We’ve been welcoming student writers to our site for years, invitandoli a postare pensieri alle nostre richieste quotidiane, analizzare composizioni multimediali nei nostri forum live-moderati, e presentare il lavoro formale per i nostri numerosi concorsi annuali.

Ma c’è stato a lungo un pezzo mancante. Anche se abbiamo fornito un sacco di posti per praticare, abbiamo solo occasionalmente pubblicato risorse per aiutare a insegnare ai giovani come scrivere.

Quest’anno scolastico, stiamo compensando questa lacuna con una nuova serie chiamata Mentor Texts.

Se il termine è nuovo per te, ecco come lo definisce il National Writing Project:

I testi dei mentori sono pezzi di letteratura che tu — sia insegnante che studente — puoi tornare e rileggere per molti scopi diversi. Sono testi da studiare e imitare texts testi mentore aiutano gli studenti a prendere rischi e di essere scrittori diversi domani di quanto lo siano oggi. Li aiuta a provare nuove strategie e formati. Dovrebbero essere che gli studenti possono riguardare e possono anche leggere in modo indipendente o con un certo supporto.

E, naturalmente, un testo mentore non deve essere sotto forma di un libro — un testo mentore potrebbe essere una poesia, un articolo di giornale, testi di canzoni, fumetti, manuali, saggi, quasi tutto.

Grazie agli oltre 1.000 nuovi articoli pubblicati ogni settimana su NYTimes.com, non siamo in pericolo di rimanere a corto di materiale possibile. In effetti, la parte più difficile della creazione di questa serie potrebbe essere la scelta tra troppe buone opzioni.

In generale, però, ogni edizione della serie sarà Spotlight

• Spotlight un eccellente pezzo di scrittura pubblicato sul New York Times, sia in prima pagina o da sezioni come Opinione, Arte, Scienza, Sport, Affari, Cibo, Viaggi o Stile.

• Prova a demistificare per gli studenti le efficaci mosse artigianali fatte dagli scrittori, quindi fornisci esercizi che li invitino a provare quelle stesse mosse nel loro lavoro.

• Mostra agli studenti come i generi di scrittura che studiano a scuola possono essere utilizzati in contesti reali.

Puoi trovare l’intera serie in questa colonna, iniziando con diverse destinate a supportare la scrittura narrativa. Li abbiamo creati-raccontando storie brevi e memorabili; usando i dettagli per mostrare piuttosto che raccontare; creando un arco narrativo; e altro ancora — per accompagnare la prima unità del nostro curriculum di scrittura di un anno, che culminerà in un concorso di saggi narrativi personali per gli studenti. Nel corso dell’anno scolastico, creeremo anche edizioni di testo di mentore per supportare la scrittura argomentativa, informativa e analitica, tra gli altri generi.