitec/terms/A/AmRenConcept.htm>.Reynolds, David S. » American Renaissance.»Oxford Research Encyclopedia of Literature. N. p., 25 de agosto 2016. Web. 19 de abril 2017. <http://literature.oxfordre.com/view/10.1093/acrefore/9780190201098.001.0001/acrefore-9780190201098-e-216>.The Editores de la Enciclopedia Británica. «American Renaissance.»Encyclopædia Britannica. Encyclopædia Britannica, inc., 30 de enero. 2009. Web. 18 de abril 2017. <https://www.britannica.com/art/American-Renaissance>.

¿Dónde? (Juan Venegas)

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Gilmore, Michael T. » A Plot against America: Free Speech and the American Renaissance.»Raritan, vol. 26, no. 2, otoño de 2006, págs. 90 a 113. EBSCOhost, search.ebscohost.com.ezproxy.vccs.edu:2048/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=23465922&site=ehost-en vivo.

Wineapple, Brenda. «Voices of a Nation: In the 19Th Century, American Writers Struggled to Discover Who They Were and Who We Are.»American Scholar, vol. 79, no. 3, Summer2010, pp. 54-61. EBSCOhost, search.ebscohost.com.ezproxy.vccs.edu:2048/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=51389479&site=ehost-en vivo.

¿Quién? (Chao Pan)

Manczuk, Suzanne y Julie Scordato. «Writers of the American Renaissance: An A-To-Z (Book).»Library Media Connection, vol. 23, no. 2, Oct. 2004, p. 78.

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Fleche, Andre M. » Righteous Violence: Revolution, Slavery, and the American Renaissance.»Journal of the Early Republic, vol. 33, no. 1, Primavera de 2013, pp. 166-169. EBSCOhost, search.ebscohost.com.ezproxy.vccs.edu:2048/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=85127439&site=ehost-en vivo.

¿Cuándo? (Duy Pham)

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Why? (Julian Danielsson)

Reynolds, David S.. «»American Renaissance»». In Oxford Bibliographies in American Literature. 20-Apr-2017. <http://www.oxfordbibliographies.com/view/document/obo-9780199827251/obo-9780199827251-0054.xml>.

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«1820-1865.’1820-1865 / Norton Anthology of American Literature: W. W. Norton StudySpace. N. p., p. d. Web. 20 de abril 2017. <http://wwnorton.com/college/english/naal8/section/volB/overview.aspx>.

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