Un lusso da scrittore è che possiamo lavorare in pigiama. La nostra scrittura, troppo, spesso prende quel familiare, across-the-cucina-tavolo voce lettori si riferiscono a. Tuttavia, sappiamo che anche se siamo vestiti, i nostri manoscritti devono essere vestiti-freschi, puliti e ben formattati-quando colpiscono la scrivania dell’editore. A volte, la nostra lingua ha anche bisogno di abbandonare la sensazione di jeans e flanella per abiti di potenza e abiti da sera. Quando abbiamo qualcosa di serio da dire, potremmo voler elevare il tono. Tale scrittura segnala significato ai lettori. Richiede: Prestare attenzione!

Ad esempio, nel suo discorso del Premio Nobel del 1950, William Faulkner voleva offrire qualche consiglio ai giovani scrittori, in particolare a colui che un giorno potrebbe stare al suo posto. Potrebbe aver detto:

Non deve avere paura. Deve ricordare che la paura è la cosa peggiore e dimenticarla. Nel suo posto di lavoro, dovrebbe solo ricordare quelle verità provate e vere. Senza di loro, una storia non ha potere duraturo e sarà dimenticata. Gli scrittori devono ricordare qualità come amore, onore, pietà, orgoglio, compassione e sacrificio.

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Invece, Faulkner ha elevato il suo tono:

Deve insegnare a se stesso che la più bassa di tutte le cose è avere paura, e insegnare a se stesso che, dimenticarlo per sempre, non lasciando spazio nel suo laboratorio per nulla, ma le vecchie verità e verità del cuore, le vecchie verità universali prive di cui ogni storia è effimera e condannata – amore e onore e pietà e orgoglio e compassione e sacrifici.

Quale passaggio trovi più memorabile? Quale potrebbe essere impegnato nella memoria per la sua elegante presentazione del messaggio?

Si noti che la lingua nella versione di Faulkner non è particolarmente difficile. “Parole da quattro dollari” sono un’opzione per elevare la prosa, ma qui complesse strutture di frasi funzionano invece con magia, portando i lettori con grazia in un’onda ritmica di parole. È una frase lunga, ma ben costruita. Le qualità che vuole imprimere su di noi sono ciascuna separata con la parola e, costringendoci a rallentare e considerarle separatamente.

Tale scrittura non viene naturalmente alla maggior parte di noi. È realizzato; ci vuole tempo e pratica e un buon orecchio. Fortunatamente, ci sono modi per sviluppare uno stile elevato, quindi è lì nel nostro toolkit quando ne abbiamo bisogno. Nel loro stile di libro, Joseph M. Williams e Joseph Bizup offrono molti suggerimenti in un capitolo chiamato ” Eleganza.” Il primo è “coordinazione equilibrata”, l’idea che una frase potrebbe ” un’altra nel suono, nel ritmo, nella struttura e nel significato.”Lo vediamo nel passaggio di Faulkner:

Egli deve insegnare a se stesso che l’infimo di tutte le cose
avere paura,

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e l’insegnamento di se stesso che, dimenticate per sempre,

non lasciare nulla nel suo laboratorio

per qualsiasi cosa, ma
il vecchio verità e

verità del cuore,

il vecchio verità universali che manca qualsiasi
storia è effimero

e

condannati.

Oltre alle frasi coordinate, o parallele, considera l’eco di teach e teaching, i suoni di forget e forever, e il modo in cui le vecchie verità universali si legano a entrambe le frasi precedenti, alle vecchie verità e alle verità del cuore. Quelle frasi teach / teaching creano anche un chiasmo, una vecchia tecnica in cui la seconda parte è un rovesciamento grammaticale della prima. Puoi scommettere che tutto questo non ha colpito la pagina in draft one.

“Come inizi una frase determina la sua chiarezza; come finisci determina la sua grazia”, sottolineano Williams e Bizup. Offrono diversi modi per terminare le frasi con grazia. Uno è quello di terminare con una parola “pesante” – non una preposizione. Avverbi e aggettivi sono più forti, sottolineano, sostantivi più forti ancora, e nominalizzazioni-quei verbi e aggettivi trasformati in sostantivi (cioè nominalizzare diventa nominalizzazione, partecipare diventa attenzione) sono più forti di tutti. Forse è per questo che Faulkner ha concluso la sua frase con quella serie di concetti (sostantivi) che voleva imprimere su di noi. Aggiungendo la parola di poco prima del sostantivo” accelera il ritmo”, dicono Williams e Bizup. Notatelo in questa frase di Faulkner: “Finché non imparerà di nuovo queste cose, scriverà come se fosse in mezzo a guardare la fine dell’uomo.”

Anche una serie di frasi parallele può avere un forte impatto. Faulkner continua:

Egli scrive, non di amore,

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ma di lussuria,

di sconfitte in cui nessuno
perde qualcosa di valore,

vittoria

senza speranza,

e, peggio di tutto,

senza pietà o
compassione.

Quanto più forte sembra dirlo come Faulkner, piuttosto che “non d’amore, ma di lussuria.” E notate l’accumulo nelle frasi rimanenti: le vittorie sono “più pesanti” delle sconfitte; con le sue due sillabe, la pietà si sente più pesante della speranza; e la compassione (una nominalizzazione) è più pesante di tutte.

Un approccio semplice alla creazione di strutture più complesse consiste nell’esaminare una frase che hai già scritto, chiedendoti come estendere ulteriormente l’idea con un modificatore. Il modificatore libero, una clausola che commenta il verbo precedente, è abbastanza comune. Ad esempio, la frase di apertura di questo paragrafo mostra il modificatore libero con la frase che ti chiede come potresti estendere ulteriormente l’idea, che illumina come potresti esaminare (il verbo) nella frase. Inizia il tuo modificatore libero con una parola-ing o an-ed.

Allo stesso modo, un modificatore riassuntivo riutilizza una parola chiave (un nome, un aggettivo o un verbo), una parola che consente allo scrittore di riprendere la frase dopo una virgola. (Riesci a trovare il modificatore resumptive in quella frase? Williams e Bizup sottolineano che lo stesso modificatore può essere raggiunto anche con la frase che, come in “Un modificatore riassuntivo ripete una parola chiave (un sostantivo, un aggettivo o un verbo), uno che consente allo scrittore di riprendere la frase.”

Un modificatore sommativo, come suggerisce il nome, usa un termine per riassumere l’idea nella clausola indipendente, una manovra che è chiarificatrice e aggraziata. La frase precedente fa questo facendo riferimento a questo approccio come una manovra, consentendo un ulteriore commento.

Una volta era pratica comune imparare a scrivere imitando lo stile dei maestri. Questo non è un cattivo esercizio; ti spinge ad estendere i tuoi pensieri, creando strutture e dispositivi che potresti non usare normalmente. Guarda di nuovo il precedente passaggio Faulkner. Ora guarda questa imitazione, usando un soggetto diverso:

Discutiamo non con animosità,

ma con amore,

sapendo che non possiamo
permetterci di perderci a vicenda
nella battaglia

ricordando che
unificarci è
accettare la nostra
comune umanità,
essere rafforzati nel
nostro destino condiviso.

Prova a trovare un passaggio elegante da uno scrittore che ammiri e usarlo come modello nel tuo prossimo pezzo. Un giorno, le tue parole potrebbero essere le linee eleganti che uno scrittore novizio studia con ammirazione.