kursbeskrivningar / 5: e termin / kliniska Clerkships | Graduation | Residency/Catalog
kursbeskrivningar
Obs: varje kursnummer länkar till en PDF av masterplanen. Länkarna öppnas i sitt eget fönster. Listan till höger återspeglar de senaste ändringarna i läroplanen.
anatomi I (ANAT 301)
denna kurs ger studenterna föreläsningar och omfattande översikt över osteomyoartikulärsystemets och perifera nervsystemets bruttoanatomi, med beaktande av förhållanden mellan olika anatomiska strukturer. Tolkningen av normala medicinska avbildningsstudier framhävs också. 3 hp
Anatomy II (ANAT 302)
kursen ger studenterna föreläsningar och omfattande översikt över bruttoanatomin hos komponenterna i andningsorganen, hjärt -, matsmältnings-och urogenitala system samt organen för syn, hörsel och balans. 3 hp
biokemi (BCHE 306)
syftet med kursen är att ge studenterna en grundläggande förståelse för: de kemiska komponenterna i människokroppen och deras funktioner, den molekylära arkitekturen hos eukaryota celler och organeller, principerna för bioenergetik och enzymkatalys; den kemiska naturen hos biologiska makromolekyler, deras tredimensionella konformation, principerna för molekylär igenkänning och de viktigaste metaboliska vägarna i hälsa och deras vanligaste störningar. 5 hp
tidig mänsklig utveckling (ANAT 305)
kursen ger studenterna föreläsningar och omfattande översikt över de tidiga stadierna av mänsklig utveckling och genetik, inklusive större händelser i embryonperioden, den nuvarande förståelsen av de molekylära händelser som styr utvecklingen, börjar med bildandet av könsceller och slutar med bildandet av 3D kroppsplan. 2 hp
embryologi (ANAT 304)
denna kurs ger studenterna föreläsningar och omfattande översikt över den mänskliga embryologin, inklusive funktioner och större händelser i utvecklingen av specifika organ och system av människa i embryonala och fetala perioder, den nuvarande förståelsen av några av de molekylära händelser som styr utvecklingen av embryot. 1 HP
epidemiologi & biostatistik (COBS 301)
denna kurs introducerar studenten till övningen av statistik som att visa fördelningar med grafer, beskriva fördelningar med siffror, titta på datarelationer, scatter-tomter, korrelation, minsta kvadrater och multipel regression, relationer i kategoriska data, frågan om orsakssamband, provtagningsdesigner, statistisk inferens, uppskattning med förtroende, testiklar av betydelse, kraft och inferens, jämförelse av två medel, jämförelse av flera medel, slutsats från tvåvägstabeller och icke-parametriska epidemiologi i fråga om priser, incidens och prevalens, dödlighet och dödsfall, riskmått som oddsförhållandet, känslighet och specificitet och prediktiva värden. 1 HP
histologi i (ANAT 306)
kursen ger studenterna en grund för att förstå människokroppens organisation. Kursen börjar med de grundläggande begreppen vävnadsberedning och mikroskopi, följt av studien av cellens kardinalfunktioner och dess inre strukturer som avslöjas av ljus-och elektronmikroskopi. Den normala histologiska organisationen av var och en av de fyra grundläggande vävnaderna presenteras med betoning på förhållandet mellan struktur och funktion, liksom de strukturella förändringar som ligger bakom utvalda sjukdomar. 1.5 hp
histologi II (ANAT 307)
kursen ger studenterna en förståelse för organisationen av den mikroskopiska och ultramikroskopiska strukturen hos normala mänskliga vävnader och organ och att relatera detta till funktionella processer studerade i samtidiga och efterföljande kurser samt att tillämpa kunskapen på vävnadsstruktur och funktion för att förstå strukturella förändringar som ligger till grund för sjukdomsprocesser. 1.5 hp
fysiologi (PHYS 306)
fysiologi introducerar studenten till grunderna i normal humanfysiologi eller studiet av funktion, aktiviteter och processer i människokroppen. Kursen ger en fördjupad introduktion till en system/organsystemstudie av medicinskt relevant fysiologi. Undervisningen omfattar allmän-och cellfysiologi, nerv-och muskelfysiologi, blod -, andnings -, gastrointestinal-och hepatobiliärfysiologi samt näring. När studenten introduceras till normal fysiologi presenteras också begrepp om patofysiologi. 5 hp
neurovetenskap (NEUR 300)
neurovetenskap utgör grunden för förståelsen av strukturen och funktionen hos det mänskliga nervsystemet och störningar som påverkar det. Kursen hålls relevant genom att inkludera diskussioner om lämpliga kliniska fall och scenarier. Studenterna kommer också att ha möjlighet att utöka sin förståelse för vissa områden och utveckla färdigheter i självstyrt lärande. 3 hp
mikrobiologi och Immunologi i (MICR 400)
kursen har tre sektioner. Det första avsnittet ägnas åt att förstå de grundläggande begreppen immunologi och dysfunktionella aspekter av immunsystemet. Det andra avsnittet behandlar grundläggande bakteriologi, virologi och mykologi som inkluderar: klassificering, struktur, tillväxt och replikering; mekanismer för genöverföring; verkningssätt för antimikrobiella medel och mikrobiell resistens, patogenes; sterilisering och desinfektion; och laboratoriediagnostiska metoder. Det tredje avsnittet behandlar beskrivningen av de stora mänskliga parasiterna; tyngdpunkten ligger på livscykeln, epidemiologi, kliniska sjukdomar, diagnos och förebyggande/kontroll. 3 hp
mikrobiologi och immunologi II (MICR 401)
mikrobiologi II är ett organ / system-tillvägagångssätt för infektionssjukdomar. Kursen börjar med en kort beskrivning av de viktigaste tecknen och symtomen på infektionssjukdomar som påverkar ett visst organ/ system. För varje etiologiskt medel diskuteras grundläggande egenskaper hos patogenen, dess vana och överföringsmedel, virulensattribut, kliniska manifestationer, diagnostiska metoder, vaccin och aspekter av immunsvaret mot patogenen och en indikation på accepterad antimikrobiell eller relaterad behandling. 3 hp
patologi i (PATH 400)
patologi i introducerar eleverna till en förståelse för förändringar i celler och vävnader som svar på skadliga stimuli. Dessa förvärvade färdigheter för allmän patologi inklusive inflammation, ischemi, infarkt, nekros och neoplasi kommer att tillämpas på specifika organsystem. 6 hp
patologi II (PATH 401)
patologi i introducerar eleverna till en förståelse för förändringar i celler och vävnader som svar på skadliga stimuli. Dessa förvärvade färdigheter för allmän patologi inklusive inflammation, ischemi, infarkt, nekros och neoplasi kommer att tillämpas på specifika organsystem. 8 hp
farmakologi i (PHAR 400)
de grundläggande principerna för farmakologi kommer att undervisas i denna första terminskurs. Det kommer att finnas tre block av koncentration: grundläggande farmakologi, autonom nervsystemet farmakologi, njur -, hjärt-och blodfarmakologi, smärta och inflammation farmakologi, gastrointestinal farmakologi och respiratorisk farmakologi. 3 hp
farmakologi II (PHAR 401)
de grundläggande principerna för farmakologi kommer att fortsätta i denna andra terminskurs. Det kommer att finnas tre block av koncentration: 1) kemoterapi av infektion och cancer, 2) smärta och centrala nervsystemet farmakologi, 3) endokrin farmakologi. Kursen kommer att kulminera med en omfattande tentamen över båda farmakologikurserna. 3 hp
beteendevetenskap (COBS 300)
kursen introducerar den biopsykosociala modellen för medicin och dess tillämpning på livscykeln med tonvikt på de psykologiska, sociala och kulturella bestämningsfaktorerna för hälsa. Specifika ämnen behandlar förståelsen och bedömningen av hjärnfunktionen när det gäller personlighet, beteende, kognition och sexuell utveckling. De grundläggande verktyg som behövs för beslutsfattande i förhållande till juridiska och etiska frågor inom medicin presenteras också.s.2 hp
introduktion till klinisk och samhällsmedicin I (CLMD 401)
denna kurs introducerar studenterna till det unika patient-läkarförhållandet och de färdigheter som behövs för effektiva kliniska interaktioner. Eleverna lär sig färdigheterna i historia och övar konsten att kommunicera under patientmöten. Praktiska möjligheter att intervjua riktiga patienter under överinseende av klinisk fakultet ges under sjukhus-och klinikbesök. . En introduktion till folkhälsoområdet gör det möjligt för eleverna att utforska förhållandet mellan folkhälsa och klinisk medicin. Medicinsk etik, kulturell kompetens och patientcentrerad vård diskuteras och standarder för vård inom integritet och säkerhet presenteras som leder till certifiering i HIPAA och OSHA-BBP-standarder. 3 hp
introduktion till klinisk och samhällsmedicin II (CLMD 402)
kursen fokuserar på informationsinsamling yrkesverksamhet och bygger på tidigare färdigheter. Det introducerar fysisk undersökning i färdighetslaboratoriet med hjälp av ett regionalt/organsystem. Studenterna får praktisk erfarenhet av patientintervjuer och fysisk undersökning i klinikinställningen. Föreläsningar, videor, kliniska demonstrationer och övningar i skills lab och på olika kliniska platser hjälper till att uppfylla dessa mål. Samhällsmedicin diskussioner inkluderar tillgång till vård och studenter bekanta sig med nationella och globala hälsosystem och utmaningar. 2 hp
introduktion till klinisk och samhällsmedicin III (CLMD 403)
kursen fortsätter att ge studenterna grundläggande kunskaper och färdigheter i patientvården. Det betonar också de professionella och personliga egenskaper som krävs hos kompetenta och omtänksamma läkare. Professionella aktiviteter utvecklas genom lärande och kompetensbyggande aktiviteter inklusive sjukhus-och klinikrotationer, små gruppaktiviteter, interaktiva presentationer och föreläsningar, kliniska sjukhusupplevelser och andra aktiva inlärningsmöjligheter för att förbättra klinisk utveckling av elevernas yrkesverksamhet. 2 hp
introduktion till klinisk och samhällsmedicin IV (CLMD 404)
denna kurs exponerar ytterligare studenter för patientvårdens konst och färdigheter. Det stärker ytterligare de professionella och personliga egenskaper som krävs hos en kompetent och omtänksam läkare. Medicinsk professionalism och etik betonas. Studenterna får en balanserad blandning av lärande och kompetensbyggande möjligheter som består av sjukhus-och klinikrotationer, små gruppaktiviteter och interaktiva presentationer och föreläsningar. De praktiska inlärningsupplevelserna hjälper eleverna att visa sin yrkesverksamhet samtidigt som de utvärderas. 2 hp
introduktion till klinisk och samhällsmedicin V (CLMD 405)
kursen fortsätter att integrera klinisk medicin med de grundläggande vetenskaper som lärs ut i termer 1-4. Studenter deltar i fallpresentationer, kliniska sjukhusupplevelser och aktiva inlärningsaktiviteter för att förbättra demonstration av kliniska färdigheter under hela terminen som förberedelse för den objektiva strukturerade kliniska undersökningen (OSSE) i slutet av terminen med standardiserade patienter. 6 hp
Integrated Systems Review (CLMD 406)
kursen är utformad för att ge studenterna en översyn av system genom fallpresentationer och didaktiska recensioner. Det ger aktiva inlärningsaktiviteter för att förstärka betydelsen av huvudklagomål som leder till utveckling av differentiella diagnoser. 6 poäng
tillbaka till toppen
5th Term
Trinitys kliniska anläggningar ligger mindre än 1/3 mil från Houston Medical Center Campus i Warner Robins, GA, där eleverna har tillgång till toppmoderna klassrum och privata studieutrymmen i en miljö som främjar lärande. fokus för denna term är integrationen av klinisk medicin i grundläggande vetenskaplig kunskap och förståelsen av kroppssystem.
När eleverna har slutfört övergångsperioden är de väl förberedda att ta och framgångsrikt passera USMLE Steg 1 och övergång till kliniska rotationer.
alla kurser leds av förstklassiga läkare, kliniker och forskare som är ledande inom medicinsk utbildning, och de är dedikerade till konsten att undervisa medicin.
Trinity fakulteten är alltid tillgängliga och studentgrupper förkroppsligar laget strategi för att förbereda sig för påfrestningarna i USMLE förberedelse och kliniska färdigheter demonstration.
Läs mer om hur Trinitys 5: e termin bidrar till studentens framgång 
tillbaka till toppen
kliniska Clerkships
studenter är berättigade att gå in i kliniska clerkships efter att ha godkänt de nödvändiga nbme-och USMLE-tentorna. Studenter är skyldiga att ta 48 veckor av kliniska kärn clerkships och 27 veckor valfria. Kärnan clerkships inom medicin, kirurgi, pediatrik, familjemedicin, obstetrik/gynekologi och psykiatri är de grundläggande områdena för medicinsk praxis som alla läkare behöver vara kunniga om. De ingår i läroplanen för varje läkarskola. Deltagande i dessa clerkships ger också studenterna en förståelse för de olika kärnspecialiteterna inom medicin.
familjemedicin (FAMC 500)
i detta 6-veckors clerkship introduceras eleverna till principerna och praktiken av familjemedicin. Det är en möjlighet att börja utveckla de kunskaper, färdigheter och attityder som krävs för att närma sig ett problem i primärvården. Studenterna kommer att observera hur husläkare tillhandahåller pågående medicinska behov hos sina patienter inom ramen för familjen och samhället och deltar i vården av patienter. 6 poäng
internmedicin (Medc 500)
i detta 12 veckors clerkship introduceras eleverna till principerna för vård av den medicinska patienten. Eleverna kommer att börja förstå den allmänna processen för tillämpning av medicinsk terapi till patienter i en mängd olika inställningar. Studenten deltar som medlem i det medicinska teamet och observerar internistens roll som medlem i det tvärvetenskapliga teamet som tillhandahåller patientvård. 12 poäng
Obstetrik / Gynekologi (OBGC 500)
under detta 6-veckors clerkship introduceras eleverna till principerna för vård av OBGYN-patienten och deltar i de olika stadierna av utvärdering och behandling av patienter. Studenterna kommer att börja förstå den allmänna processen för tillämpningen av OBGYN specifika terapier till patienter i en mängd olika inställningar och delta som medlem i ett tvärvetenskapligt team för patientvård. 6 poäng
Pediatrics (PEDC 500)
i detta 6-veckors clerkship förvärvar studenter kunskap om processen för tillväxt och utveckling och om vanliga sjukdomar och tillstånd i barndomen. Studenter arbetar tillsammans med barn och familjer för att utveckla en förståelse för vikten av förebyggande medicin och hur sociala och miljömässiga faktorer påverkar ungdomar. 6 hp
psykiatri (PSYC 500)
i detta 6-veckors clerkship lär eleverna genom kliniskt engagemang genom att arbeta direkt med patienter och vara en del av behandlingsteamet. Studenter utvecklar professionell rapport med patienter, förstår presentationen av psykisk sjukdom, bedömer patienthistorier och mental status och utvecklar bio-psykosociala bedömnings-och behandlingsplaner. 6 poäng
kirurgi (SURC 500)
i 12 veckors kirurgi clerkship introduceras eleverna till principerna för vård av den kirurgiska patienten. Studenter deltar i vården av patienter i de olika stadierna av utvärdering och behandling av kirurger. Studenten kommer att börja förstå den allmänna processen för tillämpning av kirurgisk terapi till patienter i en mängd olika inställningar som medlem i det tvärvetenskapliga teamet. 12 hp
valfria
de ytterligare 27 veckorna spenderas i valfria. Senior Associate Dean of Clinical Clerkships kommer att hjälpa eleverna att utveckla en valfri Plan som förbättrar studentens chanser för ett hemvist i en specialitet efter eget val. Efter avslutad kärntjänstgöring kan en student välja att ange förutbestämda valbara spår tillgängliga inom psykiatri, internmedicin, barnläkare och familjemedicin i Chicago, IL. Ett Primärvårdsspår med fokus på familjemedicin, internmedicin eller barnläkemedel finns i Eastman, GA.