am fost primitoare scriitori studenți la site-ul nostru de ani de zile, invitându-i să posteze gânduri la solicitările noastre de zi cu zi, Analiza compoziții multimedia în forumurile noastre live-moderate, și să prezinte munca formală la mai multe concursuri noastre anuale.

dar a existat mult timp o piesă lipsă. Deși am oferit o mulțime de locuri pentru a practica, am publicat doar ocazional resurse pentru a ajuta la învățarea tinerilor cum să scrie.

în acest an școlar, compensăm acest decalaj cu o nouă serie numită Mentor Texts.

dacă termenul este nou pentru dvs., iată cum îl definește proiectul național de scriere:

textele mentorilor sunt piese de literatură la care Dvs. — atât profesorul, cât și elevul — puteți reveni și reciti în mai multe scopuri diferite. Sunt texte care trebuie studiate și imitate … textele mentorilor îi ajută pe elevi să își asume riscuri și să fie scriitori diferiți mâine decât sunt astăzi. Îi ajută să încerce noi strategii și formate. Acestea ar trebui să fie că elevii se pot referi la și pot citi chiar independent sau cu un anumit sprijin.

și, desigur, un text de mentor nu trebuie să fie sub forma unei cărți — un text de mentor ar putea fi o poezie, un articol de ziar, versuri de cântece, benzi desenate, manuale, eseuri, aproape orice.

datorită articolelor proaspete 1,000-plus publicate în fiecare săptămână pe NYTimes.com, nu suntem în pericol de a rămâne fără material posibil. De fapt, cea mai grea parte a creării acestei serii poate fi alegerea dintre prea multe opțiuni bune.

în general, totuși, fiecare ediție din serie va …

• lumina reflectoarelor o piesă excelentă de scris publicată în New York Times, fie pe prima pagină, fie din secțiuni precum opinie, Arte, știință, Sport, Afaceri, mâncare, călătorii sau stil.

• încercați să demistificați pentru studenți mișcările meșteșugărești eficiente pe care le fac scriitorii, apoi oferiți exerciții care îi invită să încerce aceleași mișcări în propria lor muncă.

• arată elevilor cum genurile de scriere pe care le studiază în școală pot fi utilizate în contexte din lumea reală.

puteți găsi întreaga serie în această coloană, începând cu mai multe destinate să susțină scrierea narativă. Am creat aceste-pe a spune povești scurte, memorabile; folosind detalii pentru a arăta, mai degrabă decât spune; crafting un arc narativ; și mai mult — să însoțească prima unitate a Curriculum-ului nostru de scriere pe tot parcursul anului, care va culmina cu un concurs personal eseu narativ pentru studenți. Pe parcursul anului școlar, vom crea, de asemenea, ediții de text Mentor pentru a sprijini scrierea argumentativă, informațională și analitică, printre alte genuri.