Les activités parascolaires
Les activités parascolaires jouent un rôle surdimensionné dans la façon d’entrer dans l’Ivy League — CollegeVine calcule qu’elles représentent une part plus importante dans les décisions d’admission que tout autre facteur unique. En effet, les meilleures écoles reçoivent des milliers de candidats qualifiés sur le plan académique. Les activités parascolaires donnent aux collèges un aperçu de la personnalité du candidat et de son adéquation avec l’école.
Toutes les activités parascolaires ne sont pas créées égales. Plus une activité parascolaire est exclusive, unique et intéressante, plus elle sera impressionnante pour les responsables des admissions.
Les activités parascolaires sont généralement divisées en quatre niveaux, le premier niveau étant le plus influent et le quatrième niveau le moins influent. Les quatre activités parascolaires sont les suivantes :
Niveau 1:Les activités sont exceptionnellement rares et font preuve d’une excellence extrême; de ce fait, très peu d’activités entrent dans cette catégorie. Par exemple, être un joueur de tennis classé au niveau national, participer à un programme d’été prestigieux ou gagner un événement prestigieux comme la Foire Internationale des sciences et de l’Ingénierie (ISEF).
Niveau 2: Ce sont des réalisations et des activités impressionnantes qui démontrent un haut niveau de réussite et de leadership qui n’atteint pas la rareté des activités de niveau 1. Certains exemples sont de faire l’équipe de basket-ball de tous les États ou de gagner une Olympiade scientifique au niveau de l’État, ou d’être élu président du corps étudiant.
Niveau 3: Les activités courantes ou les distinctions modérées entrent dans le niveau 3. Ces activités comprennent la pratique d’un sport universitaire, le rôle principal dans la pièce de théâtre de l’école ou le rôle de trésorier dans un club comme le Model UN. Ce sont toujours des activités précieuses et brossent un tableau d’un étudiant bien équilibré aux agents d’admission, mais n’ont pas le même facteur « wow” des niveaux supérieurs.
Niveau 4: Ce sont les activités les plus courantes et les moins influentes pour les agents d’admission. La participation est une exigence générale pour le niveau 4; les activités comprennent des activités telles que jouer dans le groupe, l’adhésion à l’ONU modèle et le bénévolat à la banque alimentaire locale.
Les candidats à des écoles sélectives comme celles de l’Ivy League voudront montrer un intérêt profond et viser quelques activités de niveau 1 et 2 et huit à dix activités au total.
Il est également préférable de montrer un ou deux intérêts profondément développés plutôt qu’un large éventail d’intérêts. En effet, être bien équilibré est assez courant et ne vous aidera pas à vous démarquer. Bien sûr, cela ne signifie pas que vous devez développer artificiellement une passion profonde et singulière. Si vous avez une grande variété d’intérêts, essayez simplement de vous concentrer sur 2-3 d’entre eux et efforcez-vous d’en atteindre autant que possible. En général, la profondeur vaut mieux que la largeur.
En fait, si vous pouvez développer en profondeur deux intérêts contrastés et les connecter d’une manière ou d’une autre, cela donnerait le plus grand coup de pouce à votre application. C’est ce qu’on appelle la profondeur juxtaposante, et ce profil est très convoité car il est unique et innovant. Un exemple de ceci serait un coureur au niveau de l’État qui s’intéresse également à la programmation et a aidé à développer des vêtements de fitness.
Pour plus d’informations sur les activités parascolaires, consultez notre article de blog, Décomposant les 4 niveaux d’activités parascolaires.
Essai d’application commune
Tout comme les activités parascolaires, la partie essai du processus d’admission est un endroit idéal pour que les candidats se distinguent du concours. Malheureusement, c’est là que de nombreux candidats qualifiés manquent.
Alors, qu’est-ce qui fait un essai fort? Un essai gagnant a un thème fort, est profondément introspectif et engage le lecteur. Voici quelques conseils pour élaborer un essai qui attire l’attention:
Thème: L’un des meilleurs conseils qu’un auteur de dissertation universitaire puisse suivre est d’écrire sur quelque chose qui résonne avec lui — ce pourrait être un moment particulier dans un parascolaire, une histoire de croissance, un objet significatif, un projet captivant. Maintenant, réfléchissez à la façon dont, à travers ce sujet, vous pouvez répondre à ces quatre questions fondamentales auxquelles tous les bons essais d’applications communes devraient répondre:
- « Qui suis-je?”
- « Pourquoi Suis-Je Ici?”
- « Qu’est-Ce Qui est Unique Chez Moi?”
- « Qu’est-Ce qui compte pour moi? »
Votre essai devrait être si personnel que les gens pourraient vous reconnaître comme l’auteur en le lisant. Si votre essai ne le fait pas, vous devez être plus précis.
Rappelez-vous que l’essai est une occasion de se démarquer de la foule; lisez notre article de blog sur les clichés d’essais universitaires et comment les corriger, et évitez d’envoyer les mêmes anciens agents d’admission d’essais ont vu des centaines de fois auparavant.
Style: Il existe deux approches stylistiques communes pour rédiger un essai collégial: traditionnel et créatif. Un essai traditionnel est un récit qui s’écoule de manière transparente d’une phrase à l’autre et d’un paragraphe à l’autre, suivant un arc narratif. Inversement, les essais créatifs adoptent une approche plus unique; par exemple, un étudiant passionné d’ordinateurs pourrait infuser du code dans son essai ou un étudiant intéressé par le journalisme pourrait structurer son essai comme un article de journal. Les essais créatifs sont un acte de haut niveau — ils peuvent impressionner lorsqu’ils sont bien exécutés, mais ils peuvent aussi échouer de manière désastreuse.
Écriture: Le but de l’essai est de donner aux candidats l’occasion d’en dire plus aux agents d’admission sur eux-mêmes. Permettez à votre personnalité de briller à travers votre écriture. Écrivez dans un style naturel, utilisez une voix active et évitez les mots trop compliqués (le SAT / ACT est l’endroit idéal pour montrer de grands vocabulaires). N’oubliez pas de relire votre essai plusieurs fois et demandez à un enseignant ou à un parent de le consulter avant de le soumettre.
Pour plus d’idées et de conseils sur l’élaboration d’un essai collégial, lisez notre article de blog, Comment rédiger les essais d’application courants (Avec des exemples).
Essais supplémentaires
Votre essai d’application commune n’est pas le seul essai que vous devrez écrire; vous devrez également écrire des essais supplémentaires convaincants. Toutes les écoles de l’Ivy League ont leurs propres essais supplémentaires avec des sujets qui changent chaque année. Contrairement aux essais généraux des collèges, qui offrent aux candidats la possibilité de partager davantage sur eux-mêmes, les essais supplémentaires offrent à un candidat un espace pour dire à un collège pourquoi ils conviennent parfaitement à cette école. Consultez notre vaste collection de guides de rédaction pour vous aider à élaborer un essai gagnant dans l’école de vos rêves.
Lettres de recommandation
Les lettres de recommandation jouent un rôle relativement faible dans le processus d’admission dans les écoles de l’Ivy League. Cependant, vous ne savez jamais – une lettre de recommandation exceptionnelle a le potentiel d’être ce qui vous distingue d’un autre candidat. Les élèves ont généralement besoin d’une recommandation d’un conseiller ou d’un conseiller et de deux recommandations d’enseignants. Voici quelques conseils pour choisir à qui demander d’écrire une recommandation:
- Choisissez des enseignants qui vous connaissent à l’intérieur et à l’extérieur de la classe
- Choisissez un enseignant récent (quelqu’un que vous avez eu au cours des deux dernières années)
- Demandez à différents types d’enseignants; par exemple, un professeur de calcul et un professeur d’histoire américaine
- Demandez à un enseignant qui peut — et prendra le temps de — rédiger une lettre de recommandation convaincante
Les entretiens
Les entretiens en personne et virtuels ont diminué d’importance au fil des ans, mais ils restent un excellent moyen pour les collèges de mettre un visage sur une candidature. Comme les recommandations, elles offrent également aux candidats une chance de se distinguer des autres candidats, en particulier dans les décisions d’admission serrées.
L’entretien est l’occasion de mettre en évidence des traits qui ne sont pas facilement véhiculés dans d’autres sections de la candidature, tels que la personnalité et la maturité du candidat, tout en offrant un forum pour discuter davantage de ses passions et de ses intérêts. Voici quelques conseils pour impressionner votre intervieweur:
Habillez-vous pour réussir: Mettez de l’avant une apparence confortable mais professionnelle; la tenue décontractée est une norme sûre. Les vêtements doivent être propres et propres, tout comme les candidats — les cheveux doivent être soigneusement coiffés et les hommes doivent être rasés de près ou avoir des poils du visage bien coiffés. Pour ceux qui utilisent le maquillage, utilisez—le de manière conservatrice – respectez les couleurs claires et naturelles et évitez tout ce qui pourrait détourner l’attention de ce que vous avez à dire.
Faites de votre mieux: Il est normal que les candidats montrent leur personnalité, mais souvenez-vous du public. Évitez le langage dur, l’humour débile et les sujets brûlants (à moins qu’ils ne se rapportent directement à vos activités parascolaires).
Démontrer sa préparation à l’Université: Les candidats qui se présentent tôt, sont bien préparés pour un entretien (avec une connaissance de l’école et des questions à poser), et ont pratiqué pour cela (prêts à répondre aux questions courantes) donnent l’apparence d’une personne prête pour les rigueurs du collège.
Pour plus de conseils sur l’obtention d’un entretien au collège, consultez notre article, Top 10 Des conseils pour votre entretien au Collège.
Non seulement CollegeVine peut vous dire comment entrer dans une école de l’Ivy League, mais nous pouvons également vous donner vos chances d’acceptation. Notre moteur de recherche gratuit prend en compte la GPA, les résultats aux tests, les activités parascolaires et d’autres données pour prédire vos chances d’admission dans plus de 500 collèges à travers les États-Unis, y compris l’Ivy League. Nous vous indiquerons également comment vous vous situez par rapport aux autres candidats et comment vous pouvez améliorer votre profil. Inscrivez-vous à votre compte gratuit CollegeVine dès aujourd’hui pour commencer.