kursusbeskrivelser | 5.semester | kliniske Clerkships | Graduation | Residency/Catalog

kursusbeskrivelser

Bemærk: hvert kursusnummer linker til en PDF af master pensum. Linkene åbnes i deres eget vindue. Listen til højre afspejler de seneste ændringer i læseplanen.

anatomi i (ANAT 301)

dette kursus giver de studerende forelæsninger og et omfattende overblik over det grove anatomi i det osteomyoartikulære system og det perifere nervesystem under hensyntagen til forhold mellem forskellige anatomiske strukturer. Fortolkningen af normale medicinske billeddannelsesundersøgelser fremhæves også. 3 point

anatomi II (ANAT 302)

dette kursus giver de studerende Foredrag og omfattende overblik over brutto anatomi af komponenterne i respiratoriske, kardiovaskulære, fordøjelses-og urogenitale systemer samt organer af syn, hørelse og balance. 3 point

biokemi (BCHE 306)

formålet med dette kursus er at give de studerende en grundlæggende forståelse af: de kemiske komponenter i den menneskelige krop og deres funktioner, den molekylære arkitektur af eukaryote celler og organeller, principperne for bioenergetik og katalyse; den kemiske natur af biologiske makromolekyler, deres tredimensionelle konformation, principperne for molekylær genkendelse og de vigtigste metaboliske veje i sundhed og deres hyppigste lidelser. 5 point

tidlig menneskelig udvikling (ANAT 305)

dette kursus giver eleverne Foredrag og omfattende overblik over de tidlige stadier af menneskelig udvikling og genetik, herunder større begivenheder i den embryonale periode, den nuværende forståelse af de molekylære begivenheder, der styrer udvikling, begyndende med dannelsen af gameter og slutter med dannelsen af 3d kropsplan. 2 point

embryologi (ANAT 304)

dette kursus giver de studerende Foredrag og omfattende overblik over den menneskelige embryologi, herunder funktioner og større begivenheder i udviklingen af specifikke organer og systemer af mennesker i embryonale og føtale perioder, den nuværende forståelse af nogle af de molekylære begivenheder, der styrer udviklingen af embryoet. 1 kredit

Epidemiologi & Biostatistik (COBS 301)

dette kursus introducerer den studerende til praksis med statistikker såsom visning af distributioner med grafer, beskrivelse af distributioner med tal, ser på datarelationer, scatter plots, korrelation, mindste kvadrater og multiple regression, relationer i kategoriske data, spørgsmålet om årsagssammenhæng, prøveudtagningsdesign, statistisk slutning, estimering med tillid, testikler af betydning, magt og slutning, sammenligning af to midler, sammenligning af flere midler, inferens fra to-vejs-tabeller, og nonparametric til anvendelse af statistikker på epidemiologi med hensyn til satser, forekomst og prævalens, dødelighed og dødelighed, risikomål såsom oddsforholdet, følsomhed og specificitet og forudsigelige værdier. 1 kredit

histologi i (ANAT 306)

dette kursus giver eleverne et fundament for at forstå organisationen af den menneskelige krop. Kurset begynder med de grundlæggende begreber i væv forberedelse og mikroskopi, efterfulgt af studiet af kardinal funktioner i cellen og dens indre strukturer som afsløret af lys og elektronmikroskopi. Den normale histologiske organisering af hvert af de fire basale væv præsenteres med vægt på forholdet mellem struktur og funktion samt de strukturelle ændringer, der ligger til grund for udvalgte sygdomme. 1.5 point

histologi II (ANAT 307)

dette kursus giver eleverne en forståelse af organisationen af den mikroskopiske og ultramikroskopiske struktur af normale humane væv og organer og relaterer dette til funktionelle processer studeret i samtidige og efterfølgende kurser samt at anvende viden til vævsstruktur og funktion for at forstå strukturelle ændringer, der ligger til grund for sygdomsprocesser. 1.5 point

fysiologi (PHYS 306)

fysiologi introducerer den studerende til det grundlæggende i normal menneskelig fysiologi eller studiet af funktion, aktiviteter og processer i den menneskelige krop. Kurset giver en grundig introduktion til et system/organsystem undersøgelse af medicinsk relevant fysiologi. Undervisningen dækker generel og cellefysiologi, nerve-og muskelfysiologi, blod, respiratorisk, gastrointestinal og hepatobiliær fysiologi og ernæring. Da den studerende introduceres til normal fysiologi, præsenteres også begreber patofysiologi. 5 point

neurovidenskab (NEUR 300)

neurovidenskab giver grundlaget for forståelsen af struktur og funktion af det menneskelige nervesystem og lidelser, der påvirker det. Kurset holdes relevant ved at inkludere diskussioner om passende kliniske tilfælde og scenarier. Studerende vil også have mulighed for at udvide deres forståelse af nogle områder og udvikle færdigheder i selvstyret læring. 3 point

Mikrobiologi og Immunologi I (MICR 400)

dette kursus har tre sektioner. Det første afsnit er afsat til at forstå de grundlæggende begreber immunologi og dysfunktionelle aspekter af immunsystemet. Det andet afsnit omhandler grundlæggende bakteriologi, virologi og mykologi, som inkluderer: klassificering, struktur, vækst og replikation; mekanismer for genoverførsel; virkningsmåde for antimikrobielle midler og mikrobiel resistens, patogenese; sterilisering og desinfektion; og laboratoriediagnostiske metoder. Det tredje afsnit omhandler beskrivelsen af de store menneskelige parasitter; der lægges vægt på livscyklus, epidemiologi, kliniske sygdomme, diagnose og forebyggelse/kontrol. 3 credits

Mikrobiologi og Immunologi II (MICR 401)

Mikrobiologi II er en organ / system tilgang til infektionssygdomme. Kurset begynder med en kort beskrivelse af de vigtigste tegn og symptomer på infektionssygdomme, der påvirker et bestemt organ/ system. For hvert etiologisk middel diskuteres patogenens grundlæggende egenskaber, dets vane og transmissionsmidler, virulensattributter, kliniske manifestationer, diagnostiske metoder, vaccine og aspekter af immunresponset på patogenet og en indikation af accepteret antimikrobiel eller relateret behandling. 3 point

patologi i (STI 400)

patologi i introducerer eleverne til en forståelse af ændringerne i celler og væv som reaktion på skadelige stimuli. Disse erhvervede færdigheder med generel patologi inklusive betændelse, iskæmi, infarkt, nekrose og neoplasi vil blive anvendt på specifikke organsystemer. 6 point

patologi II (sti 401)

patologi i introducerer eleverne til en forståelse af ændringerne i celler og væv som reaktion på skadelige stimuli. Disse erhvervede færdigheder med generel patologi inklusive betændelse, iskæmi, infarkt, nekrose og neoplasi vil blive anvendt på specifikke organsystemer. 8 point

farmakologi i (PHAR 400)

de grundlæggende principper for farmakologi vil blive undervist i dette første semesterkursus. Der vil være tre blokke af koncentration: grundlæggende farmakologi, autonom nervesystem farmakologi, nyre -, hjerte-kar-og blodfarmakologi, smerte og betændelse farmakologi, gastrointestinal farmakologi og respiratorisk farmakologi. 3 point

farmakologi II (PHAR 401)

de grundlæggende principper for farmakologi fortsættes i dette andet semesterkursus. Der vil være tre blokke af koncentration: 1) kemoterapi af infektion og kræft, 2) smerte og centralnervesystemet farmakologi, 3) endokrin farmakologi. Kurset vil kulminere med en omfattende eksamen over begge farmakologi kurser. 3 point

Behavioral Sciences (COBS 300)

dette kursus introducerer den biopsykosociale model for medicin og dens anvendelse på livscyklussen med vægt på de psykologiske, sociale og kulturelle determinanter for sundhed. Specifikke emner adresserer forståelsen og vurderingen af hjernefunktion, da den vedrører personlighed, adfærd, kognition og seksuel udvikling. De grundlæggende værktøjer, der er nødvendige for beslutningstagning i relation til juridiske og etiske spørgsmål inden for medicin, præsenteres også.s. 2 point

Introduktion til klinisk og samfundsmedicin I (CLMD 401)

dette kursus introducerer eleverne til det unikke patient-læge-forhold og de færdigheder, der er nødvendige for effektive kliniske interaktioner. Studerende lærer færdighederne i historieoptagelse og praktiserer kunsten at kommunikere under patientmøder. Praktiske muligheder for at samtale virkelige patienter under tilsyn af klinisk fakultet gives under hospital og klinik besøg. . En introduktion til folkesundhedsområdet giver eleverne mulighed for at udforske forholdet mellem Folkesundhed og klinisk medicin. Medicinsk etik, kulturel kompetence og patientcentreret pleje diskuteres, og standarder for pleje inden for privatliv og sikkerhed præsenteres, hvilket fører til certificering i HIPAA-og OSHA-BBP-standarder. 3 point

Introduktion til klinisk og samfundsmedicin II (CLMD 402)

dette kursus fokuserer på informationsindsamling professionel aktivitet og bygger på tidligere færdigheder. Det introducerer fysisk undersøgelse i skills lab ved hjælp af en regional/organsystem tilgang. Studerende får praktisk erfaring med patientsamtaler og fysisk undersøgelse i klinikindstillingen. Forelæsninger, videoer, kliniske demonstrationer og øvelsessessioner i skills lab og på forskellige kliniske steder hjælper med at nå disse mål. Samfundsmedicinske diskussioner inkluderer adgang til pleje, og studerende bliver bekendt med nationale og globale sundhedssystemer og udfordringer. 2 point

Introduktion til klinisk og samfundsmedicin III (CLMD 403)

dette kursus fortsætter med at give de studerende grundlæggende viden og færdigheder inden for patientpleje. Det understreger også de faglige og personlige egenskaber, der kræves i kompetente og omsorgsfulde læger. Professionelle aktiviteter udvikles gennem Lærings-og færdighedsopbygningsaktiviteter, herunder hospital-og klinikrotationer, små gruppeaktiviteter, interaktive præsentationer og foredrag, hospitalets kliniske oplevelser og andre aktive læringsmuligheder for at forbedre den kliniske udvikling af elevernes faglige aktiviteter. 2 point

Introduktion til klinisk og samfundsmedicin IV (CLMD 404)

dette kursus udsætter yderligere studerende for kunsten og færdighederne i patientpleje. Det styrker yderligere de faglige og personlige egenskaber, der kræves i en kompetent og omsorgsfuld læge. Medicinsk professionalisme og etik fremhæves. Studerende får en afbalanceret blanding af lærings-og færdighedsopbygningsmuligheder bestående af hospital-og klinikrotationer, små gruppeaktiviteter og interaktive præsentationer og foredrag. De praktiske læringserfaringer hjælper eleverne med at demonstrere deres faglige aktiviteter på samme tid som de evalueres. 2 point

Introduktion til klinisk og samfundsmedicin V (CLMD 405)

dette kursus fortsætter med at integrere klinisk medicin med de grundlæggende videnskaber, der undervises i termer 1-4. Studerende deltager i sagspræsentationer, hospitalets kliniske oplevelser og aktive læringsaktiviteter for at forbedre kliniske færdighedsdemonstration i hele perioden som forberedelse til den objektive strukturerede kliniske undersøgelse (OSCE) i slutningen af perioden med standardiserede patienter. 6 point

Integrated Systems anmeldelse (CLMD 406)

dette kursus er designet til at give de studerende en gennemgang af systemer gennem case præsentationer og didaktiske anmeldelser. Det giver aktive læringsaktiviteter for at styrke vigtigheden af hovedklager, der fører til udvikling af differentielle diagnoser. 6 point

tilbage til toppen

5.semester

Trinitys kliniske faciliteter ligger mindre end 1/3 mil fra Houston Medical Center Campus i Robins, GA, hvor studerende har adgang til avancerede klasseværelser og private studiepladser i et miljø, der fremmer læring.

fokus for dette udtryk er integrationen af klinisk medicin i grundlæggende videnskabskendskab og forståelsen af kropssystemer.

når eleverne har gennemført overgangsperioden, er de godt forberedt på at tage og bestå USMLE Trin 1 og overgang til kliniske rotationer.

alle kurser ledes af førsteklasses læger, klinikere og forskere, der er førende inden for det medicinske uddannelsessamfund, og de er dedikeret til kunsten at undervise i medicin.

Trinity fakultet er altid tilgængelige og studentergrupper legemliggøre holdet tilgang til at forberede sig til rigor af USMLE forberedelse og kliniske færdigheder demonstration.

Læs mere om, hvordan Trinitys 5.semester bidrager til studerendes succes

tilbage til toppen

kliniske Clerkships

studerende er berettigede til at gå ind i kliniske clerkships efter at have bestået de krævede NBME-og USMLE-eksamener. Studerende skal tage 48 ugers kliniske kernekontorer og 27 ugers valgfag. Kernen clerkships i medicin, kirurgi, pædiatri, familie medicin, obstetrik/gynækologi og psykiatri er de grundlæggende områder af medicinsk praksis, som alle læger har brug for at være vidende. De er inkluderet i læseplanen for hver medicinsk skole. Deltagelse i disse clerkships giver også eleverne en forståelse af de forskellige kernespecialiteter inden for medicin.

familiemedicin (FAMC 500)

i dette 6-ugers Kontor introduceres eleverne til principperne og praksis for familiemedicin. Det er en mulighed for at begynde at udvikle den viden, færdigheder og holdninger, der kræves for at nærme sig et problem i den primære plejeindstilling. Studerende vil observere, hvordan familielæger sørger for løbende medicinske behov hos deres patienter inden for rammerne af familie-og samfundsindstillingen og deltager i pleje af patienter. 6 point

Intern Medicin (MEDC 500)

i dette 12 ugers Kontor introduceres eleverne til principperne om pleje af den medicinske patient. Studerende vil begynde at forstå den generelle proces med anvendelse af medicinsk terapi til patienter i en lang række indstillinger. Den studerende deltager som medlem af det medicinske team og observerer internistens rolle som medlem af det tværfaglige team, der yder patientpleje. 12 point

Obstetrik/Gynækologi (OBGC 500)

i løbet af dette 6 ugers Kontor introduceres eleverne til principperne om pleje af OBGYN-patienten og deltager i de forskellige stadier af evaluering og behandling af patienter. Studerende vil begynde at forstå den generelle proces med anvendelse af OBGYN-specifikke terapier til patienter i en lang række indstillinger og deltage som medlem af et tværfagligt team til patientpleje. 6 credits

Pediatrics (PEDC 500)

i denne 6 ugers clerkship erhverver eleverne viden om processen med vækst og udvikling og om almindelige sygdomme og tilstande i barndommen. Studerende arbejder sammen med børn og familier for at udvikle en forståelse af vigtigheden af forebyggende medicin og hvordan sociale og miljømæssige faktorer påvirker unge. 6 point

psykiatri (PSYC 500)

i dette 6 ugers kontor lærer eleverne gennem klinisk involvering ved at arbejde direkte med patienter og være en del af behandlingsholdet. Studerende udvikler professionel rapport med patienter, forstå præsentationen af psykiatrisk sygdom, vurdere patienthistorier og mental status og udvikle biopsykosociale vurderings-og behandlingsplaner. 6 credits

kirurgi (SURC 500)

i 12 ugers kirurgi clerkship introduceres eleverne til principperne om pleje af den kirurgiske patient. Studerende deltager i pleje af patienter i de forskellige stadier af evaluering og behandling af kirurger. Den studerende vil begynde at forstå den generelle proces med anvendelse af kirurgisk terapi til patienter i en lang række indstillinger som medlem af det tværfaglige team. 12 point

valgfag

de yderligere 27 uger bruges i valgfag. Senior Associate Dean of Clinical Clerkships vil hjælpe eleverne med at udvikle en valgfri Plan, der forbedrer den studerendes chancer for ophold i en specialitet efter eget valg. Efter afslutningen af kernekontorer, en studerende kan vælge at indtaste forudbestemte valgfag, der er tilgængelige inden for psykiatri, intern medicin, pædiatri, og familiemedicin i Chicago, det. Et Primærplejespor med fokus på familiemedicin, intern medicin, eller pædiatri er tilgængelig i Eastman, GA.