Kalendář čas tipy pro Pre-K Učitelé

Kalendář Čas Tipy pro Pre-K Učitelům

Kalendář čas v Pre-K nebo Předškolní třídě může být náročné pro mnoho důvodů. Sedět a poslouchat není pro mnoho dětí něco, co přirozeně přichází.

ideální kalendářní čas je velmi krátký, aby odpovídal rozpětí pozornosti malých dětí. Aktivity během této doby jsou vyvážené a střídají se mezi aktivním a pasivním.

zde je moje vlastní posloupnost aktivit kalendářního času:

• Přechod na kalendářní době používání fotku plán
• Zpívat dobré písně, která zahrnuje pohyb
• Návštěvnost grafy aktivity
• Sing – Pozvěte děti, aby si vybrat píseň, která zahrnuje pohyb
• Kalendář (tento lineární kalendář je můj oblíbený)
• Zpívat píseň počasí a podílet se na počasí grafy aktivity
• Číst nahlas
• Přechod na další činnost pomocí obrázku harmonogram

Pomocí Obrazu Plánu v Pre-K

Moje první tip je vždy použít vizuální plán obrazu. Můžete vidět náš denní rozvrh výše. Používám olejovou odkapávací misku pro svůj kalendář a kruhovou časovou oblast. Lehká pánev je připevněna ke stěně pomocí příkazových proužků.

plán obrazu vám pomůže vytvořit plynulé přechody tím, že svým studentům vizuální připomínku toho, co se děje nebo se bude dít dál ve třídě. Zde se můžete dozvědět více o tom, jak a proč používat plán obrázků.

Návštěvnost Graf

Když děti přijdou, že najít jejich název karty, je zde vidět vytištěné na Avery Magnetické Plechy, a umístit jej na grafu naznačují, pokud jsou ve škole. Vybírám si někoho, kdo načte vizitky nepřítomných studentů a umístí je na graf pod obrázkem „domů“.

Během našeho Kalendáře nebo Kruh, Čas budeme počítat počet dětí, které jsou přítomny, a počet dětí, které jsou nepřítomné pomocí názvu karty na grafu. I když se to může zdát velmi zjednodušující, tato aktivita ve skutečnosti poskytuje dětem úvod do dovedností analýzy dat. Když děti mají možnost podílet se na každodenních grafických aktivitách, vyvíjejí důležité matematické koncepty, jako je více a méně, Kolik, kolik více a mnohem více! Tyto pojmy jsou základem pro rozvoj číselného smyslu.

pomocníci ve třídě

výše si můžete prohlédnout náš graf pomocníků ve třídě v akci. Graf je vyroben s knihovními kapsami připevněnými k magnetické olejové odkapávací pánvi s magnety. Každý týden jsou vizitky studenta přesunuty do jiné kapsy. Pokud chcete, můžete také použít tyčinky nanuku se jmény dětí napsanými permanentní značkou.

můžete mít jednu práci na studenta, nebo jen několik v závislosti na vašich potřebách nebo programu. Obvykle přiděluji každému studentovi jednu práci na celý týden.

kalendářní Čas v Pre-k

kalendářní čas v Pre – K a školce je dlouhou tradicí, kterou mnoho učitelů a dětí zbožňuje. Zatímco výzkum vždy poukázal na kalendářní čas, mnoho škol stále vyžaduje, aby učitelé začleňovali kalendář do svých každodenních rutin.

Zde jsou některé z důvodů, proč už nevěřím, že tradiční kalendář pojmy jako včera, dnes, zítra, datum, dny v týdnu, měsíce v roce atd. jsou relevantní pro malé děti:

• děti se učí od betonu k abstraktu, čas je abstraktní pojem.
• pojem času, jako je 5 dnů od teď, příští měsíc, nebo příští rok jsou abstraktní pojmy, které většina dětí rozvíjet mnohem později, daleko za předškolní let.
• náš společný čas ve třídě je krátký, aby byl tento čas co nejvýznamnější a nejproduktivnější, není v nejlepším zájmu dětí sedět v tradičních kalendářních rutinách.

možná vás zajímá, co dělat místo kalendářního času, který je pro děti smysluplný. Karen z Prekinders má několik fantastických informací o tom, jak transformovala svůj kalendářní čas tak, aby byl pro své studenty smysluplnější. Zde si můžete přečíst vše o tom, jak to udělala. Z celého srdce souhlasím s touto myšlenkou a začlenil jsem ji do své každodenní rutiny.

Zde jsou důvody, proč dávám přednost této metody namísto tradiční kalendář čas:

• malé děti si potřebují rozvíjet číslo smysl a one-to-one korespondence dovednosti, označení dny volna stolní kalendář pomáhá jim rozvíjet tyto dovednosti.
• přestože malé děti ještě neumí číst, rozpoznávají symboly a obrázky. Kreslení symbolů a obrázků událostí v kalendáři stolu je pro děti smysluplné.
• čas strávený touto aktivitou je velmi krátký a smysluplný, což v našem denním rozvrhu vytváří prostor pro smysluplnější aktivity.

grafy počasí ve školce

grafy počasí je pro předškoláky velmi vzrušující! Tuto rychlou aktivitu můžete dělat s dětmi během kalendářního času, nebo dokonce během matematiky nebo vědy, protože zahrnuje obě dovednosti.

máme pomocníka počasí, který se dívá z okna, aby nahlásil počasí, a poté nakreslí obrázek na tomto jednoduchém grafu suchého mazání. Rádi také zpíváme zábavnou píseň o počasí v této době.

vzhledem k tomu, že čas je abstraktní pojem pro malé děti, mapujeme počasí pouze na jeden týden. Můžeme také vést stejné typy diskusí pro graf počasí jako pro graf docházky. Můžete také vytvořit graf s běžným papírem a značkami.

oblast suchého mazání byla vytvořena umístěním listu suchého mazacího kontaktního papíru na odkapávací misku oleje.

Kruh Času, Písně pro Předškolní

Pokud jde o výběr písní, píseň hole na obrázku výše jsou skvělý způsob, jak poskytnout dětem s možnostmi a vizuální cue. Jednoduše vystřihněte a přilepte obrázky na tyčinky nanuku, napište název skladby na hůl trvalou značkou a vložte tyčinky do kapsy knihovny. Poté vyzvěte děti, aby přišly a vybraly hůl, když je čas zpívat píseň.

umožnění dětem rozhodovat, kdykoli je to možné, jim umožňuje cítit se zmocněni, výzkum ukazuje, že zmocněné děti se učí více.

můžete najít zdarma tisknutelné písně hole na blogu zde.

Pokud vás zajímá malé dárkové tašky s měsíci v roce, jsou to naše metoda sledování narozenin. Zde si můžete přečíst vše o tom, jak fungují narozeninové tašky.

vyučovací kmen

doba kruhu je pouze jednou malou částí vašeho předškolního dne. Nejlepší místo pro získání veškeré podpory, kterou potřebujete, je ve výukovém kmeni. Máme mnoho tisknutelných lekcí a video školení na vyžádání, které vám pomohou být nejlepším učitelem, jakým můžete být! Pokud se chcete dostat na čekací listinu na učitelský kmen, udělejte to brzy, abyste si nenechali ujít další otevřené období zápisu!