Consejos de tiempo de calendario para Maestros de Pre-K
Consejos de tiempo de calendario para Maestros de Pre-K
El tiempo de calendario en el aula de Pre-K o Preescolar puede ser desafiante por muchas razones. Sentarse quieto y escuchar no es algo natural para muchos niños.
El tiempo de Calendario ideal es muy corto, para que coincida con la capacidad de atención de los niños pequeños. Las actividades durante este tiempo son equilibradas y alternan entre activas y pasivas.
Aquí está mi propia secuencia de actividades de tiempo calendario:
- Transición a la hora del calendario usando el horario de imágenes
- Cantar una canción de buenos días que incluya movimiento
- Actividad gráfica de asistencia
- Cantar: Invite a los niños a elegir una canción que incluya movimiento
- Calendario (este calendario lineal es mi favorito)
- Cantar una canción meteorológica y participar en la actividad gráfica del clima
- Leer en voz alta
- Transición a la siguiente actividad usando el horario de imágenes
Usar un Horario de imágenes en preescolar
Mi el primer consejo es usar siempre un horario de imágenes visuales. Puedes ver nuestro horario diario arriba. Uso una bandeja de goteo de aceite para mi área de tiempo de calendario y círculo. La bandeja ligera se fija a la pared con tiras de mando.
Un horario de imágenes le ayudará a crear transiciones suaves al darles a sus estudiantes un recordatorio visual de lo que está sucediendo o sucederá a continuación en el aula. Puede obtener más información sobre cómo y por qué usar un horario de imágenes AQUÍ.
Gráfico de asistencia
Cuando los niños llegan, ubican su tarjeta de identificación, que se ve aquí impresa en Hojas Magnéticas Avery, y la colocan en el gráfico para indicar si están en la escuela. Elijo a alguien para que recupere las tarjetas de los estudiantes ausentes y las coloque en el gráfico debajo de la imagen de «casa».
Durante nuestro Calendario o Tiempo de Círculo, contamos el número de niños que están presentes y el número de niños que están ausentes utilizando las tarjetas con los nombres en el gráfico. Si bien puede parecer muy simplista, esta actividad en realidad proporciona a los niños una introducción a las habilidades de análisis de datos. Cuando los niños tienen la oportunidad de participar en actividades diarias de representación gráfica, están desarrollando conceptos matemáticos importantes, como más y menos, ¡cuántos, cuántos más y mucho más! Estos conceptos son la base para desarrollar el sentido numérico.
Ayudantes de aula
Arriba puede ver nuestro gráfico de Ayudantes de aula en acción. El gráfico está hecho con bolsillos de biblioteca unidos a la bandeja magnética de goteo de aceite con imanes. Cada semana, las tarjetas de identificación del estudiante se mueven a un bolsillo diferente. También puede usar palitos de paleta con los nombres de los niños escritos en un marcador permanente si lo prefiere.
Puede tener un trabajo por estudiante, o solo algunos, según sus necesidades o su programa. Normalmente le doy a cada estudiante un trabajo por una semana entera.
El tiempo de calendario en Pre-K
El tiempo de calendario en Pre-K y Preescolar es una larga tradición que muchos maestros y niños adoran. Si bien la investigación siempre se ha alejado del tiempo del calendario, muchas escuelas aún requieren que los maestros incorporen el calendario en sus rutinas diarias.
Estas son algunas de las razones por las que ya no creo en conceptos de calendario tradicionales como ayer, hoy, mañana, la fecha, los días de la semana, los meses del año, etc. son relevantes para niños pequeños:
- Los niños aprenden de lo concreto a lo abstracto, el tiempo es un concepto abstracto.
- El concepto de tiempo, como 5 días a partir de ahora, el próximo mes o el próximo año, son conceptos abstractos que la mayoría de los niños desarrollan mucho más tarde, mucho más allá de los años preescolares.
- Nuestro tiempo juntos en el aula es corto, para que ese tiempo sea lo más significativo y productivo posible, no es en el mejor interés de los niños sentarse a través de las rutinas tradicionales del calendario.
Es posible que se esté preguntando qué hacer en lugar del tiempo del calendario que es significativo para los niños. Karen de Prekinders tiene información fantástica sobre cómo transformó su tiempo de calendario para ser más significativo para sus estudiantes. Puedes leer todo sobre cómo lo hizo AQUÍ. Estoy totalmente de acuerdo con esta idea y la he incorporado a mi rutina diaria.
Estas son las razones por las que prefiero este método en lugar del calendario tradicional:
- Los niños pequeños necesitan desarrollar el sentido numérico y las habilidades de correspondencia uno a uno, marcar los días libres de un calendario de escritorio los ayuda a desarrollar estas habilidades.
- Aunque los niños pequeños todavía no pueden leer, sí reconocen símbolos e imágenes. Dibujar símbolos e imágenes de eventos en el calendario del escritorio es significativo para los niños.
- El tiempo dedicado a esta actividad es muy corto y significativo, por lo que hay espacio en nuestro horario diario para actividades más significativas.
Graficar el Tiempo en Preescolar
Graficar el clima es muy emocionante para los niños Preescolares! Puede hacer esta actividad rápida con los niños durante su tiempo de calendario, o incluso durante las matemáticas o las ciencias, ya que incorpora ambas habilidades.
Tenemos un ayudante meteorológico que mira por la ventana para informar el clima, luego dibuja una imagen en este gráfico de borrado en seco simple. También nos gusta cantar una canción divertida sobre el clima en este momento.
Dado que el tiempo es un concepto abstracto para niños pequeños, solo graficamos el clima durante una semana. También podemos tener los mismos tipos de discusiones para el gráfico meteorológico que para el gráfico de asistencia. También puede crear un gráfico con papel y marcadores normales.
El área de borrado en seco se creó colocando una hoja de papel de contacto de borrado en seco en la bandeja de goteo de aceite.
Canciones de tiempo de círculo para preescolar
Cuando se trata de elegir canciones, las barras de canciones que se muestran arriba son una excelente manera de proporcionar a los niños opciones y una señal visual. Simplemente corte y pegue las imágenes en palitos de paleta, escriba el nombre de la canción en el palito con un marcador permanente y coloque los palitos en un bolsillo de biblioteca. Luego, invite a los niños a subir y seleccionar un palo cuando sea el momento de cantar una canción.
Permitir que los niños tomen decisiones siempre que sea posible les permite sentirse empoderados, la investigación muestra que los niños empoderados aprenden más.
Puedes encontrar los palos de canciones imprimibles gratuitos en el blog AQUÍ.
Si te estás preguntando por las bolsitas de regalo con los meses del año, esas son nuestro método de seguimiento de cumpleaños. Puedes leer todo sobre cómo funcionan las Bolsas de cumpleaños AQUÍ.
La Tribu de Enseñanza
El tiempo de círculo es solo una pequeña parte de su día preescolar. El mejor lugar para obtener todo el apoyo que necesita es en la Tribu de la Enseñanza. Tenemos muchas lecciones imprimibles y capacitaciones en video bajo demanda para ayudarlo a ser el mejor maestro que pueda ser. Si quieres estar en la lista de espera para la Tribu de Enseñanza, hazlo pronto para no perderte el próximo período de inscripción abierta.