GoodTherapy

  • 22. oktober 2018
  • Bidratt Av Zawn Villines

en ung gutt i en blå skjorte sitter mot en blå vegg og dekker ørene med begge hender.Head-banging, ansikt-slapping, skrape, og andre selvskadende atferd (SIB) er vanlig blant barn som blir frustrert. Ifølge United Cerebral Parese slår opptil 20% av alle små barn hodet i frustrasjon. Oppførselen er vanlig og anses utviklingsmessig typisk til et barn er omtrent fire år gammel. Blant autistiske mennesker er selvskade enda mer vanlig, og det kan vedvare senere i barndommen og til og med voksenlivet. En 2016-analyse fant 27, 7% av autistiske åtteåringer engasjert i head-banging eller lignende handlinger.

Selvskadelig oppførsel kan være alarmerende for foreldre og omsorgspersoner. Det kan også føre til frustrerende og smertefull dom fra tilskuere. I de fleste tilfeller forårsaker selvskade ikke alvorlig skade som hjernerystelse eller livstruende sår, selv om noen autistiske mennesker alvorlig skader seg selv.

SIB er et symptom på et underliggende problem. Foreldre, ektefeller, venner og andre investert i trivsel for autistiske mennesker må se til den underliggende motivasjonen. Å forstå følelsene og frustrasjonene som utløser selvskade er den raskeste ruten for å avslutte den.

Vanlige Årsaker Til Selvskadelig Oppførsel i Autisme

Folk på autismespekteret behandler informasjon, følelser og sensorisk inngang forskjellig fra neurotypiske individer. Mens opplevelsen av hver autistisk person er litt annerledes, noen kjennetegn ved autisme som øker risikoen for selvskading inkluderer: De kan føle seg overveldet av høye lyder, finne visse teksturer uutholdelig, eller være ute av stand til å konsentrere seg i visse miljøer. En liten forandring i en autistisk persons sensoriske miljø kan føles som tortur. Noen autistiske mennesker engasjere seg i selvskading ut av frustrasjon når sensoriske stimuli bli overveldende. Andre selvskader som en fysisk motvekt til smertefull sensorisk inngang.

Mangel på kontroll

både autistiske og neurotypiske barn kan skade seg selv i frustrasjon når de har liten kontroll over omgivelsene sine. For eksempel, et barn tvunget til å leke med lekene sine foreldre velger i stedet for lekene de ønsker kan banke hodet. Utdaterte forestillinger om hvordan å støtte barn med autisme noen ganger talsmann tilbakeholdenhet eller straff. Dette kan utløse selvskading hos noen barn.Foreldre og tilskuere kan utilsiktet forsterke SIB ved å gi barnet mer oppmerksomhet mens de prøver å stoppe atferden. De kan også belønne et barn umiddelbart etter at de slutter å skade seg selv. Denne taktikken kan slå tilbake og forsterke selve handlingen i stedet for å stoppe.

Smerte

Autisme er knyttet til en rekke andre tilstander og symptomer. For eksempel er autistiske barn mer sannsynlig å ha gastrointestinale problemer. For noen barn er selvskading en måte å takle eller distrahere fra smerte. En 2017-studie hevder at noen fysiske symptomer på autisme, som magesmerter, sannsynligvis skyldes stress i stedet for en underliggende medisinsk tilstand. Dette antyder stressende opplevelser og kronisk stress kan spille EN rolle I SIB.Forskning tyder PÅ AT SIB og andre former for selvskade kan føre til at kroppen frigjør følsomme kjemikalier som kalles endogene opioider. Dette betyr at selvskading kan være en kilde til glede. For en person som opplever stress eller smerte, kan det behagelige kjemiske rushet forbundet med selvskading være tiltalende. (Denne teorien gjelder både autistiske og neurotypiske mennesker .)

Miljøendringer

Autisme fører ofte til at en person krever rutine, orden og kontroll. Så når deres miljø endres, deres tidsplan er kaotisk, eller de ikke kan gå om sin vanlige rutine, kan de selvskading for å takle.

Hvordan Hjelpe En Autistisk Person som Selvskader

for en generasjon siden fokuserte mye råd om å håndtere autisme-relaterte utfordringer på belønninger og straffer. Nå, med bruk av autisme selv advocacy samfunn, autistiske individer er i stand til å veie inn på ulike strategier. Det overveldende flertallet av autistiske mennesker og autisme talsmenn sterkt imot straff. Mange har også uttrykt bekymringer om belønninger, spesielt når personen som gir belønningen, ikke gjør noe for å adressere den underliggende årsaken til atferden.

Foreldre og andre som bryr seg om en autistisk person, bør se SIB som kommunikasjon. Noen strategier som kan hjelpe inkluderer:

  • en endring i foreldre strategi. Autistiske individer trives ofte på orden og rutine. Foreldre strategier som støtter dette behovet kan minimere SIB. En studie fra 2006 fant at en mindfulness-basert foreldreintervensjon forbedret foreldreferdigheter, hjalp foreldrene til å føle seg mer kompetente og reduserte aggresjon og selvskade.
  • Tilbyr mer kontroll over miljøet. En rekke studier har vist at å gi autistiske mennesker flere valg og mer byrå kan redusere selvskading. For eksempel, i stedet for å fortelle et barn hva de vil spise til middag, gi dem to eller tre alternativer.
  • Adressering underliggende sensoriske problemer. Sensorisk overbelastning kan være intens og smertefull. Foreldre og andre omsorgspersoner bør arbeide for å identifisere og forstå barnets sensoriske utløsere. Advokater anbefaler å fjerne eller redusere disse utløserne så snart som mulig. Mange autistiske mennesker kan ikke fungere eller konsentrere seg før utløserne er borte. Noe så enkelt som å kjøpe sømløse sokker kan gjøre en meningsfylt forskjell.
  • Unngå utilsiktet forsterke virkemåten. Ikke kjefte, straffe, eller umiddelbart avlede oppmerksomheten til en autistisk barn engasjert i selvskading. Noen autistiske barn føler kronisk uhørt og har lært at selvskading er den eneste måten å få en omsorgsperson oppmerksomhet. Reversere denne syklusen ved å lytte oppmerksomt når et autistisk barn forsøker å kommunisere, men minimere oppmerksomhet i øyeblikk av selvskading.

Selvhjelp for Autistiske Mennesker som Engasjerer Seg i Selvskadende Oppførsel

noen autistiske mennesker føler en overveldende impuls til selvskading, selv når de gjør det, får de vanskeligheter hjemme, på jobb, på skolen og i vennskap eller romantiske forhold.Den rette terapeuten kan hjelpe en autistisk person til å argumentere for seg selv, og bygge et miljø som føles trygt og sunt.Korrigering AV SIB begynner med å forstå hva som forårsaker DET. Prøv å spørre deg selv hvilke utløsere som mest sannsynlig vil gi SIB? Deretter utforske hvordan du føler deg mens selvskadende. Gir det følelser av lettelse? Nytelse? Distraksjon? Identifisere hva DU får UT AV SIB kan hjelpe deg å begynne å dyrke sunne alternativer. For eksempel kan meditasjon hjelpe med å føle seg rolig som svar på stress, mens trening kan hjelpe med å føle seg nervøs eller frustrert.Autistiske mennesker finner ofte støtte og hjelp fra autistiske selvhjelp og advokatgrupper. Disse gruppene ser autisme som en identitet i stedet for en funksjonshemming eller sykdom. De sier autisme er en unik linse gjennom å se verden. Deltakelse i en slik gruppe kan hjelpe en autistisk person dyrke nye styrker og finne sunne alternativer for å håndtere utfordrende følelser.

Medisiner for Autistisk Selvskading

Ingen spesifikke medisiner er godkjent av US Food And Drug Administration (FDA) for å hindre SIB. En rekke medikamenter kan imidlertid bidra til å behandle de underliggende årsakene TIL SIB:

  • Antipsykotika: FDA har godkjent antipsykotika Som risperidon for å behandle autisme-relatert irritabilitet. Senking sinne kan redusere ens behov for å bruke SIB som et uttak. Imidlertid gjør antipsykotika ofte angst verre. Fordi mange autistiske mennesker allerede sliter med angst, er det ofte bedre å prøve andre stoffer først.Antidepressiva: noen antidepressiva kan hjelpe med angst, depresjon, irritabilitet og aggresjon.Opioidagonister: Medisiner Som naltrexon motvirker effekten av opioider i hjernen. Forskning tyder på at naltrexon kan redusere gleden en autistisk person opplever når han selvskader, og potensielt stopper oppførselen.

Terapi For Selvskading Hos Mennesker På Spekteret

Terapi kan hjelpe autistiske mennesker som selvskader, så vel som deres ektefeller, foreldre og andre kjære. En terapeut kan jobbe med en person for å identifisere utløsere FOR SIB og dyrke sunnere alternativer. Den rette terapeuten kan hjelpe en autistisk person talsmann for seg selv, bygge et miljø som føles trygt og sunt.Familierådgivning hjelper familier bedre å forstå autisme mens de fjerner myter om spekteret. Dette kan hjelpe foreldre bedre å støtte sine barn, fremme kommunikasjon mellom autistiske og neurotypiske søsken, og tilby et trygt rom for hvert familiemedlem til å strategisere og dele bekymringer.Par rådgivning kan hjelpe autistiske mennesker og deres partnere forstå hverandres følelser. Dette fremmer bedre kommunikasjon, reduserer frustrasjon, og tilbyr større intimitet.

hvis du eller en elsket ønsker støtte, kan du finne en terapeut her.

  1. om autisme. (n.d.). Hentet frahttp://autisticadvocacy.org/about-asan/about-autism
  2. ASAN Brev TIL FDA om forbud mot elektrisk støt enheter. (2018, 23. April). Hentet fra http://autisticadvocacy.org/2018/04/asan-letter-to-fda-on-banning-electric-shock-devices
  3. Humenik, Al, Curran, J., Luiselli, J. K., & Child, S. N. (2008). Intervensjon for selvskading hos barn med autisme: Effekter av valg og kontinuerlig tilgang til foretrukne stimuli. Behavioral Development Bulletin, 14 (1), 17-22. doi: 10.1037 / h0100503
  4. Bor med barn: Head-banging . (n.d.). United Cerebral Parese. Hentet fra http://ucphuntsville.org/wp-content/uploads/2015/06/Head-Banging.pdf
  5. LeClerc, S.,& Easley, D. (2015). Farmakologiske terapier for autismespektrumforstyrrelse: en gjennomgang. Apotek Og Terapi, 40 (6), 389-397. Hentet fra https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4450669
  6. Minshawi, N., Hurwitz, S., Fodstad, J., Biebl, S., Morriss, D., & McDougle, C. (2014). Sammenhengen mellom selvskadelig atferd og autismespektrumforstyrrelser. Psykologi Forskning Og Atferd Ledelse, 7 (1), 125-136. Hentet fra https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3990505
  7. Singh, N. N., Lancioni, G. E., Winton, A. S., Fisher, B. C., Wahler, R. G., Mcaleavey, K.,. . . Sabaawi, M. (2006). Mindful foreldre reduserer aggresjon, manglende overholdelse og selvskade hos barn med autisme. Journal Of Emosjonelle Og Atferdsforstyrrelser, 14 (3), 169-177. Hentet fra http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/10634266060140030401
  8. Soke, G. N., Rosenberg, S. A., Hamman, R. F., Fingerlin, T., Robinson, C., Carpenter, L., . . . DiGuiseppi, C. (2016). Prevalens av selvskadelig atferd blant barn med autismespektrumforstyrrelse—en populasjonsbasert studie. Tidsskrift For Autisme og Utviklingsforstyrrelser, 46 (11), 3607-3614. Hentet frahttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5392775
  9. Stress, ikke diett, sannsynlig kilde TIL GI problemer hos barn med autisme. (2017, 14. juli). Hentet fra https://www.healio.com/gastroenterology/stomach-duodenum/news/online/%-0a63-4f1e-9dcb-c7f0dd8e0b59%7D/stress-not-diet-likely-source-of-gi-problems-in-children-with-autism
  10. Walters, A. S., Barrett, R. P., Feinstein, C., Mercurio, A., & Hole, W. T. (1990). En case rapport av naltrexon behandling av selvskading og sosial tilbaketrekning i autisme. Tidsskrift For Autisme og Utviklingsforstyrrelser, 20 (2), 169-176. Hentet frahttps://link.springer.com/article/10.1007

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.