Il n’est pas surprenant que j’aime une bonne lecture à haute voix. J’ai écrit de nombreux articles sur les raisons pour lesquelles j’aime la lecture interactive alouds et j’ai passé des années à trouver les livres d’images parfaits à utiliser pour enseigner différentes compétences dans ma classe primaire. Ce n’est que plus tard que j’ai commencé à plonger dans certains de nos livres de chapitres préférés! Je suis ravi de partager avec vous certains de mes livres de chapitres préférés de tous les temps pour la 1re à la 3e année.
Je dois mentionner que lorsque je trouve les « meilleurs” livres de chapitres pour les classes 1 à 3, cela signifie que je les ai tous lus et relus plusieurs fois, que je les ai utilisés dans ma classe (en petit groupe ou en groupe entier) et que je je suis allé de l’avant et j’ai fait des leçons et des activités de lecture à haute voix pour CHACUN de ces livres parce que je pense qu’ils sont tout simplement incroyables. Vous pouvez lire un bref résumé de chaque livre ci-dessous et pourquoi je l’aime pour mes étudiants.
(veuillez noter que ces liens d’affiliation vont directement sur Amazon, mais tous les choix et opinions de livres sont entièrement les miens)
Le Dragon de mon père Par Ruth Stiles Gannett
Ce classique il s’agit d’un jeune garçon nommé Elmer qui se rend sur une île interdite pour sauver un dragon maltraité. Mes élèves adorent suivre le voyage fantastique d’Elmer alors qu’ils essaient de deviner comment il déjouera chaque animal dangereux qu’il rencontrera! En lisant ce livre à haute voix, nous parlons beaucoup de problèmes et de solutions et discutons des traits de caractère lorsque nous décidons du type de personnage qu’est Elmer.
Mercy Watson à la rescousse par Kate DiCamillo
Orientée vers les classes plus jeunes, mes élèves pensent que Mercy Watson est tout simplement hilarante! Mercy Watson est un personnage dans toute une série de livres, mais dans sa première aventure, elle sauve la journée tout à fait accidentellement alors qu’elle cherche partout des toasts plus délicieux. Lorsque nous lisons ce livre coloré, j’aime parler de cause à effet et comparer les personnages que nous lisons.
La Touche Chocolat de Patrick Catling
Ce livre suit l’histoire de John Midas qui aime tellement le chocolat qu’un jour tout ce qu’il touche se transforme en chocolat! Ça vous semble familier ?! Mes jeunes élèves adorent l’aspect fantastique de tout ce qui se tourne vers le chocolat tandis que mes élèves plus âgés adorent en apprendre davantage sur « La touche Midas » et comparer les notes! Pendant que je lis cette histoire, nous nous concentrons sur les changements de thème et de personnage.
Les jouets sortent par Emily Jenkins
Cette histoire amusante concerne trois jouets, Lumphy, StingRay et Plastic et leurs interactions avec leur propriétaire. Chaque chapitre est du point de vue d’un jouet différent et mes élèves adorent imaginer ce que leurs jouets pourraient faire pendant leur absence. En lisant cette histoire à haute voix, nous passons beaucoup de temps à comparer les personnages et à discuter du point de vue.
Le Web de Charlotte par E.B. Blanc
Pouvez-vous même faire une liste des « meilleurs livres de chapitres » et NE PAS inclure le Web de Charlotte?! Je ne pense pas. C’est un classique et pour cause ! Cette histoire touchante incitera vos élèves à poser des questions significatives sur l’amitié et le sens de la vie. Nous passons beaucoup de temps à nous concentrer sur les personnages principaux de cette histoire et à parler de la façon dont ils agissent et de ce qu’ils ressentent à travers différents événements. Il y a aussi une tonne de bons mots de vocabulaire à tirer de ce livre.
Jenny et le Club des chats par Esther Averill
Ce recueil de nouvelles était nouveau pour moi jusqu’à il y a quelques mois! Les nouvelles suivent un petit chat noir nommé Jenny alors qu’elle essaie de se faire des amis et se demande dans quoi elle est bonne. Mes élèves se sont facilement liés à Jenny tout au long de ses aventures et chaque histoire avait un problème et une solution clairs à discuter. Nous aimons aussi plonger plus profondément et trouver la leçon que nous apprenons dans chaque nouvelle.
La Souris et la moto de Beverly Cleary
Qui n’aime pas un bon caractère et une amitié animale?! Cette histoire amusante sur Ralph, une petite souris fiesty qui vit dans un hôtel et devient amie avec un garçon nommé Keith, est une aventure amusante! Ralph est un aventurier par cœur et Keith le laisse explorer et regarde Ralph « grandir » sous ses yeux. En lisant cette histoire, nous établissons des comparaisons entre nos deux personnages principaux et parlons des différents problèmes et de leurs solutions au fur et à mesure qu’ils surviennent dans l’histoire.
Jaden Toussaint, Le plus grand de Marti Dumas
Jaden Toussaint (livre 1) parle d’un jardin d’enfants très brillant nommé Jaden qui utilise le téléphone de son père et devient accro à la technologie. Il veut désespérément plus de temps d’écran et essaie différentes façons de l’obtenir. Cette nouvelle série a récemment été publiée (2015) et je trouve que beaucoup de mes élèves peuvent se rapporter au jeune Jaden et à sa quête du temps d’écran. Cette histoire est écrite d’une manière graphique attrayante avec des illustrations et des étiquettes amusantes qui nous aident à en apprendre davantage sur Jaden et sa famille. Il y a une tonne de bons mots de vocabulaire dans ce livre et les étudiants sont ravis de voir si Jaden réussit dans sa quête! En lisant, nous nous concentrons sur le récit, en nous comparant au personnage principal et à ses traits de caractère.
(Vous pouvez en fait obtenir une leçon de lecture à haute voix GRATUITE pour ce livre en téléchargeant l’aperçu dans mon unité de lecture à haute voix du chapitre)
The Magic Treehouse de Mary Pope Osborne
Un choix populaire par les élèves de 2e et 3e année, les livres de cette série offrent des aventures amusantes et fantastiques tout en fournissant des informations factuelles informations à chaque endroit où Jack et Annie se rendent. Dans le premier livre, Les dinosaures avant la tombée de la nuit, Jack et Annie découvrent d’abord leur cabane dans les arbres magique et vivent une aventure à l’époque des dinosaures. Lorsque nous lisons ce livre, nous parlons beaucoup des différences entre Jack et Annie en tant que personnages et nous voyons à qui nous nous rapportons davantage.
Flat Stanley par Jeff Brown
Stanley Lambchop est un jeune garçon qui a un tableau d’affichage qui tombe sur lui. Pas de soucis, il n’est pas blessé! Au lieu de cela, il s’est aplati. Les élèves adorent écouter les choses nouvelles et passionnantes que Flat Stanley peut faire avec son corps. Ils aiment aussi voir comment il sauve la journée et devient un héros. En lisant cette histoire, nous nous concentrons sur le développement du personnage et la résolution de problèmes.
Stuart Little par EB White
Voici un autre classique EB White! Stuart est une souris qui vit à New York et bien qu’il soit timide, il aime l’aventure. Dans cette histoire, nous lisons la première aventure de Stuart loin de chez lui pour voir s’il trouve son ami, Margalo. En lisant cette histoire, j’aime comparer Stuart à Ralph de La Souris et de la Moto. Nous passons également beaucoup de temps à visualiser ce que je lis à haute voix et à comparer avec mes camarades de classe.
Nate le Grand par Marjorie Sharmat
Ce petit mystère suit autour de Nate le Grand alors qu’il aide son amie, Annie, à retrouver sa photo manquante. Mes élèves ont toujours aimé un petit mystère lu à haute voix. Ce livre comble ce besoin de questionnement, de faire des prédictions et de s’amuser à écouter une histoire!
Le Seul et unique Ivan de Katherine Applegate
Destiné à mes élèves plus âgés, ce roman poignant parle de la maltraitance animale à travers les yeux d’Ivan, le gorille. Il vit ce qu’il pense être une vie merveilleuse au centre commercial derrière des portes vitrées toute la journée. Ce n’est qu’après avoir rencontré un nouvel ami, Ruby, qu’il commence à se demander où il vit et si c’est le mieux pour lui et les autres animaux. Ivan décide de faire un changement pour le mieux. C’est une belle histoire que les élèves ressentent vraiment lorsque je leur lis à haute voix. Le vocabulaire peut être difficile mais cela n’enlève rien au sens et au message de ce livre.
Vous l’avez là! Certains de mes livres de chapitres préférés lisent des alouds pour les classes 1 à 3. Quels sont ceux que j’ai manqués?! Je suis sûr qu’il y en a beaucoup – faites-le moi savoir dans les commentaires. Pour chacun des livres que j’ai énumérés ci-dessus, je suis allé de l’avant et j’ai écrit une leçon de lecture à haute voix avec des questions de chapitre (ordre supérieur et inférieur inclus), un livret de compréhension, des réponses écrites et des activités de vocabulaire! Vous pouvez les voir en cliquant sur l’image ci-dessous:
Vous pouvez également télécharger une leçon entièrement GRATUITE pour voir le format en cliquant sur le lien dans l’aperçu ci-dessus!