opisy kursów | V Semestr | praktyki | studia | staż | Katalog
opisy kursów
uwaga: każdy numer kursu łączy się z plikiem PDF programu studiów. Linki otworzą się we własnym oknie. Lista po prawej stronie odzwierciedla najnowsze zmiany w programie nauczania.
Anatomia I (ANAT 301)
ten kurs zapewnia studentom wykłady i kompleksowe omówienie anatomii ogólnej układu kostno-stawowego i obwodowego układu nerwowego, z uwzględnieniem zależności różnych struktur anatomicznych. Podkreśla się również interpretację normalnych badań obrazowania medycznego. 3 kredyty
Anatomia II (ANAT 302)
ten kurs zapewnia studentom wykłady i kompleksowy przegląd anatomii brutto składników układu oddechowego, sercowo-naczyniowego, pokarmowego i układu moczowo-płciowego, a także narządów wzroku, słuchu i równowagi. 3 kredyty
Biochemia (BCHE 306)
celem tego kursu jest dostarczenie uczniom podstawowej wiedzy na temat: składniki chemiczne ludzkiego ciała i ich funkcje, Architektura molekularna komórek eukariotycznych i organelli, Zasady bioenergetyki i katalizy enzymatycznej; chemiczny charakter makrocząsteczek biologicznych, ich trójwymiarowa konformacja, Zasady rozpoznawania molekularnego oraz główne szlaki metaboliczne w zdrowiu i ich najczęstsze zaburzenia. 5 kredyty
wczesny rozwój człowieka (ANAT 305)
ten kurs zapewnia studentom wykłady i kompleksowy przegląd wczesnych etapów rozwoju człowieka i genetyki, w tym głównych wydarzeń okresu embrionalnego, obecnego zrozumienia wydarzeń molekularnych, które kierują rozwojem, począwszy od tworzenia GAMET, a skończywszy na tworzeniu trójwymiarowego planu ciała. 2 kredyty
Embriologia (ANAT 304)
ten kurs zapewnia studentom wykłady i kompleksowy przegląd ludzkiej embriologii, w tym cechy i główne wydarzenia rozwoju określonych narządów i układów człowieka w okresie embrionalnym i płodowym, aktualne zrozumienie niektórych wydarzeń molekularnych, które kierują rozwojem zarodka. 1 kredyt
Epidemiologia & Biostatystyka (COBS 301)
ten kurs wprowadza ucznia w praktykę statystyki, takie jak wyświetlanie rozkładów za pomocą wykresów, opisywanie rozkładów za pomocą liczb, oglądanie relacji danych, Wykresów rozproszonych, korelacji, najmniejszych kwadratów i wielokrotnej regresji, relacji w danych kategorycznych, kwestia przyczynowości, projekty próbkowania, Wnioskowanie statystyczne, szacowanie z ufnością, jądra istotności, mocy i wnioskowania, porównywanie dwóch środków, porównując kilka środków, wnioskując z tabel dwukierunkowych i nieparametrycznych badania; oraz zastosowanie statystyk do epidemiologii w zakresie wskaźników, częstości występowania i występowania, śmiertelności i śmiertelności, miar ryzyka, takich jak iloraz szans, czułość i swoistość oraz wartości prognostyczne. 1 kredyt
Histologia I (ANAT 306)
ten kurs stanowi podstawę do zrozumienia organizacji ludzkiego ciała . Kurs rozpoczyna się od podstawowych pojęć przygotowania tkanek i mikroskopii, a następnie studiuje kardynalne cechy komórki i jej wewnętrznych struktur ujawnione przez mikroskopię świetlną i elektronową. Przedstawiono prawidłową organizację histologiczną każdej z czterech podstawowych tkanek, ze szczególnym uwzględnieniem stosunku struktury do funkcji, a także zmian strukturalnych leżących u podstaw wybranych chorób. 1.5 kredyty
Histologia II (ANAT 307)
ten kurs zapewnia studentom zrozumienie organizacji mikroskopowej i ultramikroskopowej struktury normalnych ludzkich tkanek i narządów oraz powiązanie tego z procesami funkcjonalnymi badanymi podczas równoczesnych i kolejnych kursów, a także zastosowanie wiedzy do struktury i funkcji tkanek w celu zrozumienia zmian strukturalnych leżących u podstaw procesów chorobowych. 1.5 kredyty
fizjologia (PHYS 306)
fizjologia wprowadza ucznia w podstawy normalnej fizjologii człowieka lub badania funkcji, czynności i procesów ludzkiego ciała. Kurs stanowi dogłębne wprowadzenie do badania układów / narządów fizjologii medycznej. Nauczanie obejmuje fizjologię ogólną i komórkową, fizjologię nerwów i mięśni, fizjologię krwi, układu oddechowego, żołądkowo-jelitowego i wątrobowo-żółciowego oraz żywienie. Wraz z wprowadzeniem ucznia w fizjologię normalną prezentowane są również koncepcje patofizjologii. 5 kredyty
Neuroscience (NEUR 300)
Neuroscience stanowi podstawę do zrozumienia struktury i funkcji ludzkiego układu nerwowego i zaburzeń wpływających na niego. Kurs jest na bieżąco aktualizowany poprzez omówienie odpowiednich przypadków klinicznych i scenariuszy. Studenci będą mieli również możliwość poszerzenia swojej wiedzy na temat niektórych obszarów i rozwijania umiejętności samodzielnego uczenia się. 3 kredyty
Mikrobiologia i immunologia I (MICR 400)
ten kurs składa się z trzech sekcji . Pierwsza część poświęcona jest zrozumieniu podstawowych pojęć immunologii i dysfunkcyjnych aspektów układu odpornościowego. Druga część zajmuje się podstawową bakteriologią, wirusologią i mykologią, która obejmuje: klasyfikację, strukturę, wzrost i replikację; mechanizmy transferu genów; sposób działania środków przeciwdrobnoustrojowych i oporności drobnoustrojów, patogenezę; sterylizację i dezynfekcję; oraz laboratoryjne metody diagnostyczne. Trzecia część zajmuje się opisem głównych pasożytów ludzkich; nacisk kładzie się na cykl życia, epidemiologię, choroby kliniczne, diagnostykę i profilaktykę/kontrolę. 3 kredyty
Microbiology and Immunology II (MICR 401)
Microbiology II is an organ / system approach to infectious diseases. Kurs rozpoczyna się od krótkiego opisu głównych objawów chorób zakaźnych, które wpływają na dany narząd / układ. Dla każdego czynnika etiologicznego omówiono podstawowe cechy patogenu, jego nawyk i sposób przenoszenia, atrybuty zjadliwości, objawy kliniczne, metody diagnostyczne, szczepionkę i aspekty odpowiedzi immunologicznej na patogen oraz wskazanie akceptowanego leczenia przeciwdrobnoustrojowego lub pokrewnego. 3 kredyty
patologia i (ścieżka 400)
patologia i wprowadza uczniów w zrozumienie zmian w komórkach i tkankach w odpowiedzi na szkodliwe bodźce. Te nabyte umiejętności Patologii Ogólnej, w tym zapalenie, niedokrwienie, zawał, martwica i nowotwory, zostaną zastosowane do określonych układów narządów. 6 kredyty
patologia II (ścieżka 401)
patologia i wprowadza uczniów w zrozumienie zmian w komórkach i tkankach w odpowiedzi na szkodliwe bodźce. Te nabyte umiejętności Patologii Ogólnej, w tym zapalenie, niedokrwienie, zawał, martwica i nowotwory, zostaną zastosowane do określonych układów narządów. 8 kredytów
Farmakologia I (PHAR 400)
podstawowe zasady farmakologii będą nauczane w tym pierwszym semestrze kursu. Będą trzy bloki koncentracji: farmakologia podstawowa, farmakologia autonomicznego układu nerwowego, farmakologia nerek, sercowo-naczyniowa i krwi, farmakologia bólu i stanów zapalnych, farmakologia przewodu pokarmowego i farmakologia układu oddechowego. 3 kredyty
farmakologia II (PHAR 401)
podstawowe zasady farmakologii będą kontynuowane w tym drugim semestrze kursu. Będą trzy bloki koncentracji: 1) chemioterapia zakażeń i nowotworów, 2) farmakologia bólu i ośrodkowego układu nerwowego, 3) farmakologia endokrynologiczna. Kurs zakończy się kompleksowym egzaminem na oba kursy farmakologiczne. 3 kredyty
Nauki behawioralne (COBS 300)
ten kurs wprowadza biopsychospołeczny model medycyny i jego zastosowanie w cyklu życia z naciskiem na psychologiczne, społeczne i Kulturowe uwarunkowania zdrowia. Konkretne tematy dotyczą rozumienia i oceny funkcji mózgu w odniesieniu do osobowości, zachowania, poznania i rozwoju seksualnego. Przedstawiono również podstawowe narzędzia niezbędne do podejmowania decyzji w odniesieniu do zagadnień prawnych i etycznych w medycynie.s. 2 kredyty
Wprowadzenie do medycyny klinicznej i społecznej I (CLMD 401)
ten kurs wprowadza studentów w unikalną relację pacjent-lekarz i umiejętności, które są potrzebne do skutecznych interakcji klinicznych. Podczas spotkań z pacjentami uczniowie uczą się umiejętności posługiwania się historią oraz praktykują sztukę porozumiewania się. Praktyczne możliwości przeprowadzania wywiadów z prawdziwymi pacjentami pod nadzorem Wydziału klinicznego są zapewnione podczas wizyt w szpitalu i Klinice. . Wprowadzenie do dziedziny zdrowia publicznego pozwala studentom zbadać związek między zdrowiem publicznym a medycyną kliniczną. Omówiono etykę medyczną, kompetencje kulturowe i opiekę skoncentrowaną na pacjencie, a także przedstawiono standardy opieki w zakresie prywatności i bezpieczeństwa prowadzące do certyfikacji zgodnie ze standardami HIPAA i OSHA-BBP. 3 kredyty
Wprowadzenie do medycyny klinicznej i społecznej II (CLMD 402)
ten kurs koncentruje się na gromadzeniu informacji i opiera się na wcześniejszych umiejętnościach. Wprowadza badanie fizykalne w laboratorium umiejętności z wykorzystaniem podejścia Regionalnego / narządowego. Studenci otrzymują praktyczne doświadczenie z wywiadów z pacjentem i badania fizykalne w warunkach kliniki. Wykłady, filmy, pokazy kliniczne i sesje treningowe w laboratorium umiejętności i w różnych placówkach klinicznych pomagają osiągnąć te cele. Dyskusje na temat medycyny społecznej obejmują dostęp do opieki, a studenci zapoznają się z krajowymi i globalnymi systemami opieki zdrowotnej i wyzwaniami. 2 kredyty
Wprowadzenie do medycyny klinicznej i społecznej III (CLMD 403)
ten kurs nadal dostarcza studentom podstawowej wiedzy i umiejętności opieki nad pacjentem. Podkreśla również atrybuty zawodowe i osobiste wymagane u kompetentnych i troskliwych lekarzy. Działania zawodowe są rozwijane poprzez uczenie się i budowanie umiejętności, w tym rotacje szpitali i klinik, zajęcia w małych grupach, interaktywne prezentacje i wykłady, szpitalne doświadczenia kliniczne i inne aktywne możliwości uczenia się w celu zwiększenia klinicznego rozwoju aktywności zawodowej studentów. 2 kredyty
Wprowadzenie do medycyny klinicznej i społecznej IV (CLMD 404)
ten kurs dodatkowo eksponuje studentów na sztukę i umiejętności opieki nad pacjentem. Dodatkowo wzmacnia atrybuty zawodowe i osobiste wymagane u kompetentnego i opiekuńczego lekarza. Podkreśla się profesjonalizm i etykę medyczną. Studenci otrzymują zrównoważoną mieszankę możliwości uczenia się i budowania umiejętności składającą się z rotacji szpitali i klinik, zajęć w małych grupach oraz interaktywnych prezentacji i wykładów. Praktyczne doświadczenia edukacyjne pomagają uczniom wykazać swoją aktywność zawodową w tym samym czasie, gdy są oceniani. 2 kredyty
Wprowadzenie do medycyny klinicznej i społecznej V (CLMD 405)
ten kurs kontynuuje integrację medycyny klinicznej z podstawowymi naukami nauczanymi w kategoriach 1-4. Studenci uczestniczą w prezentacjach przypadków, doświadczeniach klinicznych w szpitalu i aktywnej nauce w celu zwiększenia demonstracji umiejętności klinicznych przez cały okres, przygotowując się do obiektywnego zorganizowanego badania klinicznego (OBWE) na koniec semestru ze znormalizowanymi pacjentami. 6 credits
Integrated Systems Review (CLMD 406)
ten kurs ma na celu zapewnienie studentom przeglądu systemów poprzez prezentacje przypadków i recenzje dydaktyczne. Zapewnia aktywne działania edukacyjne w celu wzmocnienia znaczenia głównych skarg prowadzących do rozwoju diagnoz różnicowych. 6 kredyty
powrót do góry
5th Term
obiekty kliniczne Trinity znajdują się mniej niż 1/3 mili od kampusu Houston Medical Center w Warner Robins, GA, gdzie studenci mają dostęp do najnowocześniejszych sal lekcyjnych i prywatnych przestrzeni do nauki w środowisku, które sprzyja nauce.
celem tego terminu jest integracja medycyny klinicznej z podstawową wiedzą naukową i zrozumienie układów organizmu.
gdy studenci zakończyć okres przejściowy są dobrze przygotowani do podjęcia i pomyślnie przejść USMLE Krok 1 i przejście do rotacji klinicznych.
Wszystkie kursy są prowadzone przez najlepszych lekarzy, klinicystów i naukowców, którzy są liderami w środowisku edukacji medycznej i są poświęcone sztuce nauczania medycyny.
Trinity Wydział są zawsze dostępne i grupy studentów ucieleśniają podejście zespołu do przygotowania się do rygorów przygotowania USMLE i demonstracji umiejętności klinicznych.
Czytaj więcej o tym, jak Trinity 5th term przyczynia się do sukcesu studenta 
powrót do góry
Clerkships kliniczne
studenci mogą wprowadzić clerkships kliniczne po zdaniu wymaganych egzaminów NBME i USMLE. Studenci są zobowiązani do podjęcia 48 tygodni klinicznych staży podstawowych i 27 tygodni zajęć fakultatywnych. Podstawowe praktyki lekarskie w medycynie, chirurgii, pediatrii, medycynie rodzinnej, położnictwie/ginekologii i psychiatrii to podstawowe obszary praktyki medycznej, o których wszyscy lekarze muszą mieć wiedzę. Są one zawarte w programie nauczania każdej szkoły medycznej. Udział w tych stażu zapewnia również studentom zrozumienie różnych podstawowych specjalności w medycynie.
Medycyna Rodzinna (FAMC 500)
w tym 6-tygodniowym stażu studenci zapoznają się z zasadami i praktyką medycyny rodzinnej. Jest to okazja do rozpoczęcia rozwoju wiedzy, umiejętności i postaw niezbędnych do podejścia do problemu w środowisku podstawowej opieki zdrowotnej. Uczniowie będą obserwować, w jaki sposób lekarze rodzinni dbają o bieżące potrzeby medyczne swoich pacjentów w kontekście otoczenia rodzinnego i społecznego oraz uczestniczyć w opiece nad pacjentami. 6 kredytów
medycyna wewnętrzna (MEDC 500)
w tym 12-tygodniowym kursie studenci zapoznają się z zasadami opieki nad pacjentem medycznym. Studenci zaczną rozumieć ogólny proces stosowania terapii medycznej u pacjentów w wielu różnych środowiskach. Student uczestniczy jako członek zespołu medycznego i obserwuje rolę internisty jako członka multidyscyplinarnego zespołu zapewniającego opiekę nad pacjentem. 12 kredytów
Położnictwo/Ginekologia (OBGC 500)
podczas tego 6-tygodniowego stażu studenci zapoznają się z zasadami opieki nad pacjentem OBGYN i uczestniczą w różnych etapach oceny i leczenia pacjentów. Studenci zaczną rozumieć ogólny proces stosowania specyficznych terapii OBGYN u pacjentów w wielu różnych środowiskach i uczestniczyć jako członek multidyscyplinarnego zespołu opieki nad pacjentem. 6 kredytów
Pediatria (PEDC 500)
w tym 6-tygodniowym stażu uczniowie zdobywają wiedzę na temat procesu wzrostu i rozwoju oraz powszechnych chorób i warunków dzieciństwa. Studenci wspólnie pracują z dziećmi i rodzinami, aby zrozumieć znaczenie medycyny prewencyjnej i jak czynniki społeczne i środowiskowe wpływają na młodych ludzi. 6 kredyty
Psychiatria (PSYC 500)
w tym 6 tygodniu clerkship, studenci uczą się poprzez zaangażowanie kliniczne, pracując bezpośrednio z pacjentami i będąc częścią zespołu terapeutycznego. Studenci rozwijają profesjonalne relacje z pacjentami, rozumieją prezentację choroby psychicznej, oceniają historie pacjentów i stan psychiczny oraz opracowują bio-psychospołeczną ocenę i plany leczenia. 6 kredytów
Chirurgia (SURC 500)
W 12-tygodniowym kursie chirurgicznym uczniowie zapoznają się z zasadami opieki nad pacjentem chirurgicznym. Studenci uczestniczą w opiece nad pacjentami na różnych etapach oceny i leczenia przez chirurgów. Student zacznie rozumieć ogólny proces stosowania terapii chirurgicznej u pacjentów w wielu różnych środowiskach jako członek zespołu multidyscyplinarnego. 12 kredytów
Electives
dodatkowe 27 tygodni spędza się w electives. Starszy Prodziekan ds. stażu klinicznego pomoże studentom w opracowaniu planu wyboru, który zwiększa szanse studenta na pobyt w wybranej przez siebie specjalności. Po zakończeniu core clerkships, student może wybrać, aby wprowadzić wstępnie uzgodnione utwory do wyboru dostępne w psychiatrii, interna medicine, pediatrics, i Medycyny Rodzinnej w Chicago, IL. Ścieżka Podstawowej Opieki Zdrowotnej ze szczególnym uwzględnieniem medycyny rodzinnej, chorób wewnętrznych lub pediatrii jest dostępna w Eastman, GA.