Qu’est-ce que l’Intelligence Interpersonnelle?
L’intelligence interpersonnelle fait référence à la capacité d’une personne à bien communiquer avec les gens et à gérer les relationsréseau et Établissement de relations (Partie 1) Cet article fait partie d’une série de conseils utiles pour vous aider à réussir dans le réseautage au sein de votre entreprise. Le réseautage joue un rôle important dans notre vie professionnelle, de la recherche d’emploi à l’intégration et au travail en entreprise, en passant par l’avancement de notre carrière.. Il permet aux gens de comprendre les besoins et les motivations de ceux qui les entourent, ce qui contribue à renforcer leur influence généraleles traits de leadership font référence aux qualités personnelles qui définissent les leaders efficaces. Le leadership fait référence à la capacité d’une personne ou d’une organisation à guider des individus, des équipes ou des organisations vers la réalisation des buts et objectifs. Le leadership joue un rôle important dans la gestion. Les personnes ayant une intelligence interpersonnelle semblent se démarquer dans une foule en tant que personnes avec beaucoup d’amis et peuvent facilement s’adapter aux situations socialesréseau et Établissement de relations (Partie 2) Cet article fait partie d’une série de conseils utiles pour vous aider à réussir dans votre carrière et la totalité de votre expérience de vie. Alors que les compétences techniques nous permettent d’être embauchés pour notre poste préféré, les compétences générales nous aident à communiquer et à collaborer efficacement sur le lieu de travail. Compétences non techniques telles que savoir s’entendre avec les autres. Ils communiquent efficacement et prennent plaisir à participer aux discussions et aux débats. Les individus dotés d’une intelligence interpersonnelle se caractérisent par leur sensibilité aux humeurs, aux tempéraments, aux motivations et aux sentiments des autres.
Théorie de l’Intelligence Multiple
La Théorie de l’Intelligence Multiple a été avancée par Howard Gardener dans son livre « Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligence”, qu’il a publié en 1983. Il a dit que l’intelligence n’est pas définie par un seul critère tel que le quotient intellectuel mais par divers critères comportementaux. Il a classé l’intelligence en huit modalités basées sur ces critères comportementaux.
Gardener a énuméré les formes d’intelligence suivantes:
- Intelligence musicale: Capacité à identifier les rythmes et les sons
- Intelligence visuelle: Capacité à visualiser et à prendre conscience de l’environnement environnant
- Intelligence linguistique: Capacité à utiliser les mots efficacement
- Raisonnement mathématique / logique: Pensée conceptuelle et abstraite
- Intelligence interpersonnelle: Capacité d’une personne à comprendre et à interagir efficacement avec les autres
- Intelligence kinesthésique: Capacité à utiliser efficacement le corps
- Intelligence Naturaliste: Connaissance unique des plantes et de la nature
- Intelligence Intrapersonnelle: Capacité à comprendre ses sentiments les plus intimes
L’exemple de l’Intelligence interpersonnelle du jardinier
Dans son livre de 2006 intitulé « Intelligences multiples: De nouveaux horizons en Théorie et en pratique”, Gardener a utilisé l’exemple d’Anne Sullivan, une enseignante qui a enseigné Hélène Keller. Même si Sullivan était presque aveugle et possédait peu de formation formelle pour enseigner aux enfants ayant des besoins spéciaux, elle se chargea d’enseigner à Keller, un enfant de sept ans aveugle et sourd. Sullivan a fait preuve d’une grande intelligence interpersonnelle lorsqu’elle traitait avec Keller et elle comprenait efficacement ses besoins spéciaux, ses humeurs, son tempérament et ses motivations. Grâce à son intelligence interpersonnelle, Sullivan a aidé Keller à devenir l’un des principaux auteurs et conférenciers du 20e siècle.
Selon Gardener, les personnes ayant une intelligence interpersonnelle sympathisent facilement avec les autres et sont douées pour traiter avec les autres. Il a déclaré que les personnes possédant de telles compétences sont naturellement enclines à devenir des politiciens, des enseignants, des thérapeutes, des diplomates, des vendeurs et des négociateurs. Ces professions nécessitent des personnes capables de regarder les situations différemment et d’adopter une approche adaptative.
Personnes célèbres ayant une Intelligence interpersonnelle
Plusieurs personnes célèbres sont connues pour leur intelligence interpersonnelle lorsqu’elles traitent avec d’autres personnes. Ils comprennent:
Mahatma Gandhi
Mahatma Gandhi était un avocat et un activiste qui a dirigé le mouvement pour l’indépendance de l’Inde contre la domination coloniale britannique. Il a aidé son pays à accéder à l’indépendance en recourant à la désobéissance civile non violente à une époque où d’autres pays utilisaient la violence contre les colonialistes. Bien qu’il ait été emprisonné à de nombreuses reprises, Gandhi a inspiré sa communauté à exiger l’autonomie. Grâce à cette intelligence interpersonnelle, il a inspiré les mouvements pour les droits civiques et la liberté à travers le monde.
Mère Teresa
Mère Teresa est surtout connue pour son travail caritatif et sa capacité à comprendre les sentiments des pauvres. Au cours de son œuvre caritative, Mère Teresa a quitté le couvent pour aller vivre avec les pauvres. Elle a aidé à établir des écoles pour les pauvres, des orphelinats, des hospices et des léproseries. À un moment où elle vivait avec les pauvres, Mère Teresa a raconté à quel point la vie était difficile pour elle parce qu’elle ne recevait aucun revenu, mendiait pour de la nourriture, éprouvait la solitude et avait même la tentation de retourner au couvent. Elle a fondé les Missionnaires de la Charité, une congrégation religieuse qui gère des foyers pour les personnes vivant avec le VIH / SIDA, la lèpre, la tuberculose et d’autres maladies; des orphelinats, des dispensaires et des cliniques mobiles; ainsi que des programmes de conseil pour la famille et les enfants.
Oprah Winfrey
Oprah Winfrey est propriétaire de médias, actrice, productrice et animatrice de The Oprah Winfrey Show. Elle est devenue populaire en raison de sa capacité à écouter, à parler et à communiquer avec les autres. Son émission est devenue l’émission de télévision la mieux notée de l’histoire de 1986 à 2011. Bien qu’elle soit issue d’une enfance violente, on attribue à Winfrey la création d’une forme de communication médiatique confessionnelle intime. Grâce à son populaire talk-show tabloïd, elle a brisé les tabous du 20e siècle en permettant aux personnes LGBT d’entrer dans l’espace médiatique.
Bill Clinton
Bill Clinton est sorti des rangs du Procureur général de l’Arkansas et du gouverneur de l’Arkansas pour devenir le 42e Président des États-Unis. Son succès politique a été principalement attribué à sa personnalité et à sa capacité à bien communiquer avec les gens. Il fut le premier démocrate à être réélu à la présidence après Franklin Roosevelt. Il a quitté ses fonctions en 2001 avec le taux d’approbation le plus élevé de tous les présidents américains de son temps, et il a toujours reçu des notes élevées dans les sondages d’opinion publique. Même après sa retraite de la présidence, Bill Clinton est impliqué dans la prise de parole en public, le travail humanitaire et la politique.
Comment les enseignants peuvent améliorer l’intelligence interpersonnelle en classe
Les salles de classe offrent une plate-forme aux élèves dotés d’intelligence interpersonnelle pour mettre en valeur leurs compétences rares. Les enseignants peuvent aider ces élèves à mettre à profit leurs compétences grâce à diverses activités. L’une de ces activités offre aux étudiants la possibilité d’enseigner à d’autres étudiants. Cela leur permet d’interagir avec leurs collègues et de pratiquer leurs compétences d’écoute. Cela les aide également à améliorer leurs compétences en communication en écoutant et en répondant aux questions posées par les autres élèves.
Une autre activité que les enseignants peuvent utiliser pour aider les élèves avec l’intelligence interpersonnelle est la création de projets de travail en groupe. Le travail de groupe permet aux étudiants de partager leurs différents points de vue et de recevoir des commentaires sur leur performance. Les étudiants dotés d’une intelligence interpersonnelle seront utiles dans de tels projets, en particulier lorsqu’il s’agit de déléguer des tâches et de réunir les membres du groupe. Lorsqu’il y a des conflits entre les membres, ces personnes peuvent aider à concilier les désaccords et encourager les membres à rester concentrés sur le but ultime. De telles activités prépareront ces étudiants à de futurs métiers de dirigeants, de politiciens et d’entrepreneurs en apprenant à résoudre les conflits, à prendre des risques et à encourager la communication.
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