Prezentare generală

am învățat despre etnografie, care este scris despre și studiul culturii. A scrie o Etnografie auto înseamnă a te angaja într-un studiu științific al unei culturi din care ești membru. Ca insider al culturii tale, ajută-i pe cei din afară să înțeleagă cum este să fii ” x ” -un student de primă generație sau un adolescent multi-rasial în Bellingham, WA, sau o jucătoare de softball, sau un muzician de jazz aspirant, sau un supraviețuitor al unui accident de mașină teribil, un jucător de ambarcațiuni de război, sau ???.veți folosi cercetarea primară și secundară pentru a vă studia propria cultură. Pentru această sarcină, veți exersa folosind următoarele metode de cercetare pentru a vă dezvolta scrierea:

• observarea câmpului
• interviuri
• cercetarea Bibliotecii
• auto-reflecție

ce este Autoetnografia?

dacă descompunem cuvântul „autoethnografie” în părțile sale componente, putem obține mai multă înțelegere a sensului său.

• Auto = auto
• etno =cultură
• graphy = studiu științific al

care este scopul autoetnografiei?

treaba ta este să-i înveți pe străini despre cultura ta atât prin cercetări personale, cât și empirice, dar poate și pentru a ajuta oamenii din cultura ta să se înțeleagă mai bine pe ei înșiși. În” artele zonei de Contact”, Mary Louise Pratt definește un text autoetnografic ca un text în care oamenii se angajează să se descrie în moduri care se angajează cu reprezentările pe care le-au făcut alții” (Pratt).Publicul țintă pentru autoetnografia dvs. este din afară culturii dvs., care poate sau nu să aibă o înțelegere pozitivă sau exactă a culturii dvs. Cu alte cuvinte, autoetnografiile „vorbesc înapoi” celor din afară care au înțeles greșit sau au denaturat cultura voastră.

scop

obiectivele acestei misiuni, așa cum se referă la cursul nostru sunt de a

• ambarcațiunile de scris pentru a satisface și împinge înapoi împotriva așteptărilor diferitelor segmente de public
• aplică tehnici de cercetare primare și secundare
• explora un gen specific de scriere: autoetnografie
• explorați scrierea calitativă de cercetare
• Localizați și evaluați critic sursele
• încorporați cercetări semnificative (ca mai sus) în scrierea care angajează o întrebare și/sau un subiect și o folosește ca temă centrală pentru un eseu substanțial, bazat pe cercetare
• utilizați citări MLA pentru documentarea lucrărilor

Direcții

1. alegeți o cultură din care sunteți membru.
2. începe cercetarea
   1. cercetare bibliotecă (ceea ce alții au spus deja, imagini alții au împărtășit deja)
   2. auto-reflecție (ceea ce știți deja prin experiență)
   3. interviuri (ceea ce alții vă pot învăța că nu este deja înregistrat)
   4. observații/ note de teren (ceea ce se poate vedea că s-ar putea da mai multe informații)
3. crearea unei lucrări adnotate pagina citată
4. Utilizați note de teren, cercetare secundară și instantanee propria experiență pentru a începe să descrieți și să analizați cultura.
5. folosiți analiza și cercetarea pentru a ajuta la identificarea și clarificarea concepțiilor greșite pe care le-ar putea avea străinii despre cultura dvs.
6. folosiți-vă analiza și cercetarea pentru a ajuta la identificarea a ceva despre cultura dvs. pe care persoanele din interior și din exterior ar trebui să le cunoască.
7. explicați de ce analiza și cercetarea Dvs. sunt importante, revelatoare sau utile pentru înțelegerea culturii dvs. Ce diferență fac ideile tale?

cerințe

• includeți citate din interviuri
• includeți citate, imagini, tabele din cercetarea secundară
• includeți citate din materialul de citire a cursului
• includeți descrieri, imagini și citate din notele de câmp
• utilizați aspectul paginii MLA și stilul de documentare
• scrieți cel puțin 1.500-2.000 de cuvinte.
• analizați și trageți concluzii despre o singură cultură din care sunteți membru.

clasificare

(a se vedea rubrica de mai jos)

defalcarea în pași

Pasul 1: Alegeți o cultură care să reprezinte

suntem fiecare membri ai mai multor culturi și subculturi. Cultura aici nu trebuie să însemne etnie sau statut socio-economic (deși ar putea însemna acele lucruri dacă alegeți acest lucru). De asemenea, ar putea reflecta cine ești, cum îți petreci timpul, ce prețuiești sau lucrurile pe care le ai.

putem localiza adesea grupuri din care facem parte gândindu-ne la

• lucrurile pe care le avem
• lucrurile pe care le facem
• lucrurile în care credem
• locurile în care am trăit
• constructe fizice
• patrimoniul/etnia noastră
• constructe sociale/culturale
• atitudinile noastre

care ne pot separa în grupuri:

Things you have	I’m a parent because I have kids	I’m a local taxpayer, because I own a house	I’m a driver because I have a license	I’m a renter because I have a lease.
Things you do	Student. I take classes at WCC.	Gamer. I play online World of War Craft	Chuckanut runner’s club member	I am a professional photographer
Things you believe	Baptist-Christian	Tea-Party Republican	Minimalist	Social Justice Activist
Places you’ve lived	New Yorker	Bellinghamster	Southerner	Ex-pat
Physical construct	tall	hearing impaired	„fat”	Bipolar
Heritage/ Ethnicity	African-American	Indonesian	Swedish-American	Lummi
Social/ Cultural Construct	widow/er	single/ married/ coupled	gay/straight/ bi	male/ female/ trans
atitudinal	meticulos	un spirit liber	introvertit	mentalitate de creștere

sufixe care implică oameni

luați în considerare sufixele-ian,-ist,- er

când le adăugăm la sfârșitul unui cuvânt, ele pot fi folosite pentru a desemna o persoană sau un grup de oameni. Aceste cuvinte pot fi utile pentru a explora în timp ce vă gândiți la grupurile din care faceți parte. Multe dintre aceste exemple reprezintă profesii, atitudini și grupuri bazate pe credințe.

Exemple de-ian

• gramatician
• thespian
• tehnician
• civil
• lesbiene
• bibliotecar
• istoric
• politician
• egalitar
• libertarian
• utilitar
• disciplinar

Exemple de-er

• Runner
• gamer
• jucător
• sudist
• angajator
• archer
• grădinar
• Potter
• fotograf

Exemple de-ist

• conservator
• realist
• instrumentist
• pianist
• jurnalist
• filantrop
• capitalist
• tradiționalist
• perfecționist
• conformist

studiați o cultură, nu doar pe voi înșivă

în timp ce veți putea împărtăși instantanee din propria experiență pentru a vă ilustra cultura, va trebui, de asemenea, să trageți concluzii mai mari prin cercetare și analiză despre cultura, de exemplu, a supraviețuitorilor accidentelor de mașină, în general. Când includeți exemple personale și autoetnografiile bune fac adesea, analizați o memorie/experiență specifică pe care ați avut-o care dezvăluie o perspectivă asupra culturii căreia îi aparțineți.

atunci puteți duce analiza la nivelul următor și puteți vedea cum experiența dvs. poate fi tipică sau atipică sau cum poate varia de la înțelegerea altor persoane despre cum este să fii „x”. veți folosi cercetarea primară, cum ar fi interviurile membrilor culturii dvs., pentru a vă dezvolta cercetarea dincolo de propria experiență.

dacă alegeți să includeți experiența dvs. personală ca dovadă, rețineți că aceste dovezi sunt o bucată de date în ceea ce ar trebui să fie un set de date mai larg pe care îl oferiți cititorilor dvs. Sunteți un ambasador al unei culturi aici, dar experiența și perspectiva dvs. nu sunt singura voce care contează. Cum veți începe să reprezentați grupul și pe voi înșivă ca parte a acelui grup?

Pasul 2: generați& dezvoltați idei

• enumerați cât mai multe descrieri și definiții ale sinelui vostru.(de exemplu, eu sunt x, y, z …)
• întoarce-te la cei care te intrigă și dezvoltă-i puțin mai departe. Descrieți amintirile specifice pe care le aveți în care această componentă sau cultură de bază a fost contestată, expusă etc.
• Freewrite un răspuns la următoarele întrebări:
• ce te definește? Cum te descrii?dintre numeroasele calități minunate și nu atât de minunate pe care le aveți, care sunt semnificative? Gândiți-vă pe larg, precum și idiosincratic.

Pasul 3: cercetare atribuite lecturi și discuții

alege cel puțin unul dintre textele atribuite pentru a citi. Gândiți-vă la aceste texte ca exemple de autoetnografii sau texte care ne învață despre autoetnografie. Cum pot aceste texte să servească drept modele pe care le veți imita sau nu pentru propria dvs. autoetnografie?

• Mary Lousie Pratt „Arte din zona de Contact”
• David Isay „toată lumea din jurul tău are o poveste lumea are nevoie să audă”
• Scott McCloud „stabilirea înregistrarea drept”

Pasul 4: aduna informații din surse secundare

• uita-te pentru orice cercetare deja făcut pe cultura ta
• aduna citate, imagini, diagrame

pasul 5: Reflectați asupra propriei experiențe

• alegeți un incident specific din istoria dvs. personală care dezvăluie ceva important despre cultura dvs. Gratuit-scrie despre asta.
• adăugați analiza interpretativă la narațiunea dvs. despre eveniment. Cum ar putea fi această experiență reprezentativă pentru un aspect al culturii tale? În ce mod este tipic sau atipic?

Pasul 6: descrieți limba culturii dvs.

• ce tipuri de cuvinte, fraze, pronunție-adică limba pe care o folosesc cei din interiorul culturii voastre?
• cum s-ar putea ca limba acestei culturi să se ciocnească (sau să nu se ciocnească) cu limba unei culturi exterioare?
• încercați Exemple de utilizare a acestui limbaj pentru a vă dezvălui natura din interior, oferind în același timp „traduceri” către străini (indiferent dacă sunt de bună voie sau cu dispreț–asta va depinde de tonul pe care alegeți să îl preluați).

Pasul 7: descrieți artefacte importante ale culturii dvs.

• ce tipuri de obiecte sunt importante pentru cultura dvs. (fizică sau nu)?
• care sunt „lucrurile” pe care le folosește cultura ta?
• de ce sunt importante aceste lucruri/obiecte/artefacte?
• în ce fel citesc cei din afară sau citesc greșit aceste obiecte?

Pasul 8: descrie tradiții importante ale culturii tale

• ce tradiții sau ritualuri sunt importante pentru cultura ta?
• cum arată aceste tradiții sau ritualuri? Oferiți un cont detaliat din experiența personală, note de teren sau un interviu.
• de ce sunt importante aceste tradiții/ritualuri?
• în ce fel citesc sau citesc greșit străinii aceste tradiții sau ritualuri?

Pasul 9: Ce ar putea dezvălui cercetările tale despre cultura ta?

• ce dezvăluie cercetările tale despre cultura ta?
• care sunt implicațiile sociale mai mari ale analizei tale?
• cum ar putea munca ta aici să redefinească percepțiile oamenilor despre cultura ta?
• De ce ar putea să conteze sau să fie important?

Pasul 10: punerea împreună

• treceți dincolo de această listă. Rearanjați scrisul în jurul unui punct pe care doriți să-l evidențiați
• care este cel mai important lucru pe care doriți să-l spuneți? Cum puteți aranja scrierea pe care ați făcut-o în pașii 1-9 pentru a evidenția acest punct?
• comparați și contrastați punctele pe care le-ați apărut în pașii anteriori. De exemplu, ce ritualuri și obiecte culturale pe care le-ați discutat au în comun? Ce este ceva despre cultura ta aceste exemple împreună dovedesc?
• gândiți-vă la ceea ce doriți cititorii dvs. pentru a întâlni în primul rând? Ce exemplu, poveste, Descriere Vrei să vadă mai întâi? Doriți să scufundați imediat cititorii în ceva cu adevărat necunoscut, pentru a sublinia lipsa lor de înțelegere, de exemplu? Vrei să conduci cu un citat puternic dintr-un interviu? O imagine a culturii tale într-un ritual? În calitate de ambasador al culturii tale, ce primă impresie ar putea dori alții din cultura ta să aibă cei din afară?