programul absolvent al Departamentului de muzică oferă pregătire avansată în muzicologie istorică, etnomuzicologie, teorie, compoziție și practică creativă și anchetă critică care să conducă la gradul de doctorat în muzică. Nu există nici o admitere la un program AM separat de aceste programe de doctorat. În cazuri neobișnuite, studenților care nu pot finaliza cu succes examenul general li se poate oferi opțiunea de a completa cerințele pentru un grad AM terminal.

la un moment dat, 55 până la 70 de studenți absolvenți sunt în reședință și între 6 și 12 noi studenți absolvenți intră în fiecare an. Clădirea muzicală conține o sală de concerte (John Knowles Paine Concert Hall), săli de clasă, facultăți și birouri postuniversitare, o bibliotecă de cercetare superbă (Biblioteca de muzică Eda Kuhn Loeb), o bibliotecă de microfilme cu materiale sursă primară (Biblioteca Memorială Isham), o arhivă de înregistrări de muzică Mondială, facilități de ascultare, un studio de muzică electronică de înaltă calitate (HUSEAC: Studio de la Universitatea Harvard pentru compoziție electroacustică), suite de producție media și echipamente disponibile oricărui afiliat Harvard (The Sound Lab), un laborator de etnomuzicologie, săli de repetiții pentru muzică de cameră și săli individuale de practică pentru pian. Alte facilități din întreaga universitate Harvard includ resursele vaste ale Biblioteca Widener, Biblioteca Houghton (care conține tipărituri și manuscrise muzicale rare și autografe ale compozitorilor majori), Lamont Media, și biblioteca și sălile de practică ale Centrul Studențesc GSAS. În plus, o multitudine de oportunități muzicale sunt disponibile studenților de la Harvard de la multe universități vecine (Universitatea Boston, Berklee College of Music, Universitatea Brandeis, M. I. T și Conservatorul din New England) și instituții civice și profesionale (Orchestra Simfonică din Boston, Biblioteca Publică din Boston, și Muzeul de Arte Frumoase cu colecția Mason de instrumente muzicale).studenții absolvenți primesc șase ani de finanțare garantată (inclusiv cheltuielile de trai) atunci când sunt acceptați la un program de doctorat.

programe și grade

programul în muzicologie

muzicologie la Harvard oferă instruire intensivă în abordări istorice și culturale pentru studiul muzicii. În timp ce programul nostru are un accent pe muzica occidentală, studenții explorează din ce în ce mai mult geografii și subiecte largi. Avem o viziune expansivă asupra câmpului și îi încurajăm pe studenții noștri să facă același lucru. Cele mai multe cursuri postuniversitare în muzicologie istorică sunt seminarii de cercetare; multe tratează subiecte specifice și abordări teoretice, în timp ce altele se ocupă de metodologie și tendințe recente în domeniu. Facultatea de muzicologie oferă, de asemenea, proseminarii care sunt deschise atât studenților absolvenți, cât și studenților. La sfârșitul a doi ani de studiu, studenții absolvenți susțin un examen General. În al treilea an, după ce au trecut examenul general, studenții încep să predea și să elaboreze o propunere de disertație de doctorat; anii următori sunt dedicați predării, cercetării, scrisului și dezvoltării profesionale.un aspect important al Programului Harvard în muzicologie este lărgimea sa interdisciplinară, care include formarea în etnomuzicologie și teoria muzicii. Elevii iau adesea seminarii și în alte departamente—și sunt încurajați să facă acest lucru. Acreditarea în domenii secundare este disponibilă prin multe programe, cum ar fi Studii Americane, practica Media critică, Studii Medievale, limbi și Literaturi romanice și Studii despre femei, gen și sexualitate, pentru a numi doar câteva.

resurse speciale

exploatațiile profunde ale bibliotecii muzicale Eda Kuhn Loeb includ o arhivă substanțială de înregistrări, iar Biblioteca Memorială Isham găzduiește cărți originale rare, scoruri și arhive personale, de la arhiva Randy Weston la scorurile de dirijare adnotate ale lui Sir Georg Solti. Resursele suplimentare din campus includ Colecțiile speciale de la Biblioteca Houghton și Harvard Theater Collection, una dintre cele mai mari colecții de artă spectacolă din lume. Departamentul menține, de asemenea, o mare colecție de instrumente muzicale pentru studiu și performanță, inclusiv tastaturi timpurii și o consoartă de violuri.

Mahindra Humanities Center, Film Study Center, Minda de Gunzburg Center for European Studies, Harvard University Center for Italian Renaissance Studies at Villa I Tatti (Florența), Hutchins Center for African& Afro-American Research, David Rockefeller Center for Latin American Studies, Charles Warren Center for the Study of American History și alte câteva instituții din campus oferă resurse intelectuale suplimentare și finanțare pentru cercetarea studenților absolvenți. Facultatea și studenții absolvenți organizează conferințe în fiecare an pe o varietate de subiecte; artiștii în rezidență și artiștii care vizitează adesea îmbogățesc cursurile, iar unele cursuri oferă oportunități studenților de a efectua.

cerințe lingvistice pentru Muzicologie

sunt necesare două limbi. Limbile vor fi alese în consultare cu consilierul absolvent al programului și, ori de câte ori este posibil, ar trebui să fie relevante pentru cercetările viitoare. Încurajăm elevii să promoveze ambele limbi înainte de a susține examenul general. În cazul în care acest lucru nu este posibil, ambele limbi trebuie să fie adoptate până la sfârșitul semestrului de toamnă al celui de-al treilea an.

programul de etnomuzicologie

Etnomuzicologia de la Harvard oferă instruire intensivă în metoda etnografică, precum și studiul teoriilor, problemelor și abordărilor relevante pentru studiul oricărei tradiții muzicale vii în cadrul său cultural. Până la sfârșitul celui de-al doilea an de studiu, studenții Selectează domenii primare și secundare de specializare, care pot fi definite în funcție de regiune (de exemplu, muzică turcă sau vest-africană); de stiluri muzicale (cum ar fi jazz sau muzică populară); sau de subiect sau abordare teoretică (organologie sau estetică). Programul Harvard are puncte forte deosebite în regiunile care se întind de la Marea Mediterană la India, în Africa și diaspora africană și în America urbană. Există resurse excelente atât în departamentul de muzică, cât și în disciplinele de la Harvard în teoria critică. Colaborările sunt încurajate între etnomuzicologie și alte programe ale Departamentului de muzică în muzicologie istorică, teoria muzicii, compoziție și practică creativă și anchetă critică.

șase până la opt cursuri de etnomuzicologie—patru seminarii și patru proseminarii sau clase universitare—sunt oferite în fiecare an ca parte a curriculumului obișnuit. Seminariile postuniversitare explorează metode și teorii etnomuzicologice, deoarece sunt aplicate studiului muzicii, precum și o gamă largă de probleme și materiale, în timp ce proseminarii se concentrează pe stiluri muzicale sau setări muzicale distincte.un aspect important al Programului de etnomuzicologie Harvard este că studenții primesc instruire în muzica occidentală și istoria sa, precum și expunerea la metodele și teoriile muzicologiei istorice și ale teoriei muzicii. Un aspect vital al formării etnomuzicologice la Harvard este expunerea la alte discipline, cu un accent deosebit pe antropologie, istorie, studii de zonă, pregătire lingvistică și cadre teoretice legate de specializarea elevului.

resurse speciale

laborator de etnomuzicologie, Arhiva muzicii mondiale, colecții speciale de biblioteci, Muzeul Peabody, colecția de instrumente muzicale (India, Iran, Mali, Zimbabwe), arhive audio și video extinse (inclusiv arhiva muzicii mondiale și arhiva Hiphop& Institutul de cercetare). Centrul Asia, Institutul Reischauer, Centrul pentru studii africane, Centrul pentru studii din Orientul Mijlociu, Centrul Hutchins pentru Africa & cercetarea afro-americană, Institutul Asia de Sud, Centrul David Rockefeller pentru studii latino-americane și alte câteva instituții din campus oferă resurse intelectuale suplimentare și finanțare pentru cercetarea studenților și studiul limbilor. Facultatea și studenții absolvenți organizează conferințe în fiecare an pe o varietate de subiecte; Facultatea de muzică, artiștii rezidenți și artiștii care vizitează adesea îmbogățesc cursurile și oferă oportunități studenților de a efectua.

cerințe lingvistice pentru etnomuzicologie

sunt necesare două limbi. Limbile vor fi alese în consultare cu consilierul absolvent al programului și, ori de câte ori este posibil, ar trebui să fie relevante pentru cercetarea viitoare. Încurajăm elevii să promoveze ambele limbi înainte de a susține examenul general. În cazul în care acest lucru nu este posibil, ambele limbi trebuie să fie adoptate până la sfârșitul semestrului de toamnă al celui de-al treilea an.

programul în teorie

doctoratul în teoria muzicii se caracterizează atât printr-o implicare profundă în funcționarea interioară a muzicii, cât și printr-un angajament cu întrebările filosofice, culturale și psihologice mai largi din jurul muzicii. Programul reflectă acest interes interdisciplinar al studenților noștri și încearcă să exploreze legăturile teoriei muzicii cu alte domenii de implicare critică. Curriculum-ul absolvent în teoria muzicii a fost revizuit fundamental în 2018, având în vedere nevoile specifice ale teoreticienilor muzicali profesioniști din secolul 21.diferitele proiecte de disertație pe care doctoranzii le propun reflectă combinația unică de interese. Ele acoperă întregul spectru dintre trecut, prezent și viitor. Subiectele recente și actuale de doctorat includ microtonalitatea și colonialismul în secolul al 19-lea, falsificarea muzicală și criminalistica, practica recompunerii în teoria muzicii, Death metal-ul scandinav, teoria transformării și filmul de la Hollywood și liniile muzicale și vizuale la începutul secolului 20. Mulți dintre studenții noștri își stabilesc acreditările interdisciplinare, luând calificări formale într-un domeniu secundar în afara muzicii.

elevii primesc o bază solidă pentru cercetarea lor prin perfecționarea abilităților muzicale și analitice, în special în primul an în program. Toți studenții urmează cursuri despre teoria Schenkeriană și despre o serie de practici analitice tonale și post-tonale, precum și un curs introductiv pentru a explora problemele actuale din domeniu. În același timp, programul încurajează, de asemenea, elevii să construiască un cadru în care să plaseze aceste tehnici și să reflecteze asupra fundamentelor teoriei muzicii. Cursurile regulate despre întrebări în psihologie, temporalitate, istoria teoriei muzicii, hermeneutică și estetică completează ofertele noastre de curs și adesea iau teoria muzicii pe teritoriul interdisciplinar. Pe lângă studierea repertoriilor canonice, cursurile postuniversitare despre repertorii provocatoare—de exemplu, teoria modală, muzica non-occidentală sau compoziția foarte recentă—extind domeniul în direcții noi.

ofertele noastre de curs sunt completate de un atelier regulat în teoria muzicii, numit în prezent TheoryTuesdays, în care facultatea și studenții discută despre munca curentă, practică tehnici analitice sau Angajează întrebări disciplinare și transdisciplinare într-un cadru informal. Facultatea noastră este implicată activ în numeroasele centre interdisciplinare de la Harvard (MBB, Studii Medievale, CES, HUCE etc.). Laboratorul de sunet de ultimă generație de la Harvard oferă instrumentele și expertiza pentru cercetarea digitală și media și oferă o conductă pentru teoria muzicii în domeniul studiilor de sunet.

cerința de limbă pentru teorie

teoreticienii trebuie să treacă examenele de traducere în două limbi de cercetare relevante. Limbile vor fi alese în consultare cu consilierul absolvent și ar trebui să reflecte, ori de câte ori este posibil, limbile care vor fi relevante pentru cercetarea viitoare. În mod normal, o cerință lingvistică trebuie să fie finalizată înaintea generalilor, iar a doua poate fi finalizată în semestrul de toamnă al celui de-al treilea an.

programul în compoziție

programul Harvard în compoziție este conceput pentru a oferi studenților timpul și oportunitatea de a se dezvolta ca compozitori, oferind îndrumări muzicale generale, precum și critici individuale specifice asupra operelor lor. Programul este centrat pe atingerea clarității de exprimare a studenților prin dezvoltarea stăpânirii tehnicii compoziționale. În plus, cunoașterea literaturii din trecut și prezent prin analiză și performanță este considerată indispensabilă. Majoritatea cursurilor sunt seminarii și tratează subiecte specifice sau lucrări studențești.

studentul își petrece de obicei primii doi ani în departament pe cursuri. Al treilea, al patrulea și al cincilea an sunt dedicate lucrărilor la disertație și predare, precum și participarea activă la composition coloquia și Harvard Group pentru noi concerte de muzică. Compozitorii pot petrece un mandat în timpul celui de-al 4-lea an la o altă instituție de artă sau universitate dacă se poate obține un anumit proiect de cercetare sau rezidență artistică.

la finalizarea pregătirii pregătitoare și promovarea examenelor generale, pot fi prezentate teze de doctorat care cuprind un portofoliu substanțial de cinci până la șapte piese de notare și lungime variate.

cerința de limbă

odată înscriși, studenții de compoziție trebuie să promoveze un examen de limbă în limba germană, italiană sau franceză, cu excepția cazului în care o limbă alternativă este aprobată în scris de consilierul absolvent.

programul în practică creativă și anchetă critică

programul în practică creativă și anchetă critică (CPCI) este conceput ca o oportunitate specială pentru artiști-cercetători excepționali, angajați. Astfel de indivizi s-ar putea încadra ca Compozitori-interpreți a căror muncă este condusă de o sensibilitate de cercetare sau ca cărturari dedicați a căror implicare activă concomitentă în realizarea muzicii informează și propulsează proiectele lor intelectuale. Candidații interesați de această categorie ar trebui să-și stabilească în mod clar interesele academice și experiența muzicală, inclusiv obiectivele de cercetare și un portofoliu de lucrări creative. Acestea ar trebui să prezinte o justificare clară pentru natura integrată și interdisciplinară a activității lor.

în primii doi ani de cursuri, studenții studiază mai multe domenii de anchetă intelectuală, în timp ce își cultivă și își perfecționează munca creativă. Elevii din program pot lua oricare dintre cursurile postuniversitare oferite de Departamentul de muzică și cursuri ocazionale în alte departamente și programe cu aprobarea consilierului absolvent, precum și cursuri de muzică bazate pe practică (compoziție, improvizație, muzică creativă și colaborări interdisciplinare).

în timpul verii, după al doilea an de studiu, candidații vor lua trei-patru examene, care urmează să fie stabilite în strânsă consultare cu Facultatea. Acestea includ un portofoliu preliminar de lucrări creative, examene scrise pe teme teoretice/analitice și istorice/culturale relevante pentru obiectivele individuale de cercetare ale candidatului și un examen oral care cuprinde toate cele de mai sus.

disertația ar trebui să ofere cercetări originale și lucrări creative care să atingă un echilibru în cadrul acestei combinații unice de interese.

cerința de limbă

odată înscriși, studenții CPCI trebuie să treacă un examen de limbă într-o limbă relevantă pentru interesele lor de cercetare, care urmează să fie aprobate în scris de către consilier absolvent.

am în practica de performanță

* Aplicațiile nu sunt acceptate în prezent

AM în muzică cu o specialitate în practica de performanță este conceput pentru a oferi un fundal intelectual și științific muzicienilor care se pregătesc sau se angajează în cariere ca interpreți și profesori. Accentul se pune pe pregătirea studenților pentru a lucra cu surse, ediții, scrieri teoretice, organologie și alte aspecte importante pentru stilurile de performanță legate de repertorii. Vor fi abordate domenii suplimentare, cum ar fi diferențele în sensul terminologiei și notației de la compozitor la compozitor sau de la epocă la epocă, ornamentatio, libertăți de tempo și declamare și improvizație. Este un program de doi ani în care studenții iau o selecție de cursuri departamentale axate pe această specialitate și scriu o teză AM.

cerințe de admitere

deciziile de admitere sunt luate de Departamentul Facultății de muzică, care cântăresc o combinație de factori precum scorurile GRE, înregistrările academice anterioare, Puterea lucrărilor științifice (sau compoziționale sau de performanță) și recomandări. Testul TOEFL sau IELTS poate fi necesar dacă limba engleză nu este prima dvs. limbă (scorul minim recomandat TOEFL este 80, scorul minim IELTS este 6,5). Toți solicitanții trebuie să ia testul general GRE.

Mai multe informații sunt disponibile la Departamentul de muzică și politicile GSAS.

eșantioane de lucrări anterioare

solicitanții la toate programele trebuie să prezinte, împreună cu aplicațiile lor, eșantioane de lucrări științifice anterioare. Aplicația vă va permite să încărcați până la 20 de pagini utilizând pagina de materiale suplimentare a aplicației.

solicitanții programului de doctorat Creative Practice and critical Inquiry trebuie să prezinte, de asemenea, 20 până la 30 de minute de muncă creativă originală, sub formă de link-uri către fluxuri audio sau video online (Soundcloud, YouTube, Vimeo etc.) sau link – uri către o descărcare de fișiere (prin Dropbox sau similar) utilizând pagina portofoliu Digital al aplicației.

solicitanții la Programul de doctorat compoziție trebuie să prezinte trei compoziții sub formă de link-uri către fluxuri audio sau video online (Soundcloud, YouTube, Vimeo etc.). Înregistrările pot fi trimise ca link-uri către SoundCloud sau alte resurse online utilizând pagina portofoliu Digital a aplicației. Elevii ar trebui să includă un PDF de o pagină care conține link-uri către înregistrări online și scoruri PDF, dacă este cazul. Anul compoziției trebuie marcat pe toate scorurile și înregistrările.

cerințe pentru AM în practica de performanță

* Aplicațiile nu sunt acceptate în prezent

în mod obișnuit, departamentul se așteaptă să înscrie unul până la doi studenți AM pe an sau la fiecare doi ani. Nu sunt necesare audiții.
ajutorul financiar pentru acest program este foarte limitat. Studenții pot solicita Burse de călătorie Paine și / sau Fondul de călătorie al Departamentului pentru a sprijini o parte din cercetarea lor. Toate fondurile de burse sunt la discreția Comitetului de burse. Alte fonduri universitare pot fi disponibile.
Notă: Studenții care doresc să continue la Harvard pentru doctorat se vor aplica în mod normal, iar aplicațiile lor vor fi luate în considerare în mod obișnuit. Studenții admiși la Programul de doctorat vor primi credit pentru munca depusă la Harvard sau în altă parte, în conformitate cu orientările departamentale.