2.1 de ce cercetarea? Rolul informațiilor
cercetarea începe atunci când vrem să știm ceva. Cercetarea este preocupată de creșterea înțelegerii noastre. Cercetarea ne oferă informațiile și cunoștințele necesare pentru rezolvarea problemelor și luarea deciziilor.
cercetarea este uneori împărțită în cercetare pură (sau de bază) și aplicată pentru a face o distincție între cercetarea care se desfășoară pentru a ne promova cunoștințele și cea care urmărește să aplice cunoștințele preexistente la problemele lumii reale. Accentul nostru aici este cercetarea aplicată pentru luarea deciziilor pentru politicile publice. În acest context, scopul cercetării este rezolvarea problemelor.
cercetare pentru rezolvarea problemelor
rezolvarea problemelor pot fi defalcate într-un număr de componente separate, fiecare dintre care necesită informații și analize:
- identificarea problemelor
- diagnosticarea cauzelor
- identificarea soluțiilor potențiale
- decizia de acțiune
- monitorizarea și evaluarea acțiunii și a rezultatelor
informațiile pentru elaborarea politicilor vor servi, prin urmare, uneia sau mai multor dintre următoarele funcții.
- descriere-pentru a furniza date de bază sau pur și simplu o imagine a modului în care stau lucrurile.
- explicație (analitică) – pentru a înțelege de ce lucrurile sunt așa cum sunt, ce factori explică modul în care lucrurile sunt.
- predicție – pentru a prezice modul în care sistemele se vor schimba în scenarii alternative (modelare).
- prescrierea și planificarea (luarea deciziilor) – prescripția și planificarea referitoare la modificările sistemelor existente.
- monitorizare și evaluare-monitorizarea și evaluarea efectelor schimbărilor în timpul și după ce au fost făcute. Investigațiile pot fi făcute pentru a compara rezultatele în practică cu predicțiile sau pentru a monitoriza efectele unei politici, tehnici de gestionare sau tratament.
Exemple de cercetare care deservesc funcțiile enumerate mai sus:
Function | Natural science | Social science |
---|---|---|
Description | Ecological survey of an estuarine habitat | Baseline survey of small businesses in a province |
Explanation | Field experiment in grassland community manipulating grazing pressure | Study comparing two comunități cu rate diferite de sarcină la adolescenți |
predicție | studiu care investighează răspunsul populațiilor de pești la creșterea nitraților din apa râului | studiu care investighează efectele creșterii impozitării asupra economiilor gospodăriilor |
monitorizare și evaluare | sondaje periodice ale calității solului adiacente fabricii de producție | sondaj privind participarea la școală după introducerea școlii gratuite mesele |
multe probleme sunt multidisciplinare și necesită investigarea atât a proceselor naturale, cât și a celor sociale (de exemplu, în domeniul sănătății sau al cercetării agricole). Notați pentru fiecare funcție de mai sus un exemplu de cercetare multidisciplinară.
informații, cunoștințe și putere
în spatele listei activităților de rezolvare a problemelor sau a funcțiilor de cercetare se află un set de întrebări sociale și politice foarte importante despre cine este implicat și cine deține controlul în fiecare etapă.
- cine identifică problemele?
- cine diagnostichează cauzele?
- cine identifică soluțiile potențiale?
- cine decide asupra acțiunii?
- cine monitorizează și evaluează acțiunile și rezultatele?
aceste întrebări subliniază rolul central al factorilor de decizie în luarea deciziilor. Acest lucru poate părea destul de evident, dar este important să recunoaștem că diferiți oameni au obiective diferite, informații diferite, viziuni diferite asupra lumii, acces diferit la resurse și putere. Prin urmare, cercetarea pentru politici este departe de a fi un proces neutru și obiectiv. observațiile actuale, cunoștințele și preocupările politice tind, prin urmare, să influențeze atât selecția subiectelor care trebuie cercetate, cât și modul în care acestea sunt cercetate. Cum poate această relație dintre politică și cercetare să limiteze beneficiile cercetării pentru factorii de decizie politică? Cum poate această relație între politică și cercetare să pună probleme cercetătorilor?
cercetarea poate limita schimbarea politicii sau o poate stimula. Astfel, dacă politica actuală stabilește agenda pentru cercetare, atunci cercetarea care se conformează obiectivelor generale și ipotezelor politicii actuale și utilizează date ușor disponibile poate să nu pună suficiente întrebări pentru a contesta abordarea fundamentală a politicii. Aceasta poate promova apoi elaborarea și punerea în aplicare mai eficace a unei politici ineficiente sau inadecvate, fără a pune sub semnul întrebării Politica sau a căuta alternative. Acesta este un pericol important de care cercetătorii trebuie să fie conștienți. Uneori trebuie să punem la îndoială presupunerile de bază și să ieșim din cutia gândirii actuale. Curentele și presiunile politice, cerințele clienților care doresc să finanțeze cercetarea, moda în gândirea dezvoltării, accentul pus pe tehnologie sau modernizare, propria noastră experiență și disponibilitatea datelor și informațiilor pot afecta puternic, conștient sau inconștient, alegerea problemelor de cercetare și întrebările pe care le abordăm în cercetarea noastră. Acesta este un pericol de care toți cercetătorii trebuie să se ferească în mod conștient.
relația cercetare-client
clienții cercetării au de obicei un cuvânt de spus în tema cercetării și în definirea obiectivelor cercetării. Aceste obiective vor fi în mod normal legate de depășirea problemelor pe care clienții le definesc ca fiind importante.
dacă anumite categorii de părți interesate (în special cele dezavantajate din punct de vedere social) nu sunt considerate clienți ai cercetării, este puțin probabil ca interesele și problemele lor particulare (așa cum le definesc) să fie investigate. Acest lucru va afecta apoi accentul cercetării, modul în care se desfășoară și rezultatele cercetării. Ciclul de învățare și de a face, de cercetare și de acțiune, poate exclude astfel anumite grupuri de oameni și interesele lor. Acest lucru poate apărea chiar și atunci când studiile individuale de cercetare sunt efectuate folosind metodologii de cercetare aparent solide și obiective.
există metode care recunosc în mod explicit această relație între cercetare, informare și dezvoltare, acestea sunt metode de cercetare participative. Acestea încearcă să implice diferite părți interesate (și, în special, grupuri mai vulnerabile) în definirea problemelor și obiectivelor cercetării și în interpretarea rezultatelor cercetării. Procesul în care diferitele părți interesate ajung la un acord cu privire la informațiile privind problemele și soluțiile lor face ca cercetarea participativă să fie o parte implicită a unui proces de dezvoltare participativă.
clienții (adesea finanțatorii cercetării) sunt factori cheie în determinarea focalizării, metodelor și rezultatelor cercetării. În consecință, cercetarea nu se poate concentra neapărat pe probleme pe care cercetătorii le pot considera cele mai importante, ci mai degrabă pe ceea ce clientul este dispus să finanțeze. Rezultatele cercetării ar trebui luate în considerare în lumina relației client-cercetător. Clienții și cercetătorii pot avea un interes legitim în rezultatul cercetării și rezultatele pot fi prezentate pentru a dovedi un punct. De exemplu, un client poate comanda un experiment pentru a arăta că insecticidul pe care îl fabrică este mai eficient decât unul fabricat de o altă companie. Rezultatele pot arăta că insecticidul lor este într-adevăr mai eficient decât cel al concurentului lor în condițiile specifice de testare. Cu toate acestea, rezultatele sunt repetabile și insecticidele funcționează în același mod în condiții de testare diferite?
rezultatele trebuie evaluate critic ținând cont de focalizare și prezentare.
această discuție arată că subiectele și metodele de cercetare aplicată sunt strâns legate de filosofia, obiectivele și abordările cercetătorilor și ale clienților lor.